Qualitative methods and the computer - PowerPoint PPT Presentation

1 / 25
About This Presentation
Title:

Qualitative methods and the computer

Description:

Andreas Werr (andreas.werr_at_hhs.se) Agenda Introduction to computer support for qualitative research Your overview of software tools NVivo structure and basic ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:91
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 26
Provided by: Andreas180
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Qualitative methods and the computer


1
Qualitative methods and the computer
  • Andreas Werr
  • (andreas.werr_at_hhs.se)

2
Agenda
  • Introduction to computer support for qualitative
    research
  • Your overview of software tools
  • NVivo structure and basic functions
  • NVivo - Example of an application
  • Basic functions getting started

3
Areas in which the computer may help
  • Acquire and store empirical observations
  • Using digital media to store data
    (sound/images/films) make data easily accessible
  • Internet as a source of data
  • Analyze qualitative data
  • Software can support structuring and data
    reduction of qualitative material (mainly text,
    but increasingly sound and image as well)
  • Organize and structure reading
  • Reference management software supports structure
    and a systematic approach to the reading and
    writing processes

4
Different kinds of software
  • Analysis of rich, unstructured qualitative data
    (code and retrieve)
  • Atlas, NVivo MAXQDA Weft QDA IMC concept map
    software TAMS analyzer QDA Miner
  • Content analysis
  • Visual text, WinATA, VB Pro, WordStat, TextPack,
    Hamlet
  • Text management
  • Alceste Leximancer
  • Audio/Video analysis
  • The Observer Virtual Dub

5
Your reflections on the use of IT tools
  • Advantages
  • Added rigor in coding
  • Consistency
  • Speed and flexibility facilitate the gradual
    revision of coding
  • Creates an auditable trail of the analysis work
  • Enables quantification
  • Helps integrate different kinds of data
  • Enhances creativity

6
Your reflections on the use of IT tools
  • Risks
  • Premature conclusions may be drawn as software
    gives false impressions of objectivity
  • Software may force unsuitable methodology on the
    researcher
  • Software restricts creativity (e.g. autocoding)
  • The researcher becomes lazy
  • Vulnerable to technical breakdowns
  • Over reliance on the softwares ability
  • Distance the researcher from data
  • Creates a focus on the details, but misses the
    big picture
  • Hampers creativity by forcing the researcher to
    define variables early on
  • Fatigue
  • Time consuming
  • Researcher looses the flexibility of the more
    intuitive approach

7
What is NVivo?
  • A tool to
  • Keep track of and explore qualitative data
  • Generate and store ideas about these data
  • Link ideas and develop theories based on the data
  • Test theories

8
The basic structure of NVivo
Source/Document system
Node system
9
Basic functionality
  • The document system helps to
  • Store and retrieve data such as interview
    transcripts, films, observation notes, etc.
  • Write and store comments about the data
  • Search text for keywords, certain quotes, etc.
  • The node systems helps to
  • Create a structure of categories that represent
    important concepts in the data
  • Easily change this structure as the research
    evolves
  • Document reflections on and definitions of
    different categories
  • Link data to the concepts
  • Develop and test relations between concepts

10
NVivo 7
11
The document system
12
The node system
13
Coding
14
Retrieving/ searching
15
Retrieving/searching
16
Analysis to ask questions
  • By searching text
  • Advanced searching tools and automatic coding
    supports the exploration of the data
  • By searching the node system
  • Exploring single nodes or combinations of nodes
    helps find patterns and generate and test
    hypotheses
  • System closure enables analysis in several
    steps
  • Search results are saved as nodes and can thus be
    queried further

17
Analysis generate theories and test hypotheses
  • Develop the node system to reflect your data
  • Separate and integrate nodes
  • Graphically depict the nodes and their relations
  • Explore the node system
  • Explore coding of a specific node
  • Explore coding of a specific document
  • Use the search tool to explore relations,
    similarities and differences, etc.

18
Bakgrund och fråga
  • NÃ¥gra observationer
  • Managementlitteraturen Ã¥terspeglar en stor
    tilltro till formaliserade och strukturerade
    tillvägagångssätt i förändringsarbete
  • Stora summor investeras i konsultbolagens
    metodutveckling
  • Stora, traditionellt metodtunga konsultbolag
    dominerar marknaden allt mer
  • Samtidigt som
  • Akademiska studier av förändringsagenters
    (konsulters och chefers) arbetssätt framhäver
    betydelsen av intuition
  • Konsulter är mycket tydliga pÃ¥ att metoder aldrig
    kan följas slaviskt
  • FrÃ¥geställning
  • Vilken roll spelar strukturerade, formaliserade
    metoder i managementkonsulters arbete?

19
Design - tre delstudier
  • Metoder i interaktion med klienten
  • Vilka är metodens roller i konsultationsprocessen?
  • Hur interagerar konsult, metod och klient för att
    realisera nyckeluppgifter i förändringsprocessen?
  • Vilka problem och möjligheter skapas av
    metodanvändning i interaktion med klienten?
  • Metoden som stöd för individens problemlösning
  • Vilka skillnader kan observeras mellan olika
    konsulters problemlösningsprocesser?
  • Kan dessa skillnader förstÃ¥s utifrÃ¥n skillnader i
    metod?
  • Om ja, genom vilka mekanismer pÃ¥verkar metoden
    problemlösningen?
  • Metoden i konsultbolagets kunskapssystem
  • Vilken typ av kunskap använder konsulter i sitt
    dagliga arbete? (vilka är kunskapssystemets
    element?)
  • Vilka är relationerna mellan olika element i
    kunskapssystemet
  • Hur utvecklas kunskapssystemet över tid?

20
Delstudie 1 - Metoder i arbetet med klienten
  • Metod
  • Deltagande observation av projektgruppsmöten i
    ett BPR projekt
  • Ã…terkommande intervjuer med bÃ¥de konsult och
    projektgruppsmedlemmar
  • En induktiv forskningsansats
  • Grundläggande perspektiv

Konsult
Klient
Metod
21
NÃ¥gra slutsatser om metoder
  • TillhandahÃ¥ller en struktur för handling
  • Metodstrukturen underlättar klientens förstÃ¥else
    och initiativtagande (dock inom metodens ramar)
  • TillhandahÃ¥ller en begreppsapparat som bygger upp
    verkligheten
  • Konsulten fÃ¥r en viktig roll som tolkare och
    översättare
  • TillhandahÃ¥ller en argumentationskedja för
    kommunikation
  • Metodens logik ger bÃ¥de klientpersonalen och
    konsulten ett paket av argument för förändringens
    nödvändighet och inriktning
  • Dessa tolkas dock fritt utifrÃ¥n egna intressen
    och preferenser

22
Tillvägagångssätt
  • Datainsamling
  • 12 intervjuer och 12 observationer (ca. 150 sidor
    dokumentation)
  • Genomläsning av materialet för att skapa en
    preliminär kategoristruktur
  • Induktivt, men baserad pÃ¥ grundperspektivet - hur
    samspelar konsult, metod och klient i
    förändringsprocessen?
  • Indexering
  • Analys och skrivarbete

23
Indexering
  • En induktiv process - vad handlar mina data om?
  • En iteration mellan helhet (indexsystem) och
    delar (textstycken)
  • Förändringar av indexsystemet och
    omklassificeringar är oundvikliga
  • jag indexerade i tvÃ¥ omgÃ¥ngar - först utifrÃ¥n
    dokumenten sedan utifrån kategorierna
  • Indexering mÃ¥ste fÃ¥ ta tid!

24
Analys och skrivarbete
  • Kategoristrukturen länkas till rapportstrukturen
  • Vilka kategorier skall med i fallbeskrivningen
  • Var i rapportstrukturen skall de finnas med?
  • NVivorapporter som underlag i skrivarbetet
  • I samband med skrivarbetet identifieras mönster
  • Mönster testas mot rÃ¥data

25
Analys med NVivo
Importera data
Skapa kategoristruktur
Klassificera data
Generera teori och testa hypoteser
Rapportera resultat
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com