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I CENTRO DE ORIENTACIÒN JUVENIL LA DOLOROSA
QUITO - ECUADOR
Ferroviaria Baja Calle Cristòbal Thill Nª 1-00
y Bibliàn
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QUÈ ES EL CENTRO DE ORIENTACIÒN
JUVENIL LA DOLOROSA

• Es un Centro especializado en la atenciòn de
  adolescentes y jòvenes
• en dificultad, perteneciente al Estado
  Ecuatoriano, y bajo la direcciòn y administraciòn
  de los Religiosos Terciarios Capuchinos.
• Tiene su sede en QUITO.
• Esta Comunidad Juvenil atiende siete Programas
• a) El Centro de Orientaciòn Juvenil, (192
  alumnos, varones y mujeres) para la Formaciòn
  Humana y Capacitaciòn Tècnica , dirigido por los
  Terciarios Capuchinos e implementado por el
  INSTITUTO NACIONAL DE LA NIÑEZ Y LA FAMILIA
  (INFA) cuenta con el apoyo tècnico del SECAP.
• b) La Comunidad Terapèutica (internado para 24
  varones), auspiciada por el INFA y atendida por
  los Terciarios Capuchinos con profesionales y
  terapeutas especializados en tratamiento de
  adicciones a sustancias psicoactivas.
• c) Residencia Juvenil, para adolescentes varones
  con dificultad de alojamiento o conflicto
  familiar.
• d) Salud Preventiva, con especialidad en
  adolescentes.
• e) Centro de Convenciones, para atenciòn de
  grupos.
• f) Centro de Protecciòn, atendido directamente
  por el INFA, para atenciòn inmediata de casos de
  maltrato o violencia intrafamiliar.
• g) Apoyo Policial, para la atenciòn externa de
  la comunidad circundante.

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1.- DESTINATARIOS

• Adolescentes, hombres y mujeres, entre 14 y 18
  años, que hayan terminado la primaria y estèn sin
  estudio o trabajo.
• Adolescentes, (internos y solamente varones),
  entre 14 y 18 años, con problemàtica de consumo
  de sustancias que causan dependencia.
• Igualmente la familia de los adolescentes recibe
  apoyo profesional, para mejorar la atenciòn
  educativa de sus hijos y la mejor comprensiòn de
  la pareja.

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2.- MISIÒN del Programa de Orientaciòn Juvenil

• El Centro de Orientaciòn Juvenil
• LA DOLOROSA
• tiene por misiòn apoyar a los adolescentes
• que se encuentren en condiciones de desubicaciòn
  escolar, familiar o social, ofrecièndoles una
  oportunidad eficaz
• de formaciòn humana y de
• capacitaciòn acadèmica y laboral,
• y con el acompañamiento
• de profesionales y educadores
• hacer posible su desarrollo integral
• y la inclusiòn productiva en su medio.

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3.- OBJETIVOS

• 1.- Recuperar proceso formativo
• 2.- Prevenir daños mayores y sanar
• aspectos negativos del pasado.
• 3.- Educaciòn personalizada
• 4.- Aprendizaje de un oficio
• 5.- Proceso paralelo con familias

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4.- VISIÒN

• Constituirse en Ecuador como
• Programa preventivo eficiente
• en apoyo de adolescentes
• en riesgo de adicciòn
• y desadaptaciòn social
• impidiendo la exclusiòn
• y logrando una inserciòn
• familiar y social
• adecuada, oportuna y progresista.

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5.- PRINCIPIOS

• 1.- La Vida es un Proceso permanente
• 2.- La Educaciòn es un Derecho
• 3.- El adolescente es Protagonista
• 4.- El Estado tiene obligaciòn
• 5.- La familia se vincula
• 6.- La Sociedad es corresponsable
• 7.- Los Educadores acompañan
• Un adolescente en dificultad
• Es un reclamo del AMOR!!!

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6.- SUSTENTO LEGAL

• 1.- Constituciòn de la Repùblica del ECUADOR.
• (Art. 6, 26,35,44,46-5,
• 2.- Convenciòn sobre Derechos del Niño
• Art. 37, 40
• 3.- Normas internacionales
• 4.- Còdigo de Niñez y Adolescencia
• 5.- Convenio de Cooperaciòn Interinstitucional
• INFA-TERCIARIOS CAPUCHINOS

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7.- ENTIDADES RECTORAS

• 1.- Ministerio de Inclusiòn Econòmica y Social
• 2.- Instituto Nacional de la Niñez y la Familia
• 3.- Consejo Nacional de Sustancias psicotròpicas
  CONSEP.
• 4.- Servicio Ecuatoriano de Capacitaciòn
  Profesional SECAP.
• 5.- Terciarios Capuchinos

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II PROPUESTA METODOLÒGICA
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Ingreso y Duraciòn

• El ingreso al Centro de Orientaciòn Juvenil es
  VOLUNTARIO, en acuerdo y compromiso con la
  familia y el adolescente.
• El tiempo acordado para el desarrollo del
  Programa es de 44 semanas,
• equivalentes a 1760 horas
• El Programa del Centro de Orientaciòn Juvenil es
  diurno solamente,
• de 08 a 17 horas, pero reciben el almuerzo en el
  mismo Centro

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Formaciòn Humana

• Promueve los Derechos y el Desarrollo
• Integral, con 880 horas experienciales,
• por medio de 4 Cìrculos de Formaciòn
• Cìrculo 1 Desarrollo del Pensamiento y
  Personalidad
• Cìrculo 2 Derechos y Realidad Nacional
• Cìrculo 3 Riqueza Humana
• Cìrculo 4 Calidad de vida

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CAPACITACIÒN LABORAL

• Los adolescentes tienen grandes habilidades y
  destrezas, por eso
• Medio tiempo (880 horas) està dedicado al
  aprendizaje en los talleres
• La malla curricular està aprobada por el SECAP
• Los Instructores son autorizados por el SECAP
• Al finalizar reciben el correspondiente
  CERTIFICADO del SECAP

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PARTICIPACIÒN E INCLUSIÒN SOCIAL

• Los Adolescentes ordinariamente provienen de
  zonas y grupos vulnerables, por eso
• La Propuesta Educativa es amplia y diversa,
• pero su implementaciòn tendrà un caràcter
  muy participativo.
• La enseñanza està basada en la realidad que viven
  de exclusiòn
• pero la Comunidad va a ser el motor de un
• nuevo modo de convivir.
• Dejar el estudio ha retrasado su desarrollo
  integral
• pero la integraciòn a los Cìrculos de Formaciòn
• y a la Capacitaciòn Tècnica les integra a
• un nuevo modo de ver la vida
• y de ser miembros positivos de su familia
• y de la sociedad.

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Atenciòn Profesional

• Es una extraordinaria oportunidad para
• Recuperar su desarrollo fìsico y orientar su
  sexualidad Salud!
• Manejar los conflictos internos propios de su
  edad Psicologìa!
• Apoyar y orientar su estructura y ambiente
  familiar Trabajo Social!
• Intervenir terapèuticamente en la prevenciòn del
  consumo de sustancias que causan dependencia
  Comunidad!
• Apoyar la habituaciòn a un modelo positivo
• de vida Educaciòn!

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Involucramiento de la Familia

• Un alto porcentaje de familias son
  desestructuradas y/o disfuncionales, por eso
• Es necesario involucrarlas en el proceso
  educativo del hijo
• Los adolescentes tienen derecho a tener y vivir
  en familia
• Se requiere mejorar su calidad de vida
• Existe demasiado alcohol en casa
• Es necesario conseguir o mejorar el modelo
  significativo de familia
• Algunos adolescentes ya son padres o madres con
  pequeños hijos.

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Apoyointerinstitucional
Centro de Orientaciòn Juvenil La
DOLOROSA -QUITO-

• Ministerio de Inclusiòn Econòmica y Social
• Procuradurìa de Niñez y Adolescencia
• Servicio Nacional de Capacitaciòn SECAP.
• Ministerio de Salud Pùblica
• CONSEP
• Policìa de Niñez y Adolescencia
• INFA
• Concejo Cantonal de Niñez
• Terciarios Capuchinos

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III VENTAJAS QUE OFRECE EL CENTRO DE
ORIENTACIÒN JUVENIL
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1.- Satisface Derecho del Adolescente
Àmame Cuando menos Lo merezca, Porque
es Cuando màs Lo necesito
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2.- ES UNA RESPUESTA POSITIVA
Àmame como soy y serè como quieres que sea
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3.- INTROYECTA VALORES
No se obedece sino a quien se ama
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4.- CAPACITA LABORALMENTE
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5.- EDUCACIÒN A LA MEDIDA
El alma del niño es un libro con las pàginas en
blanco que debe llenar personalmente
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INVOLUCRA A LAS FAMILIAS
Un joven que se Reeduca es una generaciòn que
se SALVA
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ES ALTAMENTE RENTABLE
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IV - ESTRATEGIAS
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1.- Ocupaciòn y rotaciòn del tiempo
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2.- Estudio desde la realidad
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3.- Formaciòn para el Trabajo Productivo
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4.- Ènfasis en Temas candentes
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5.- Atenciòn personalizada
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6.- Descubrimiento de habilidadesy destrezas
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7.- Animaciòn Espiritual y Lùdica
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Y ahora?... Interesante!
Pero hagamos cuentas!

• .

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V COMUNIDAD JUVENIL RECURSO HUMANO

• Centro de Orientaciòn Juvenil - (para 72
  alumnos)
• 1 Coordinador
• Educadores de Cìrculo
• Instructores de Taller
• Psicòlogo
• 1 Trabajadora Social
• 2 Guardias nocturnos
• 2 Administrativos
• 1 Servicios Generales
• Oficial de mantenimiento
• 1 Conserje
• ----
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• b) Comunidad Terapèutica
• (para 20 alumnos internos)
• 1 Coordinador
• 3 Terapeutas
• 1 Psicòlogo
• 1 Trabajadora Social
• 2 Servicios Generales
• 3 Educadores nocturnos
• ----
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CENTRO DE ORIENTACIÒN JUVENIL PRESUPUESTO 2010 -
RECURSO HUMANO

• Sueldo Integral Costo Anual
• 1 Coordinador 1146,5 27.515,1
• 4 Educadores 868,8 72.981,8
• 2 Profesionales 1.007,6 48.367,1
• 3 Instructores de taller 868,80
  31.277,9
• 2 Administrativos 730,0 17.520,3
• 1 Servicios Generales 452,4 21.714,3
• 2 Guardias nocturnos 527,4 18.985,7
• 1 Oficial mantenimiento 591,2
  7.094,4
• 1 Conserjes 521,8 12.522,9
• ------
• 17
• Reemplazos 1.912,5
• Direcciòn General 1000 12.000
• -----------------------------------
• TOTAL RECURSO HUMANO 172.409,7

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CENTRO DE ORIENTACIÒN JUVENIL PRESUPUESTO 2010
Funcionamiento

• Alimentaciòn 40.050
• Estudio y capacitaciòn 4.000
• Salud, higiene, aseo 1.250
• Servicios Pùblicos 1.000
• Bienestar estudiantil 3.500
• Mantenimiento edificio 2.000
• Mantenimiento màquinas 500
• Papelerìa y utiles escritorio 700
• Combustible y traslados 1.900
• Maquinaria y Equipo 2.000
• Herramientas 500
• Capacitaciòn de personal 600
• -------------
• TOTAL FUNCIONAMIENTO 58.000
• En resumen no es tanto! (230.000/89/300
  8,61 valor niño/dìa).
• Piènsenlo bien bastante menos que un buen
  almuerzoen el club!

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No lo dudes.!!
Para un adolescente.
EL FUTURO. ES YA !!!!
Gracias.! Y que mi Dios les bendiga!