David Paul Ausubel

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David Paul Ausubel

• Nació en New York, en el año de 1918, hijo de una
  familia judía emigrante de Europa Central.

• Graduado en la Universidad de Nueva York.

• creador de la teoría del aprendizaje
  significativo, que responde a una concepción
  cognitiva del aprendizaje. Propuesto
  originalmente de 1963 a 1968

• Ha publicado múltiples obras como
• Psicología del aprendizaje significativo verbal
• Psicología educativa un punto de vista
  cognoscitivo
• El desarrollo infantil
• Mapas Conceptuales Como Instrumento para
  Investigar a Estructura Cognitiva en Física.