Evaluarea critica a literaturii medicale - PowerPoint PPT Presentation

About This Presentation
Title:

Evaluarea critica a literaturii medicale

Description:

Evaluarea critica a literaturii medicale Problema potentiala Implicatia Sursa problemei Studii vulnerabile Esantion nereprezentativ Aplicatie limitata Selectie ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:166
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 36
Provided by: hmc52
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Evaluarea critica a literaturii medicale


1
Evaluarea critica a literaturii medicale
2
(No Transcript)
3
Istoric
  • 1992 JAMA Evidence-Based Medicine A New
    Paradigm . . .
  • by the McMaster University
    Evidence-Based Medicine Working Group in
    Hamilton, Ontario.
  • 1993 JAMA Users Guide to the Medical
    Literature I- published in 1997.

4
Medicina bazata pe dovezi
O abordare in formularea deciziei clinice prin
care se cauta date din literatura medicala, se
evalueaza critic rezultatele cercetarii si apoi
se alege cea mai adecvata interventie de adoptat.
5
Medicina bazata pe dovezi
Creste aptitudinile clinicianului daca
rezultatele din articolul citit sunt.
. . . adevarate
. . . importante
. . . aplicabile
la pacienti!
6
Evidence based medicine
  • the conscientious, explicit, and judicious use
    of current best evidence in making decisions
    about the care of individual patients.
  • from Sackett, DL, et al. "Evidence based
    medicine What it is and what it isn't." (BMJ
    1996 312 71-2)

7
Calitatea dovezilor
  • I. Dovezi obtinute din cel putin un trial clinic
    randomizat cu design adecvat

8
Calitatea dovezilor
  • II.1 Dovezi obtinute din trialuri clinice fara
    randomizare.
  • II.2 Dovezi obtinute din studii de tip cohorta,
    caz-martor, preferabil din mai multe centre.

9
Calitatea dovezilor
  • II.3 Dovezi obtinute din serii temporale cu sau
    fara interventie. Efectele unor experimente
    necontrolate.

10
Calitatea dovezilor
  • III. Opinia expertilor bazata pe experienta
    clinica, studii descriptive, rapoarte de caz,
    raportarile comitetelor de experti.

11
Evaluarea critica - intrebari
  • A fost design-ul studiului adecvat scopului???
  • A fost cercetare secundara (editorial, recenzie
    sistematica, meta-analiza, analiza deciziei, ghid
    terapeutic, analiza economica)?

12
De ce MBD?
  • Un clinician trebuie sa citeasca 17 peer reviewed
    articole/zi, in fiecare zi, pentru a fi la zi
    (Haynes 1993).

Haynes, R. (1993) Where's the meat in clinical
journals? ACP Journal Club, 119 A23-4.
13
Argumente in favoarea MBD
  • A fi informat asupra ceea ce se publica
  • Asigura identificarea de solutii pentru fiecare
    pacient
  • Stimuleaza curiozitatea si devenirea personala.

14
  • Evaluarea critica stiinta exacta
  • Evaluarea critica adevaratul raspuns

15
  • Cand medicii vad un pacient isi pun o multitudine
    de intrebari
  • Cele mai multe intrebari vizeaza tratamentul,
  • Multe intrebari sunt complexe, depasind
    particularitatea pacientului si ajungand pana la
    intelegerea unor probleme complexe de sanatate.

16
  • Deseori medicii au nevoie nu numai de raspunsuri
    ci de sustinere, orientare, feedback
  • Medicii cauta raspunsuri la colegii lor
  • Intereseaza sursele care vin cu rezultate
    relevante, valide, care se acceseaza usor si cu
    minim effort.

17
De ce trebuie sa evaluam critic?
  • Literatura publicata nu este intotdeauna de
    incredere
  • Ceea ce se publica nu este totdeauna relevant
  • Pentru cresterea eficientei metodei este necesar
    un cadru standard de interpretare a cercetarii.

18
Cum sa citim literatura medicala
  • Principiul I
  • Sa intelegem de ce este important sa citim
    literatura medicala.
  • Principiul II
  • Stabileste ce sa citesti
  • Principiul III
  • Stabileste daca vei citi articolul
  • Regula 1 relevanta titlului
  • Regula 2 stabileste relevanta articolului prin
    citirea rezumatului
  • Regula 3 scanarea articolului pentru
    complexitate.

19
Cum sa citim literatura medicala
  • Principiul IV
  • Regula 1 intelege conceptual
  • Step 1 de stiut tipul de articol pentru
    diversele studii clinice
  • Step 2 fiti sceptic (nu prea sceptic)
  • Step 3 nu aprecia articolul dupa revista
    medicala
  • Step 4 nu numai rezumatul conteaza
  • Step 5 nu exista studii perfecte
  • Step 6 judeca studiile cu rezultate
    discordante
  • Step 7 recunoaste ca validitatea si
    repetabilitatea sunt esentiale.

20
Principiul IV
  • Regula 2 Stabileste ce s-a studiat
  • - ipoteza, variabilele si mijloacele de
    masurare
  • Regula 3 apreciaza CINE a fost studiat
  • - selectia subiectilor, marimea si
    caracteristicile esantionului.
  • Regula 4 apreciaza metodele statistice utilizate
  • Step 1 recunoaste importanta statisticii
    descriptive.
  • Step 2 evalueaza metodele statistice analitice
  • Regula 5 semnificatia statistica nu aduce in
    sine siguranta in aprecierea cauzalitatii.
  • Regula 6 apreciaza validitatea
  • Regula 7 decide daca rezultatele studiului pot
    fi aplicate in practica medicala.

21
Parametrii cheie pentru calitate
  • VALIDITATEA
  • REPETABILITATEA
  • IMPORTANTA

22
VALIDITATEA
  • INTERNA
  • ESTE STUDIUL ASTFEL CONCEPUT INCAT SA AVEM
    INCREDERE IN REZULTATELE LUI ?
  • EXTERNA
  • Este studiul astfel conceput incat permite
    generalizarea?

23
Repetabilitatea
Daca studiul ar fi efectuat din nou ar fi
rezultatele aceleasi? In general se refera la
acuratetea masuratorilor.
24
IMPORTANTA
Care este marimea efectului?? Semnificatia
clinica vs. semnificatia statistica.
25
Aprecierea critica a literaturii medicale
  • Scop sa descoperi daca metodele si rezultatele
    cercetarii sunt suficient de valide pentru a
    aduce informatie utila.
  • Evaluarea unui rezumat structurat obiective, tip
    de studiu, rezultate importante, concluzii.
  • Obiective Tipul de studiu
  • Raportul de caz
  • Seria de cazuri
  • Prevalenta transversal
  • Prognostic de cohorta
  • Cauza caz martor, cohorta
  • Tratament TCR.

26
Ghid de lucru
  • Este tipul de studiu adecvat obiectivelor?
  • Este esantionul reprezentativ? grupul de
    persoane incluse in studiu trebuie sa fie
    reprezentativ pentru populatia din care provin
    (populatia de studiat) care la randul ei trebuie
    sa fie tipica pentru populatia generala asupra
    careia se vor reflecta rezultatele studiului
    (populatia tinta).
  • Cum?- aprecierea subiectiva bazata pe cunoasterea
    subiectului investigat
  • Metoda de esantionaj
  • Marimea esantionului- sa aiba destula putere
    pentru a identifica un rezultat semnificativ
    medical la un nivel de semnificatie statistica
    prestabilit.
  • Aprecierea reprezentativitatii biologice a fost
    esantionul destul de mare pentru a cuprinde
    intreaga paleta de manifestari ale bolii.
  • Criterii de includere si excludere.

27
Ghid de lucru
  • 3. Sunt martorii acceptabili?
  • Sursa martorilor
  • Caracteristici, comparabilitate
  • Potrivirea / randomizarea.
  • 4. Calitatea masurarii efectelor?
  • Eg. Chestionarul asupra dietei sunt imprecise
  • Repetabilitate
  • Echidistanta - Blindness In TCR
  • Controlul calitatii.

28
Guidelines
  • 5. Integralitatea
  • Abandonul si decesele
  • Date lipsa
  • 6. Factori distorsionanti
  • Tratament in afara studiului
  • Contaminarea schimba si subiectul martor dieta
  • Factori de confuzie

29
Judecata finala
  • Nu exista formula de conversie a aprecierii
    literaturii medicale intr-un scor de valoare!!!!
  • Sa raspundem la intrebarea daca exista
  • BIAS
  • CONFUZIE
  • SANSA

30
Algoritmul de lucru pentru aprecierea critica a
literaturii medicale
  • Scopul studiului
  • Ce s-a studiat
  • Expunerea
  • Efectul
  • Populatia tinta
  • GENERALA
  • SPECIFICATA.

31
Tipul de studiu
  • Care descrie cel mai bine studiul efectuat
  • TCR
  • COH
  • C-M
  • Transversal
  • Rezultate
  • Concluzii

32
Probleme in evaluarea critica
Problema potentiala Implicatia Sursa problemei Studii vulnerabile
Comparatie neadecvata Rezultat distorsionat Confuzia Alocarea diferentiata - Evaluarea inegala a expunerii si efectului COH, CM, T TCR, COH toate
33
Problema potentiala Implicatia Sursa problemei Studii vulnerabile
Evaluare deficitara Subestimarea efectului Expunerea - contrast diminuat - indicator modest - clasificarea gresita Efectul indicator modest clasificarea gresita TCR toate toate toate toate

34

Problema potentiala Implicatia Sursa problemei Studii vulnerabile
Esantion nereprezentativ Aplicatie limitata Selectie restrictiva Pierderi din urmarire inegale toate TCR, COH
35
Aplicarea in practica a MBD
  • Creste increderea pacientului
  • Asigura cea mai buna
  • asistenta medicala
  • Reduce riscul abordarii inechitabile a
    pacientilor.
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com