Comentario de textos literarios - PowerPoint PPT Presentation

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Comentario de textos literarios

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An lisis de la obra. 2.1. Relaci n Autor-Texto. ... pica, etc.). b) El subg nero, si es posible (novela de ficci n, cuento, comedia, gloga, etc.) c) ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Comentario de textos literarios


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Comentario de textos literarios
  • 1. Localización del Texto debemos acotar el
    texto en dos planos como texto literario en sí y
    como obra inserta en la Historia de la
    Literatura.
  • 1.1. Caracterización como texto literario. Hay
    que precisar
  • a) El género literario a que pertenece (lírica,
    épica, etc.).
  • b) El subgénero, si es posible (novela de
    ficción, cuento, comedia, égloga, etc.)
  • c) La forma literaria prosa o verso.

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  • 1.2. Como obra inserta en la Historia de la
    Literatura.
  • a) Autor, obra, periodo, movimiento o escuela
    literaria, fecha.
  • b) Características generales de la época,
    movimiento a que pertenece el texto cfr. 2.8.
  • c) Particularidades del autor en lo que atañe al
    texto.
  • c) Rasgos más destacados del texto y de la obra a
    la que pertenece. Cuando se trate de un fragmento
    de una obra mayor, se han de indicar las
    características derivadas del lugar que ocupa en
    la estructura de dicha obra.
  • d) Fuentes e influencias que se manifiestan en el
    texto.

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  • 2. Análisis de la obra.
  • 2.1. Relación Autor-Texto. Disposición del autor
    ante la realidad
  • realismo
  • idealismo
  • naturalismo
  • simbolismo
  • surrealismo
  • etc.

2.2. Argumento. Breve descripción de la trama de
la obra. Aspectos más significativos. Hechos o
partes fundamentales para su comprensión.
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  • 2.3. Determinación del Tema delimitar la idea
    central que origina y da sentido al texto. Debe
    precisarse
  • El tema o idea central.
  • Características del tema (tradicional o
    innovador, moral, amoroso, social, etc.).
  • Si es un tópico literario (carpe diem, ubi sunt,
    etc.), debe explicarse y justificar en relación
    con el periodo literario en que se localiza el
    texto.
  • Si es un tema habitual del autor o de la
    corriente literaria a que pertenece.

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  • 2.4. Estructura. Como están ordenadas las partes
    del texto.
  • La estructura externa si hay título, si está
    firmado, extensión, verso, prosa (portadas,
    capítulos, estrofas, etc.). La estructura varía
    según el género
  • - Teatro los géneros teatrales se estructuran
    en actos, escenas, cuadros, réplicas.
  • - Lírica la unidad mínima es el verso ( también
    existen textos en prosa poética). Los versos se
    agrupan en estrofas. Si la obra es extensa suele
    dividirse en partes o cantos.
  • - Narrativa se suele estructurar en capítulos.

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  • La estructura interna. Se trata de la manera en
    que se nos presentan los hechos de la narración.
    Puede ser
  • - Lineal y cronológica (planteamiento, nudo y
    desenlace)
  • - En media res comienza en un momento
    sorprendente y prescinde del planteamiento.
  • - Flash back o 'del recuerdo' comienza por el
    final.
  • - Circular acaba y empieza por el mismo punto.
  • - Episódica.

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  • 2.5. Narrador. Representa el punto de vista del
    autor. Es la persona desde la cual el emisor se
    expresa. Puede ser
  • En 1ª persona
  • - Narrador protagonista (autobiográfico)
  • - Narrador actor toma parte en la acción.
  • - Narrador observador observa la acción, no
    participa en ella.
  • - Monólogo interior.
  • En 2ª Persona. Invita al receptor a tomar parte e
    intenta influir en él. Cartas, textos
    epistolares, diálogos, etc.

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  • En 3ª persona
  • - Omnisciente (relato de ficción, el autor
    maneja toda la situación, conoce y sabe todo).
  • - Observador externo.

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  • 2.6. Personajes. Se pueden presentar por medio de
    la descripción (retrato) o bien dejándoles
    actuar. Establecer si los personajes son héroes,
    antihéroes, simbólicos, personajes activos o
    simples comparsas. Hay que destacar
  • si los personajes son individuales o representan
    una colectividad o estamentos sociales.
  • si los personajes evolucionan psicológicamente,
    físicamente o no.
  • si los personajes son planos, es decir, no
    evolucionan, no nos sorprenden.

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  • 2.7. Espacio.
  • Puede ser
  • Objetivo o subjetivo.
  • Real o fantástico.
  • Simbólico.
  • Hay que destacar
  • la presencia de la descripción. Establecer si la
    descripción es precisa, detallada o redundante.
  • si el texto intenta crear un lugar mimético
    (real) o bien utópico (idealizada).

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  • 2.8. Tiempo.
  • Externo es el tiempo histórico del autor y de
    su época ya se ha expuesto al principio.
  • Interno o tiempo del relato indicar las
    alusiones temporales, remarcar si se trata de un
    tiempo dinámico o estático. Puede ser
  • - Tiempo lento.
  • - Objetivo el que marcan los relojes, real.
  • - Subjetivo Depende de las circunstancias.
  • 2.9. Lengua. Destacar tanto el tipo de lengua en
    relación a la época y al género literario, como
    el tipo de lenguaje en relación a los personajes.

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  • 3. Análisis de la forma.
  • Atenderemos el análisis formal en tres niveles
    fónico, morfosintáctico y semántico.
  • Plano fónico figuras retóricas basadas en
    sonidos (aliteración, onomatopeya, paranomasia,
    etc.) análisis métrico si el texto es en verso.
  • Plano morfosintáctico los determinantes,
    sustantivos, adjetivos, verbos, tipos de
    oraciones, figuras retóricas de este nivel
    (pleonasmo, asíndeton, polisíndeton, anáfora,
    concatenación, retruécano, hipérbaton, etc.).

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  • Plano semántico figuras retóricas que inciden en
    este plano (metáfora, metonimia, símil o
    comparación, paradoja, eufemismo, ironía,
    hipérbole, etc.).
  • 4. Conclusiones. En esta última fase del
    comentario impera la valoración crítica, es
    decir, nuestra opinión reflexiva.
  • La conclusión es un balance de nuestras
    observaciones y es también una impresión personal.
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