Newport News Public Schools - PowerPoint PPT Presentation

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Newport News Public Schools

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Este Actoenfatiza el acceso igual a la educaci n y establece est ndares altos y responsabilidad. ... (aumentocompromiso parental) Dinero. para. las. escuelas. de . T. – PowerPoint PPT presentation

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Title: Newport News Public Schools


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  • Newport News Public Schools
  • Primero Paso
  • Programa Preescolar

E.S.E.A. (Acto de Educación Elemental y
Secundario)Título Uno Fondos Federal Ningún
Niño Dejado
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Objetivo de esta presentación corta
  • Provea a padres y miembros de la comunidad con
    una descripción del Acto de Educación Elemental y
    Secundario (ESEA), y el uso de fondos
    relacionados con esta ley (también conocido como
    NINGÚN NIÑO DEJADO)

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Qué es ESEA?
  • En el año 965, el presidente Lyndon B. Johnson
    pasó el Acto de Educación Elemental y Secundario
    j(ESEA) por un parte de la Guerra contra
    Pobreza. Este Acto enfatiza el acceso igual a la
    educación y establece estándares altos y
    responsabilidad.
  • La ley autoriza programas de educación
    federalmente financiados que mejoran el
    aprendizaje de oportunidades de niños en peligro.
  • En 2002, el congreso enmendó ESEA y lo pasó como
    una nueva ley, el Ningún Niño Acto Dejado (NCLB).

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Qué es Título Uno y
  • Título yo, la Parte A es la fondo federal que
    proporciona la ayuda a estados y distritos
    escolares para encontrar las necesidades de los
    estudiantes en peligro educacionalmente.
  • El objetivo de Título Uno debo proporcionar extra
    servicios educacionales y actividades que apoyan
    a estudiantes identificados de fallar o el más en
    peligro de fallar las normas de funcionamiento
    desafiantes del estado en matemáticas, lectura, y
    escritura.
  • El título Uno alcanza aproximadamente 15 millones
    de estudiantes que son matriculado juntos en las
    escuelas públicas y privadas en todas partes de
    los Estados Unidos.

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Qué haces?
  • Asegure que todos los estudiantes tienen la
    oportunidad feria, igual, y significativa de
    obtener una educación de alta calidad y la
    habilidad del alcance en evaluaciones académicas
    Estatales.
  • Los fondos del Titulo Uno deben ser usados en
    escuelas con las concentraciones más altas de
    estudiantes de familias de bajo ingreso.
  • Estos fondos sólo pueden complementar no
    suplantan (sustituyen) fondos estatales/locales.

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Cómo se gastan el dinero?
  • Primero Paso (más del 50 de los fondos de
    Título Uno en el distrito de Newport News va a su
    programa preescolar
  • S.A.F.E. (Logro de estudiante por enlace de
    compromiso de familia) Liaisons (aumento
    compromiso parental)
  • Dinero para las escuelas de Título Uno
  • Intervención de Lectura y Matemáticas para
    estudiantes en peligro de fallar
  • Coordinación de programa educacional con
    servicios de Título Uno (un ejemplo transición
    de jardín de infantes)
  • Proporcione la instrucción por profesores muy
    calificados (ejemplo Profesores de
    lectura/matemáticas, ayuda con datos, y
    paraprofesionales)
  • Desarollo Profesional
  • Apoyo de la Oficina Central

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Un Compromiso Paternal
  • Una responsabilidad compartida de familias,
    escuelas, y comunidades para proporcionar
    aprendizaje de estudiante y logro.
  • La entrada paternal es requerida en Título Uno,
    Título Dos, Título Tres y Título Cuatro.
  • Beyond Random Acts Harvard Family Research
    Project Heather B. Weiss, M. Elena Lopez, Heidi
    Rosenberg

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Algunas otras cosas usted tiene que saber el
Derecho de los Padres de Saber Calificaciones de
Profesor
  • Debemos notificar a padres al principio de cada
    año escolar que usted puede conseguir la
    información sobre las calificaciones del personal
    escolar que instruye a sus niños en las escuelas
    de Título Uno.
  • Por favor póngase en contacto con el principal de
    su escuela para más información.

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Calidad de Profesor y Notificación Paternal
  • La división escolar debe asegurar que las
    escuelas de Título Uno las dan el aviso oportuno
    cuando sus niños han sido adjudicados o han sido
    enseñados durante cuatro o más semanas
    consecutivas por un profesor que no es muy
    calificado (como un substituto).
  • Este se aplica a TODOS los profesores, no sólo
    aquellos que trabajan en programas del Título Uno.
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