UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE PEDAGOGIA REGION VERACRUZ

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UNIVERSIDAD VERACRUZANAFACULTAD DE
PEDAGOGIAREGION VERACRUZ

• HISTORIA DE LA TECNOLOGIA Y LAS NUEVAS
  TECNOLOGIA APLICADAS EN LA EDUCACION
• INTEGRANTES
• GONZALEZ QUEVEDO MIRIAM DEL C.
• HERMIDA MARTINEZ CINTHIA
• FLORES RAMIREZ ALEJANDRA
• MAGNO AGUILAR DIANA ARELI
• MORENO MENDOZA ANA LAURA
• RICARDO HERNANDEZ ALMA NAYELI

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(No Transcript)
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TECNOLOGIAOrigen griego

• Es una palabra de origen griego, te????????,
  formada por tekne (te???, "arte, técnica u
  oficio") y logos (?????, "conjunto de saberes")

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Qué es tecnología?

• Es el conjunto de saberes que permiten fabricar
  objetos y modificar el medio ambiente, incluyendo
  las plantas y animales, para satisfacer las
  necesidades y deseos humanos

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Históricamente las tecnologías han sido usadas
para satisfacer necesidades esenciales
(alimentación, vestimenta, vivienda, protección
personal, relación social, comprensión del mundo
natural y social), para obtener placeres
corporales y estéticos
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origen de la escritura

• La palabra "cuneiforme" procede del latín cuneus
  que significa cuña o ranura. Se sabe que los
  sumerios descubrieron la escritura ideográfica

con el paso del tiempo y mediante el uso de
tablillas de arcilla como material para la
escritura y de estiletes de caña como lápices, se
fue transformando en la llamada escritura
cuneiforme
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Los inicios de esta escritura se remontan al año
3000 a. de J.C. Sir Austin H. Layard descubrió la
antigua Nínive y, entre las ruinas del palacio
del rey Asurbanipal (668-626 a. de J.C.), halló
una gran biblioteca construida con tablas de
arcilla así como muchos diccionarios completos
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jeroglificos
Caracteres de cualquier sistema de escritura en
el que los signos son figuras, esto es,
representan objetos reconocibles. representó la
lengua del antiguo Egipto
Las inscripciones jeroglíficas egipcias contienen
dos clases de símbolos los ideogramas y los
fonogramas
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escritura sintetica e ideografica

• En este tipo de escrituras , un signo gráfico o
  un grupo de marcas sugiere una frase , por lo que
  el código se denomina sintético .

• utilizado por los esquimales y por diferentes
  tribus indias Norteamericanas como los dakota

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• Un ejemplo muy valioso de esta escritura lo
  constituye la piedra de Rossetta , descubierta en
  1799 . Esta lapida contiene una inscripción en
  jeroglíficos egipcios , con versiones en
  caracteres demóticos

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Alfabeto

• Los griegos que lo adoptaron hacia el año 800 a C
  , añadieron la representación de vocales .

En torno al año 1500 a C surgió en el en Siria ,
la escritura alfabética posteriormente , permitió
a los fenicios crear su alfabeto - antecedente de
todos los modernos - ,
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ejemplos de tecnologias
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tinta china
Papiro y pergamino
Tsai Lun. Inventa el papel por el año 500
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1828 afilador para lapices por Bernard Lassimone
Therry des Estwaux el primero en inventar en 1847
el sacapuntas manual

• el afilalápices de sobremesa, diseñado por el
  español Ignacio Urresti

Raymond Loewly diseñó el primer sacapuntas
eléctrico, lanzado al mercado a principios de los
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Fabel crea el lapiz por el 1700

• En 1938 se patenta en Hungría el primer bolígrafo
  o birome, inventada por Ladiaslao Biro
  (1899-1985).

inventada a mediados del Siglo XVIII por
Magalhaens o Magellan
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Un ábaco es un objeto que sirve para facilitar
cálculos sencillos

• La pascalina primera calculadora

• 1671 Gottfried Wilhelm Leibniz, construyó la
  primera calculadora que realizaba las cuatro
  operaciones. Fue denominada la Calculadora
  Universal.

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• En 1714 Henry Mill ,Pellegrino Turri Entre los
  primeros desarrolladores de máquinas de escribir
  se cuenta, que también inventó el papel de calco

La primera generación, los contribuyentes del
desarrollo de computadoras fueron Eckert y Mauchly
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• internet

• 1950 impresora

• 1971 correo electronico

• 1980 auge de los diskette

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y miles mas como son
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(No Transcript)
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• Fue la primera utilizada en los procesos de
  amplificación de sonido.

TECNOLOGÍA ANALÓGICA
Se caracteriza por la continuidad y suavidad en
los cambios a través del tiempo.
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EJEMPLO DE TECNOLOGIA ANALÓGICA

• Las ondas que emite una persona al hablar son
  captadas por un micrófono, que a su vez las
  dirige hacia la grabadora, amplificador o
  transmisor respectivos en forma de onda
  eléctrica, vía algún tipo de cable.

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TECNOLOGIA DIGITAL

• Envía una señal por intervalos discretos, en
  tramas constantes formadas por unos y ceros
  (forma binaria).

cámaras fotográficas, grabadoras de MP3, webcams
o computadoras personales, entre otros
dispositivos
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Qué son las nuevas tecnologías?
Hace referencia a los últimos desarrollos
tecnológicos y sus aplicaciones (programas,
procesos y aplicaciones
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Las nuevas tecnologías de la información y de las
comunicaciones están transformando la sociedad ,
y en particular los procesos educativos.
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Surgen después
Pionero en el uso de las técnicas audiovisuales
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Inicia hace cincuenta años y se intensifica
mediante el progreso de las nuevas tecnologías
multimediales y las redes de datos en los
distintos ambientes en los que se desenvuelven
las actividades humanas.
Revolución informática
internet
tiene un impacto profundo en el trabajo, y el
conocimiento a nivel mundial.
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Cabe destacar que la tecnología educativa no solo
se limita a la que conocemos como tele educación
sino también a la aplicación sistemática de los
adelantos de la tecnología moderna a la enseñanza.
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Las Nuevas Tecnologías y su incorporación al
ámbito educativo promueven la creación de nuevos
entornos didácticos que afectan de manera directa
tanto a los actores del proceso de
enseñanza-aprendizaje como al escenario donde se
lleva a cabo el mismo.
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Las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación,
presupone habilidades como Saber utilizar las
principales herramientas de Internet. Conocer
las características básicas de los equipos.
Diagnosticar qué información se necesita en
cada caso. Saber encontrar la información.
Saber resistir la tentación de dispersarse al
navegar por Internet. Evaluar la calidad y la
idoneidad de la información obtenida.
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las Nuevas Tecnologías aportan un nuevo reto al
sistema educativo que consiste en Pasar de
modelos más abiertos y flexibles
modelo unidireccional de formación
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Por lo tanto si el proceso educativo cambia el
rol del maestro también
ya no solo es un ente pasivo con conocimiento
intelectual sino que debe poseer ciertas
características

• Herramientas, disponibilidad y capacitación.

Para estar actualizado en los avances educativos
y tecnológicos que existan
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El profesor constituye una pieza esencial de todo
proceso de mejora cualitativa de la enseñanza,
para lo cual su formación inicial en Nuevas
Tecnologías resulta fundamental.
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Corrientes que sustentan la nueva tecnologia

• La didáctica y las demás ciencias pedagógicas
• La
  teoría de la comunicación

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• La teoría general de sistemas y la cibernética
• Influencias sociología, antropología y filosofía

• La teoría general de sistemas y la cibernética
• Influencias sociología, antropología y filosofía

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Influencias positivas y negativas de la
tecnología educativa en las sociedades.
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INFLUENCIAS POSITIVAS

• Satisfacción y añoranza, es agradable poder
  interactuar con amigos, intercambiar información,
  etc. todas las cosas que se pueden disfrutar
  desde una PC.

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Posibilita la comunicación de los estudiantes y
docentes en comunidades interconectadas (chat,
listas de interés, e-mail y videoconferencia).
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Ofrece desafíos y alternativas de trabajo a LOS
alumnos con el objetivo de construir de una
manera crítica, activa y creativa sobre
determinados contenidos
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INFLUENCIAS NEGATIVAS

• Muchas veces vivimos rehenes de responder el
  email, de atender el celular.
• No toda la información que se desprende de los
  medios es veraz y confiable.

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La tecnología hay que usarla, aprovecharla y
disfrutarla sin ignorar ni olvidar aquella frase
que dice "amar las personas y usar las cosas".
No hay que esclavizarse a las máquinas, ellas son
apenas una herramienta de trabajo y algo es
seguro siempre vamos a necesitar de la gente.

• Gracias por la atención!