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Clase Expositiva de Español
Professora Marcélia Marise
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Tema Introducción a la Lengua Española
Aula 01
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Objetivos

• Deletrear
• Hacer preguntas para una comunicación inicial
• Reglas de correspondencia entre escritura y
  pronúncia

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• Apresentar las tres conjugaciones del español
  destacando las diferencias con el portugués
• Expresar finalidad

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Directrices generales para enseñanza de Lengua
Española
Pára qué estudiar español? Qué significa
periódicos? Ejercícios significa
exercises? Cómo se pronuncia Venezuela en
español?
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Las tres conjugaciones

• Los tres grupos tienen conjugaciones
• diferentes, pero las de los verbos terminados en
  -ER/-IR son iguales en la mayor parte de los
  tiempos.

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La preposición PARA
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Abecedario
a A, a ge G, g
be B, b hache H, h
ce C, c i I, i
che / ce hache Ch, ch jota J, j
de D, d ca K, k
e E, e ele L, l
efe F, f elle Ll, ll
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eme M, m ese S, s
ene N, n te T, t
eñe Ñ, ñ u U, u
o O, o uve V, v
pe P, p uve doble W, w
cu Q, q equis X, x
ere r i griega Y, y
erre R, rr zeta Z, z
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Pronunciación y escritura
B y V se pronuncian igual b Ej Cuba, vivir Ch
se pronuncia t Ej Chile La H no se pronuncia
en español Ej hola ola
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• Ll se pronuncia como un sólo fonema.
• Ej millones
• Otras pronunciaciones encuestaste en la
  bibliografía

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En este curso vamos a...

• Aprender como son los españoles y
• los latinoamericanos, como viven,
• que costumbres y que problemas tienen

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• Aprender cosas de los 23 (veintitrés)
• países que hablan español España,
• Cuba, República Dominicana, Puerto
• Rico, México, Guatemala, El Salvador,
• Honduras, Nicarágua, Costa Rica,
• Panamá, Venezuela, Colombia, Ecuador,
• Chile, Perú, Bolívia, Paraguay, Argentina,
• Uruguay, Filipinas Guinea Ecuatorial y
• Estados Unidos.

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• Estudiar aspectos del folklore, de la
• historia, de la cultura, de la geografía,
• de la economía, de la política.

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Y también vamos a aprender gramática como
funcionan los verbos, los pronombres, los
artículos, los sustantivos, el singular y el
plural. Escuchar conversaciones, la radio, la
televisión, canciones.
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• Leer textos artículos de periódicos, cartas,
  literatura, hablar con los compañeros, y con el
  profesor o profesora en español.
• Escribir también cartas, resúmenes, ensayos,
  tomar notas, intercambiar ideas, experiencias,
  hacer ejercícios y exámenes.

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• Para clase de aplicación no olvide traer el
  diccionario.

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Bibliografía

• CASTRO, Francisca.Gramática española Uso.
• CASTÓN, Roberto. Curso intensivo de español
  rápido, rápido guia do profesor. Barcelona
  Difusión, 2002. 192p.