Formas de Organizaci

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Formas de Organización del Discurso
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Formas de Organización del Discurso

• Este término se refiere a la superestructura del
  texto.
• La superestructura es un esquema de organización
  que se puede llenar con distintas secuencias de
  enunciados u oraciones.
• Entre estas formas de organización de discurso se
  encuentran la narración, la descripción, la
  argumentación, la explicación.

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La narración.

• Narrar significa contar una historia.
• La narración es probablemente la forma discursiva
  más usada en la comunicación diaria.
• Esta historia presenta una secuencia de hechos,
  donde participan actores o personajes, que
  suceden en uno o varios escenarios.
• La narración puede presentarse en distintos
  géneros discursivos, como en narraciones
  literarias (cuentos, novelas, microcuentos),
  narraciones cotidianas (anécdotas), narraciones
  periodísticas (noticias, crónicas)

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La Descripción.

• La descripción es una secuencia discursiva que da
  a conocer cómo se percibe algo, a través de las
  palabras se representa el mundo, ya sea real o
  imaginario.
• Esta representación se realiza a través de la
  verbalización de características de la persona,
  animal, objeto, lugar, situación, proceso,
  sensación, etc.
• Por medio de la descripción el emisor intenta que
  el receptor se forme una imagen de lo descrito.

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La Descripción.

• Para describir se responde a preguntas como
• qué es?
• cómo es?
• qué características tiene? Lo
  descrito
• para qué sirve? O qué hace?
• a qué se parece?

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La descripción 3 procedimientos ordenados

• Adam propone considerar tres procedimientos
  ordenados al momento de describir
• Anclaje descriptivo
• Aspectualización
• Puesta en relación.

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La Descripción Anclaje descriptivo

• Éste sería el primer procedimiento que el emisor
  lleva a cabo establecer al objeto de su
  descripción como un tema, un todo.
• Éste puede presentarse al comienzo de la
  descripción o después de enumerar sus
  características.

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La DescripciónAspectualización

• Éste es el segundo procedimiento, y consiste en
  distinguir las cualidades, las propiedades, las
  partes del objeto de la descripción.

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La DescripciónPuesta en relación.

• Éste es el tercer procedimiento y consiste en
  relacionar al objeto de la descripción con el
  mundo exterior.
• Esto es, situar a dicho objeto en un espacio , un
  tiempo, y realizar las múltiples asociaciones que
  pueden establecerse a partir de él y que activan
  otros objetos similares a él (como comparaciones,
  metáforas, analogías, etc)
• En otras palabras, se contextualiza al objeto.

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• Pero nuestros antepasados no temían solamente a
  los dragones creían que el basilisco era un
  animal mucho más temible aun. 
• Considerábasele como el rey de los reptiles, y se
  suponía que era producto del huevo de un
  gallipollo incubado por una serpiente, teniéndole
  ya, sólo por esta circunstancia, un supersticioso
  terror. Decíase que una mirada de los terribles
  ojos del basilisco era capaz de matar a un
  hombre, siendo tal la cantidad de veneno del que
  se lo creía dotado, que infestaba el aire con él,
  de suerte que todos los seres que había en su
  cercanía, plantas, hierbas, bestias y aves,
  morían sin remedio.
•  Pero, en verdad, este espantoso monstruo no era
  más que un inofensivo lagarto que se alimentaba
  de pequeños insectos y seres que frecuentaban el
  agua y el follaje en que vivía. 

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La Argumentación

• Ésta es una forma discursiva que tiene una
  función comunicativa convencer o persuadir a
  una audiencia con el fin de lograr su adhesión.
• La argumentación se estructura a partir del punto
  de vista u opinión del emisor acerca de algún
  tema.

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La ArgumentaciónCaracterísticas Fundamentales.

• Las características fundamentales que Calsamiglia
  y Tusón (2002) reconocen en la argumentación son
• Objeto.
• Locutor.
• Carácter.
• Objetivo.

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La Argumentación Objeto

• El objeto de una argumentación puede ser
  cualquier tema controvertido, dudoso,
  problemático, polémico.
• En pocas palabras, el tema admite diferentes
  maneras de tratarlo.
• Éste se puede formular como pregunta.

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La Argumentación Locutor.

• El locutor o emisor manifiesta una forma de ver e
  interpretar la realidad. Toma una posición.
• Éste expone su opinión a través de expresiones
  modalizadas y axiológicas.
• Es decir, afirmaciones que dan a entender un
  juicio de valor.

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La Argumentación Carácter.

• El carácter de la argumentación es polémico y
  marcadamente dialógico. Se basa en la
  contraposición de dos o más posturas , ya sean
  verdades o creencias aceptadas, posiciones
  defendidas ya sea por un sector o una persona.
• Los enunciados se formulan en relación con otros
  enunciados.
• Se manifiesta la oposición, el contraste, la
  desautorización, el ataque, etc.

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La Argumentación Objetivo.

• La argumentación busca lograr la adhesión,
  convencer, persuadir a un interlocutor a una
  audiencia de la aceptabilidad de una idea.

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La Argumentación Estructura.

• La argumentación se estructura a partir de una
  tesis (o conclusión) apoyado por unas premisas.
• Puede ordenarse de dos maneras
• Orden progresivo o inductivo el camino se
  realiza a partir de las premisas que llevan a la
  conclusión o tesis.
• Orden regresivo o deductivo a partir de la tesis
  o conclusión se plantean las premisas o razones

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La Argumentación los argumentos.

• Los argumentos que se pueden construir a partir
  de las premisas que apoyan a la tesis refuerzan
  la función persuasiva.
• Éstos pueden incluir descripciones, narraciones,
  explicaciones, ejemplos, analogías, criterios de
  autoridad, causas, consecuencias, etc.

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Ejemplo
La clonación humana no debería realizarse
Atenta contra la dignidad humana
Es un procedimiento deshumanizante
Construcción de argumentos
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La Explicación.

• La explicación consiste en dar a conocer, hacer
  comprender y aclarar un tema particular.
• Esta forma de organización del discurso supone a
  un emisor conocedor de un tema y un receptor
  (individual o colectivo) que se dispone a
  interpretarlo a partir de un conocimiento previo
  que necesita aclaración.
• Es decir, el receptor sabe algo acerca del tema,
  pero necesita mayor información para ampliar sus
  conocimientos.

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La Explicación. Relación entre Emisor y Receptor.

• La relación que se establece entre éstos es
  asimétrica, ya que hay un desfase entre el
  emisor, que es un experimentado, quien tiene
  acceso a la información, y el receptor, quien
  tiene menor conocimiento y experiencia.
• El emisor es una persona reconocida como una
  autoridad para facilitar la comprensión de los
  temas y que están legitimadas para explicar
  adecuadamente (profesores, investigadores,
  expertos)

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La Explicación Estructura.

• Ésta parte desde un objeto complejo, desconocido,
  a partir del cual surge una pregunta o
  cuestionamiento a la que se dará respuesta a
  través de la explicación.
• En la secuencia explicativa encontramos la
  definición, la clasificación, la reformulación,
  la ejemplificación, la analogía, la citación.

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La Explicación Definición.

• La definición delimita el problema que será
  objeto de la explicación sobre la base del
  conocimiento existente.
• Esto es, le adjudica características y atributos
  al objeto en términos de pertenencia a una clase.
• Se introduce a través de verbos como ser,
  llamarse, referirse, etc.

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La Explicación Clasificación.

• A través de este procedimiento se distribuye a
  los referentes en agrupaciones realizadas a
  partir de similitudes y diferencias.
• Es decir, se identifica a los referentes con una
  clase o agrupación de elementos.

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La Explicación Reformulación.

• A través de este procedimiento es posible repetir
  la información con distintas palabras.
• Ésta se considera una operación reflexiva, en la
  que se hace referencia a un enunciado emitido
  anteriormente con el fin de aclararlo.
• Se introducen por medio de marcadores discursivos
  como es decir, esto es, o sea, en otras
  palabras, etc.

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La Explicación Ejemplificación.

• A través de este procedimiento se hace referencia
  a una experiencia más próxima al receptor para
  poner en un escenario concreto una información
  general o abstracta.
• Los ejemplos tienen como objetivo la concresión.
• El ejemplo es el recurso más utilizado en la
  explicación.

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La Explicación Analogías.

• A través de este procedimiento se aclara o
  ilustra una información estableciendo una
  relación entre el concepto que se está explicando
  y otro perteneciente a otro campo.
• Esto se manifiesta por medio de comparaciones y
  metáforas.

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La Explicación Citación.

• Este procedimiento consiste en incluir en la
  explicación ideas, pensamientos, conceptos de
  otros autores.
• Su función es darle fiabilidad y autoridad al
  discurso, ya que éste se basa no sólo en la voz
  del emisor, sino, también, en la de otros
  expertos en el tema.

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Conclusión

• Las formas discursivas son las maneras en las que
  se puede estructurar o construir un discurso.
• Las formas discursivas se complementan e incluso
  superponen en algunos casos, dependerá mucho del
  género discursivo en el cual aparezcan.

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Volver

• Adam es citado en
• Calsamiglia y Tusón (2002) Capítulo 10 Los Modos
  de Organización del Discurso en Las Cosas del
  Decir. Manual de Análisis del Discurso.
  Barcelona, Ariel.