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AUTISMO

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AUTISMO Alessandra Carvalhal Vera Rodrigues Emerson Oliveira AUTISMO Transtorno do comportamento que atinge o mago do que nos torna humanos: a nossa capacidade ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: AUTISMO


1
AUTISMO
  • Alessandra Carvalhal
  • Vera Rodrigues
  • Emerson Oliveira

2
AUTISMO
  • Transtorno do comportamento que atinge o âmago
    do que nos torna humanos a nossa capacidade de
    amar, rir e construir relações com os outros
  • Dr John J. Ratey
  • Professor adjunto de Psiquiatria
  • da Escola Médica de Harvard

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AUTISMO
  • Apresenta uma gama de sintomas que incluem
    déficits de inteligência, linguagem retardada ou
    inexistente, comportamento autolesivo e
    movimentos repetitivos e estereotipados.

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AUTISMO
  • Preferência pela solidão
  • Insistência em um estado de total ausência de
    variedade
  • Predileção por rotinas elaboradas e monótonas
  • Habilidades notáveis

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AUTISMO
  • Diagnóstico é dado quando uma pessoa tem suas
    aptidões sociais comprometidas, linguagem
    deteriorada e interesses restringidos de forma
    significativa

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AUTISMO
  • 1 a 2 em cada 1000 nascimentos
  • Meninos são 2 a 4 vezes mais afetados que as
    meninas
  • É mais provável que ocorra 2 vezes na mesma
    família
  • São maiores as probabilidades de gêmeos idênticos
    serem autistas

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AUTISMO
  • Evitam o contato físico
  • Informação sensorial a sua volta lhes chega
    depressa demais para que seus cérebros consigam
    processá-la
  • Informação sensorial fragmentada
  • Não separam informação de ruído
  • Monocanal

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AUTISMO
  • Hipersensibilidades visuais, auditivas e táteis e
    paladar e olfato
  • Amplificador de som no ouvido com o volume no
    super forte
  • Se existe aversão ao contato físico, se as roupas
    são sentidas como se feitas de palha de aço e se
    a informação chega rápida demais para ser
    processada, VOCÊ FARIA O QUÊ ?

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AUTISMO
  • Crianças autistas não entendem o fingimento e não
    fingem quando estão brincando
  • São incapazes de se colocarem no lugar de uma
    outra pessoa
  • Podem se distinguir em áreas que não requerem
    interação social

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AUTISMO
  • Crianças autistas não entendem que as outras
    mentes são diferentes, possuem experiências e
    pensamentos diferentes
  • São fiéis à letra, excessivamente francas e
    íntegras e totalmente desprovidas de malícia
  • Não reconhecem pistas sociais e corporais

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AUTISMO
  • Déficits neurofuncionais

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AUTISMO
  • Déficits neurofuncionais

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AUTISMO
  • Déficits neurofuncionais
  • Hipocampo fragmentação de eventos e memória
  • Amígdala significado emocional a eventos
  • Ocitocina não associabilidade
  • Lobos temporais e parietais atenção seletiva
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