ADULTEZ

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ADULTEZ
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Edad adulta Temprana (joven).

• Etapa que comienza alrededor de los 20 años y
  concluye cerca de los 40, cuya característica
  principal, es que el individuo debe comenzar a
  asumir roles sociales y familiares, es decir,
  hacerse responsable de su vida y de la de quienes
  le acompañan en la conformación de una familia.
• Durante esta etapa se toman muchas decisiones que
  han de afectar el resto de la vida, con respecto
  a metas vocacionales, estilo de vida, opciones
  afectivas (casarse, tener hijos, etc). Lo
  anterior afectará la salud, la felicidad y el
  éxito del individuo.

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Tareas de la etapa

• Desarrollar la percepción adulta joven del self y
  el otro la individuación.
• Desarrollo de amistades adultas
• Desarrollar la capacidad de intimidad
  convertirse en cónyuge.
• Convertirse en padre biológico y psicológico.
• Separación psicológica de los padres y creación
  de una relación de igualdad y apoyo mutuo que
  facilita su desarrollo de la mitad de la vida.
• Establecer una identidad laboral adulta y ser
  independiente en lo económico.
• Desarrollar formas de juego adultas.

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• Desarrollo físico en la edad adulta temprana
• En general el adulto joven está en buenas
  condiciones físicas,(adecuadas capacidades
  físicas y sensoriales).
• Factores del estilo de vida como dieta, obesidad,
  ejercicio, hábitos de fumar y consumo de alcohol,
  drogas y fármacos pueden favorecer o no una
  adecuada salud en ésta época de la vida.
• La disfunción sexual, enfermedades de transmisión
  sexual (incluyendo SIDA), problemas menstruales,
  infertilidad, son preocupaciones del ámbito
  sexual y reproductivo en esta edad.
• Los accidentes son la principal causa de muerte
  en personas de 25 a 44 años, seguido por cáncer,
  enfermedades cardiovasculares, suicidios, sida y
  homicidios.

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Desarrollo Cognitivo.

• Algunos autores plantean una etapa de cognición
  adulta más allá de las operaciones formales El
  Pensamiento Posformal.
• El cual implica la capacidad de moverse entre el
  razonamiento abstracto y las relaciones sociales.
  lo anterior implica tener conciencia que los
  problemas pueden tener múltiples causas y
  soluciones, además implica pragmatismo al elegir
  soluciones.
• En esta etapa la inteligencia emocional puede
  cumplir un rol muy importante

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Desarrollo Psicosocial.

• Los cambios emocionales y sociales relacionados
  con la edad surgen en periodos sucesivos marcados
  por crisis normativas.
• Según Erikson, la crisis de la edad adulta
  temprana es la intimidad v/s el aislamiento.
• Si los jóvenes adultos no pueden establecer
  compromisos personales profundos con los demás,
  quizás se mantengan aislados o ensimismados, o
  bien vayan de una relación a otra, siempre
  superficiales, que dejan un gran vació interior.
  Sin embargo, también un poco de aislamiento es
  necesario para reflexionar sobre sus vidas.
  Deben resolver las exigencias de de intimidad,
  competitividad y distancia.
• Las relaciones íntimas exigen sacrificio y
  compromiso. Hay que distinguir entre intimidad
  sexual e intimidad madura. De la solución de
  esta crisis surge la virtud del amor (emoción
  mutua entre compañeros que han elegido compartir
  vidas, tener hijos, etc).

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Matrimonio y sus opciones.

• El matrimonio es universal y satisface
  necesidades básicas económicas, emocionales,
  sexuales, de crianza de hijos, sociales, etc. La
  edad para contraer matrimonio es variable según
  la cultura, pero actualmente es más tardía en
  países desarrollados, al igual que el nº de
  hijos.
• En la actualidad muchos adultos no se casan.
  Existen diversas explicaciones estudios largos,
  viajes, libertad sexual, temor al divorcio, etc.
• Existen además las parejas homosexuales, que cada
  vez con más frecuencia se atreven a enfrentar a
  la sociedad y formar parejas distintas.

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• Otras parejas en los últimos años están optando
  por la convivencia (unión libre).
• Actualmente algunas parejas eligen no tener
  hijos, como opción válida ya sea por sus carreras
  o estilos de vida.
• En los últimos años han aumentado los porcentajes
  de divorcios mayor independencia financiera de
  las mujeres, rechazo a exponer a los hijos a los
  conflictos, etc. Es un proceso muy doloroso para
  todos los miembros de la familia. Aparece el
  fenómeno de las familias reensambladas.

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Edad Adulta Intermedia o madura.

• Transición de la edad adulta joven a la media, va
  desde los 40 a 60 años aprox.
• Es lenta y gradual, sin delimitación física o
  psicológica prominente.
• El proceso de envejecimiento se acelera y se
  convierte en una poderosa influencia organizadora
  de la vida intrapsíquica.
• Aumenta la preocupación por el sistema social en
  general y por diferenciar el sistema social,
  político e histórico propio de los otros.

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• Cambios físicos
• -Funcionamiento sensorial y psicomotor
• Puede ocurrir cierto deterioro, en salud, vigor
  físico, y habilidades. se evidencian enfermedades
  asociadas a edad presbicia, aparecen problemas
  de hipertensión .
• -Menopausia promedio 51años, favorece
  enfermedades como osteoporosis.
• -El climaterio masculino (disminución fertilidad
  y frecuencia orgasmos, etc).
• -Apariencia y adaptación sexual, se comienza a
  perder apariencia juvenil, se asocia a ansiedad
  por valores culturales de gran valor a la
  juventud. Puede disminuir actividad sexual, pero
  mejorar calidad.
• Proceso intelectual
• -Inteligencia y cognición, puede disminuir
  creatividad, pero aumentar calidad.
• -Características de los pensadores maduros en
  que las capacidades llegan al máximo, aumenta
  capacidad de resolver problemas prácticos y de la
  experiencia.

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• Trabajo
• -Tensiones en el trabajo (sobrecarga de
  trabajo, conflictos interpersonales,etc) .
• -Desempleo.
• -Cambio de carreras en la mitad de la vida.
• Desarrollo Psicosocial
• -Continua desarrollándose el sentido de
  identidad (individuación).
• -Crisis Normativa (crisis de los 40).
• -Doble responsabilidad, cuidar hijos y padres
  ancianos, puede favorecer estrés.
• -Partida hijos nido vació.
• -Aumento red social.

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Tareas del Desarrollo.

• Aceptar el envejecimiento corporal.
• Aceptación de la limitación del tiempo y de la
  muerte personal.
• Mantener la intimidad.
• Revaloración de las relaciones sociales.
• Relación con los hijos dejarlos partir, lograr
  una relación de igualdad e integrar nuevos
  miembros a la familia.
• Relación con los padres inversión de roles,
  muerte e individuación.
• Ejercer poder y posición trabajo y guía.

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Adultez tardía y vejez.

• La adultez tardía comenzaría posterior a los 60
  años, siendo los 65 años la edad consensuada
  para definir la entrada a la última etapa de la
  vida.
• En esta edad las diferencias individuales son más
  pronunciadas. Existen personas que gozan de buena
  salud física y mental, siendo autónomos e
  independientes, mientras que otros comienzan un
  importante deterioro en todo sentido.
• La expectativa de vida se ha incrementado
  significativamente desde 1900, por sobre los 80
  años.

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Crisis de la vejez.

• 1º crisis cambios corporales
  internos/externos.
• 2º crisis pérdida del papel social y familiar ?
  jubilación.
• 3º crisis pérdida de personas significativas
  ?soledad, viudez.
• 4º crisis disminución de la actividad ?
  sentimiento de inutilidad.
• 5º crisis enfrentamiento con la muerte ?
  aceptación/rechazo miedo/ansiedad.

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Cómo envejecen los órganos.

• La piel es el primer órgano que anuncia
  envejecimiento.
• Cambios en la silueta general el individuo se
  encoge.
• La marcha se produce en pequeños pasos.
• La masa ósea disminuye.
• Envejecimiento de los párpados.
• Envejecimiento aparato cardiovascular,
  disminución ritmo cardíaco, aumento presión
  arterial.
• Dificultades en la digestión y el sueño.

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Desarrollo físico y cognitivo.

• Aunque lentamente disminuyen las capacidades
  físicas y la salud, cada vez más personas se
  mantienen saludables y activas.
• La disminución del tiempo de reacción afecta
  algunos aspectos del funcionamiento.
• La mayoría de las personas se mantiene
  mentalmente ágiles. Excepto que se presenten
  enfermedades como Demencia o Alzheimer.
• Aunque algunas áreas de la memoria y la
  inteligencia pueden desmejorar, la mayoría
  encuentra como compensarlas.

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Desarrollo social.

• Cambio social.
• Estrés.
• Trabajo y jubilación.
• Matrimonio en la tercera edad.
• El divorcio y volver a casarse.
• Relaciones familiares.

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• Viudez.
• Perdida de un ser querido.
• Aislamiento y soledad.
• Deseos de ser útiles.
• Por qué se deprimen los ancianos?
• Búsqueda del sentido de la vida y místico
  (religión).