Cap. 14: Grupo Relacional - PowerPoint PPT Presentation

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Cap. 14: Grupo Relacional

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Cap. 14: Grupo Relacional Preposi o e Conjun o e a Interjei o Prof . Ana Maria Hernandes 1. Grupo relacional: preposi o e conjun o ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Cap. 14: Grupo Relacional


1
Cap. 14 Grupo Relacional Preposição e
Conjunção e a Interjeição
  • Profª. Ana Maria Hernandes

2
1. Grupo relacional preposição e conjunção
  • Características comuns
  • Ligam palavras ou orações, por isso, são
    elementos coesivos, mas não retomam palavras como
    pronomes e advérbios.
  • São invariáveis.

PREPOSIÇÃO
CONJUNÇÃO
3
Preposição ? Conjunção
  • Comprei um presente para você.
  • (preposição)
  • ?
  • Estudamos bastante para que passemos no
    vestibular.
  • (conjunção, pois estabelece uma relação de
    finalidade)

4
1.1 Preposição
  • Semântica das preposições / locuções
    prepositivas
  • Gramática Normativa preposições são vazias de
    sentido.
  • SERÁ???
  • Invasão no Iraque.
  • Invasão do Iraque.
  • Sentido básico indicadoras de movimentação no
    espaço.

5
  • Preposições / Locuções prepositivas têm valores
    de
  • Chora desde seu nascimento.
  • Viemos de Paris.
  • A partir de julho, começam as férias!
  • Percurso a partir de um ponto inicial

6
  • Eu sei que essa estrada passa por Governador
    Valadares.
  • Como chegamos a ela? Por alguns fatos primeiro,
    alguns desses animais eram representados por uma
    flecha
  • Percurso visto em seu ponto medial

7
  • Eu não vou chegar em Belo Horizonte no mesmo
    dia.
  • Ele vai a uma igreja do bairro.
  • Eu trago muito trabalho para casa.
  • Eu tenho que ir até em casa buscar o livro.
  • Final de um percurso

8
  • O livro está sobre a mesa.
  • Por fim, colocamos a cobertura em cima da
    massa..
  • Ele ganha acima de quarenta salários.
  • Posição superior

9
  • Colei um adesivo abaixo do nome.
  • Essa gente está sob pressão.
  • Posição inferior

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  • Não posso ficar mudo ante o espetáculo doloroso
    que acabo de presenciar.
  • Tenho de dar justificativas perante os pais.
  • Diante dessa situação, a melhor alternativa é
    esta.
  • Espaço anterior

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  • O lugar que você procura fica após a ponte.
  • Espaço posterior
  • Não moro em Recife, moro em Olinda.
  • Fica mais ou menos entre seis e oito horas daqui.
  • Espaço interior

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Outros valores para além do espaço
  • Vestia-se à caipira.
  • Viajam em ritmo de boiada.
  • Modo
  • Morreu com a doença.
  • Cansados de trabalhar, tiraram férias.
  • Causa

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  • Falou de cinema o tempo todo.
  • Assunto
  • Vendia a dez reais.
  • O quadro foi avaliado em um milhão de reais.
  • Preço

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Principais Preposições / Locuções Prepositivas (essenciais)
A, ante, após, até, com, contra, de, desde, em , entre, para, perante, por, sem, sob, sobre. A partir de, em cima de, abaixo de, diante de, ao lado de, depois de, apesar de, com respeito a, junto a etc.
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Preposições acidentais (podem pertencer a outras classes gramaticais)
Afora, consoante, durante, exceto, salvo, segundo, visto, mediante.
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Contração e Combinação prepositiva
  • Dá-se quando preposições se unem a artigos ou
    pronomes. Quando, na união há perda de elementos,
    há uma contração prepositiva. Quando não há perda
    alguma, há a combinação prepositiva.
  • Vou à igreja. (contração preposição a artigo a
    à)
  • Vou ao colégio. (combinação preposição a
    artigo o ao)

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  • Principais contrações prepositivas
  • Foi pelo caminho mais longo. (poro)
  • Jantou no restaurante do pai. (emo)
  • Foi àquele cinema. (aaquele)
  • Gosto deste perfume. (deeste)
  • São duas horas da tarde. (dea)

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  • Importante!!!
  • Não se faz contração da preposição com o artigo
    quando o artigo fizer parte de um sujeito!!!
  • Estava na hora de o garoto fazer o exame.
  • Está na hora de a onça beber água.

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A Preposição, pronome pessoal ou artigo?
  • Fui a Roma.
  • Fomos a Roma.
  •  
  • Nós a convidamos para uma festa.
  • A garota foi aprovada no concurso.

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1.2 Conjunção
  • Importante elemento de ligação relaciona
    palavras, expressões e orações, estabelecendo
    entre elas relações de sentido.
  • Só irei ao baile se você for comigo.
  • SE instaura uma relação de condição

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Tipos de Conjunção
  • CONJUNÇÃO

CONJUNÇÃO
COORDENATIVA
SUBORDINATIVA
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C.Coordenativas X C. Subordinativas
  • e
  • Independência sintática e semântica
  • conjunção coordenativa
  • O menino disse que viria à aula.
  • Dependência sintática e semântica
  • conjunção subordinativa

Saio feliz
volto cansada.
e
O menino disse
viria à aula.
que
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Conjunções Coordenativas
  • AD.AD.AL.CO.EX

EXPLICATIVA (PORQUE)
CONCLUSIVA (PORTANTO)
ALTERNATIVA (OU)
ADVERSATIVA (MAS)
ADITIVA (E)
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  • Estarei em casa, contudo estarei ocupada.
    (coordenativa adversativa)
  • Ela é muito nova, logo não pode sair
    desacompanhada. (coordenativa conclusiva)
  • Não brinque com isso que será fatal.
    (coordenativa explicativa)
  • O rapaz não fica nem sai. (coordenativa aditiva)
  • Ora está triste, ora está alegre. (coordenativa
    alternativa)

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CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS
  • PRO.CO.CO.FI.CA.CO.CO.I.TEM.CO

INTEGRANTE (QUE/SE)
CONSECUTIVA (QUE)
CONDICIONAL (SE)
CAUSAL PORQUE / COMO
CONFORMATIVA (CONFORME)
FINAL (A FIM DE QUE)
TEMPORAL (QUANDO)
CONCESSIVA (EMBORA)
COMPARATIVA (COMO)
PROPORCIONAL (À MEDIDA QUE)
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  • Conjunções integrantes introduzem orações
    subordinadas substantivas
  • O que são orações subordinadas substantivas?
  • São orações que exercem as possíveis funções
    sintáticas de um substantivo, na estrutura da
    frase.
  • Exs A menina quis um sorvete. (período simples)
  • (Objeto direto)
  • A menina quis / eu comprasse sorvete.
    (período composto)
  • (Oração Principal) (Oração Sub. Subst.
    objetiva direta)

que
Conjunção subordinativa integrante
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  • Mulher precisa de ajuda. (P. Simples)

  • (objeto indireto)
  • Mulher precisa / de alguém a ajude. (P.
    Composto)
  • (oração principal) (oração sub. subst.
    objetiva indireta)
  • Conjunções integrantes que/se iniciam esse tipo
    de oração são parafraseáveis por isso / disso.

que
conjunção subordinativa (integrante)
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  • Demais conjunções subordinativas
  • (PRO.CO.CO.FI.CA.CO.CO.TEM.CO) introduzem
    orações subordinadas adverbiais.
  • O que são orações subordinadas adverbiais?
  • São orações que funcionam como adjunto adverbial.
  • Exs A aula começará em alguns minutos.
    (p.simples)

  • (adj. adverbial tempo)
  • A aula começará / os alunos
    chegarem. (p. composto)
  • (oração principal) (oração subordinada
    adverbial temporal)

assim que
Conjunção subordinativa adverbial
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Identifique o valor das conjunções subordinativas
abaixo
  • Não falei nada porque ela gritou.
  • (subordinativa causal)
  • João teimou como um burro.
  • (subordinativa comparativa)
  • Eu cozinharia desde que comessem.
  • (subordinativa condicional)
  • Conforme disse, espero essa vaga.
  • (subordinativa conformativa)
  • Fiz a tarefa para que o professor me desse nota.
  • (subordinativa final)

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  • Ela falou tanto que perdeu a voz.
  • (subordinativa consecutiva)
  • Quanto mais preciso de dinheiro, menos ganho.
  • (subordinativa proporcional)
  • Quando o filme começou, as luzes se apagaram.
  • (subordinativa temporal)
  • Vou viajar em abril, mesmo que não tenha
    dinheiro.
  • (subordinativa concessiva)

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POLISSEMIA DAS CONJUNÇÕES
  • Saiu do escritório e atravessou a rua. (adição)
  • Estudou muito e não passou. (adversidade)
  • Estudou muito e passou! (conclusão)
  • Tocava como Chopin. (comparação)
  • Como era pobre, não pôde estudar. (causa)
  • Ensinava como o mestre o orientou. (conformidade)

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  • Preferiu dormir porque estava cansada. (causa)
  • Parem de falar porque vocês já estão me
    irritando!!! (explicação)

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Diferença entre oração subordinada adverbial
causal e coordenada sindética explicativa
  • a) Geralmente, a oração que antecede a oração
    coordenada explicativa tem o verbo no modo
    imperativo."Fiquem quietos, que o professor já
    vem."b) A oração subordinada adverbial causal
    pode ser colocada no início do período,
    introduzida pela conjunção como, o que não ocorre
    com a coordenada sindética explicativa"Não
    vim à aula PORQUE ESTAVA DOENTE.""COMO ESTAVA
    DOENTE, não vim à aula."

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Exemplo Fuvest/2009
  •  Belo Horizonte, 28 de julho de 1942.
  • Meu caro Mário,
  • Estou te escrevendo rapidamente, se bem que haja
  • muitíssima coisa que eu quero te falar (a
    respeito da
  • Conferência, que acabei de ler agora). Vem-me uma
  • vontade imensa de desabafar com você tudo o que
    ela
  • me fez sentir. Mas é longo, não tenho o direito
    de tomar
  • seu tempo e te chatear.

  • Fernando Sabino.
  •  No texto, o conectivo se bem que estabelece
  • relação de
  • a) conformidade.
  • b) condição.
  • c) concessão.
  • d) alternância.
  • e) consequência.

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2. Interjeição
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