Adolesc

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Adolescência

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O Pensador Auguste Rodin
3
Fator Biológico

• Sinfonia de hormônios e de desejos.

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Fator Social
5
(No Transcript)
6
Michaels Duane
7
Fator Social

• Sociedade hoje
• Anomia (ausência de normas e leis),
• estética,
• não afetiva,
• sem limites,
• sem herói (fala e faz),
• medo do diferente e da exclusão,
• mérito e reconhecimento X competição e sociedade
  do melhor,
• consumo para preencher angústia,
• sexualidade que exclui afetividade.

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Fator Psicológico
9
Ron Mueck
10
Fator Psicológico

• Medos
• Solidão,
• ficar adulto (que mundo mostramos para eles?),
• amar (doar-se),
• sucesso e fracasso (até na sexualidade viagra),
  
• diferente, das mudanças,
• de se conhecer (espelho mágico, espelho meu).

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Mundo Somático
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Michaels Duane
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Renè Magrite
14
Michaels Duane
15
Mundo Somático

• Síndrome de Frankenstein
• Sente-se feito de pedaços disforme.
• Sua imagem reflete a imagem do mundo
• e a sociedade cobra essa imagem.

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Mundo Sexual
17
Alfred Eisenstaedt
18
Renè Magrite
19
(No Transcript)
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Mundo Sexual

• Síndrome de Narciso
• Olha pela janela mas não vê através dela
• vê seu reflexo no vidro.
• Confusão entre afetividade e prazer.
• Paixão pela vida Romantismo e Realismo.

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Mundo Afetivo Emotivo
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(No Transcript)
23
Renè Magrite
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Mundo Afetivo Emotivo

• Síndrome de Sansão
• Síndrome de Cinderela
• pêlo poder (vício pelo poder) Afirmação do
  Eu X humilhação.
• capacidade para dar e receber (amizade, amor).
• Sentimentos e sensações potencializadas.
• INSTABILIDADE Ansiedade altíssima Fuga,
  busca pelo Perigo.
• 
  Auto-estima baixa Depressão Tédio.
• Consumismo para o fim do vazio.
• Anorexia Obesidade.

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Mundo Social Moral
26
Paolo Pellegrin
27
(No Transcript)
28
Mundo Social Moral (Religioso)

• Síndrome de Maritaca
• Síndrome de Peter Pan
• Afirmação do Eu - Tirania e conformismo do
  grupo.
• Instabilidade não consegue mudar e se aceitar.
• Importância do Ibope social.
• Política X Alienação (abraçar causas).
• Ódio á hipocrisia - Não aceita não sermos heróis.
• Repensa sua escala de valores se é valor em si.
• 
  se é valor p/ sociedade.

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Mundo Social Moral (Religioso)

• Anomia (ausência de normas e leis não
  pertencimento).
• Perigo Drogas e Álcool
• Satisfação momentânea.
• Desafio ao perigo (e não ignorância do perigo).
• Desafio ao Poder (Conspiração Fraternidade).
• Só vê o que quer ver.
• 
  (Che/tráfico/cola - corrupção).

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Pergunte-se

• De onde vem ?
• Para onde vai o ?
• Qual a dependência que isso gera?
• (o que me leva a fazer para ter acesso a
  isso).

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Repensar

• Tacocracia X Construção
  Paciência
• Normose X Caminhar (a
  realidade não está
• 
  pronta, não é
  imutável)
• Novidade X Verdade
• Tudo é normal X Autenticidade
• Obsessão pelo X Felicidade

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Repensar

• Insensibilidade X Sensibilidade
  (acolhimento)
• Esperteza X Honestidade
• Individualismo X Alteridade
  (coletividade)
• Tempo esgotamento X Tempo
  possibilidade
• O que vai acontecer? X O que eu posso
  fazer?

33
Por que Estudar ?

• 1. Aprender a Ver
• A primeira tarefa da educação é ensinar a
  Ver!
• (F. Nietzche)
• A árvore que o tolo vê, não é a mesma
  que o sábio vê !
• 
  (W. Blake)

34
(No Transcript)
35
Por que Estudar ?

• 2. Aumenta o Prazer
• Estimula a Inteligência
• Sabedoria degustar, sabor
• O Prazer engravida, mas é o sofrimento
• que pari! (W.Blake)

36
(No Transcript)
37
Por que Estudar ?

• 3. Ensina a Ouvir
• Não basta ter ouvidos para ouvir o que
  é dito é preciso o silêncio da
• alma! (A. Caieiro)

38
(No Transcript)
39
Por que Estudar ?

• 4. Desperta para a FOME
• Fome de aprender
• Fome de Conhecer

40
Kandinsky
41
Por que Estudar ?

• 5. Desenvolve a Criatividade
• Foto com máquina mecânica
• X
• Photoshop
• Panelas novas ajudam o cozinheiro ruim?

42
(No Transcript)
43
Por que Estudar ?

• 6. Aprender a PENSAR
• Porque?
• Será que eu preciso fazer ou pensar assim?
• Ler

44
(No Transcript)
45
Pedro Martinelli
46
Desafiar-se a mudar
Hábitos Caráter

• Atitudes Pessoais
• 
  ESCOLHA
• 
  ESFORÇO

47

• O ANGLO oferece
• Material didático
• Professores experientes
• Provas e Simulados
• Maratona ENEM
• Plantões de dúvidas
• Laboratório de redação
• Home page
• Eventos
• Orientação educacional
• Orientação aos vestibulares

• O ANGLO requer dos alunos
• Assiduidade
• Pontualidade
• Aula bem assistida
• Estudo em casa
• Comparecimento às provas
• Atitude adequada sempre

48

• Na sala de aula
• Respeito com os professores
• Respeito com os colegas
• Concentração e disciplina
• Cuidado com os horários
• Material em ordem
• Tirar as dúvidas

49

• A força de uma corrente
• nunca é maior que o seu elo
• mais fraco!
• (Tutmés).