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EL G

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EL G NERO L RICO Hip rbaton Consiste en alterar el orden l gico de la palabras en una oraci n. Ejemplo: En caballo con alas hacia ac se encamina. – PowerPoint PPT presentation

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Title: EL G


1
EL GÉNERO LÍRICO
2
ELEMENTOS DEL GÉNERO LÍRICO"
  • RIMA XXI
  • Qué es poesía?, dices, mientras clavas
  • en mi pupila tu pupila azul,
  • Qué es poesía! Y tú me lo preguntas?
  • Poesía... eres tú.

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Cuál es el género lírico?
  • El género lírico es aquel en que el poeta canta
    sus propios sentimientos. Es de carácter
    subjetivo porque la fuente, el sujeto de la
    inspiración, es el poeta mismo.
  • El nombre de lírico viene de los griegos, que
    cantaban estas composiciones al son de la lira.

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Qué es la Poesía?
  • La poesía Es la expresión de la belleza por
    medio de las palabras, ya sea en prosa o en verso.

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Cuáles son los elementos del género lírico?
Obra lírica.- Es la obra literaria en la que
predomina la expresión de los sentimientos del
hablante.
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Cuáles son los elementos del género lírico?
  • Mundo lírico.- Se manifiesta en las obras líricas
    y está constituido por los sentimientos y
    emociones del hablante.

7
Cuáles son los elementos del género lírico?
  • Hablante lírico.- Es un ser hecho de lenguaje,
    diferente al poeta, a través del cual éste
    expresa sus sentimientos y emociones.
  • Ejemplo
  • Yo no quiero que a mi niña
  • golondrina me la vuelvan.
  • Hablante lírico Una
    madre

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Cuáles son los elementos del género lírico?
  • Actitud del hablante.- Es el modo de captar y
    mostrar la realidad. El hablante lírico puede
    entregar sus sentimientos a través de tres
    actitudes básicas
  • Actitud enunciativa.
  • Actitud apostrófica.
  • Actitud de la canción (carmínica).

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La actitud enunciativa
  • Se hace presente cuando el hablante está casi
    contando algo. Generalmente se ocupan tiempos
    verbales en 1 y 3 persona. Observa más
    objetivamente aquello de lo que habla. Es más
    narrativo y descriptivo

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Ejemplo
  • El río Guadalquivir
  • va entre naranjos y olivos.
  • Los ríos de Granada
  • Bajan de la nieve al trigo.

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La actitud apostrófica
  • Es aquella en que el hablante se dirige a un tú
    al que interpela, al objeto que provoca su canto.
    Generalmente se usa en los himnos, las odas y los
    salmos.

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Ejemplo
  • Señor, tú sabes cómo, con encendido brío,
  • por los seres extraños mi palabra te
    invoca (El Ruego. Gabriela Mistral)

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Actitud de la canción
  • Es la más lírica de todas y la encontramos en las
    obras poéticas llamadas canciones. El hablante
    lírico se refiere preferentemente a su propia
    interioridad.

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Ejemplo
  • La tierra es dulce cual humano labio,
  • como era dulce cuando te tenía, (G. Mistral)

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Motivo lírico
  • . Es cada momento de una obra lírica en que se
    expresa la interioridad del hablante y los
    sentimientos y emociones que experimenta ante un
    objeto, elemento o aspecto de la realidad.
  • Pueden ser motivos líricos el amor, la Patria,
    la alegría frente a una actitud, la naturaleza,
    la angustia por el transcurrir de la vida, etc

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Ejemplo
  • Por una mirada, un mundo
  • por una sonrisa, un cielo,
  • por un beso, yo no sé
  • que te diera por un beso!
  • Motivo el amor.

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Objeto lírico.
  • Puede ser una persona, animal, cosa, objeto
  • personificado que sirve al hablante lírico para
  • expresar su interioridad.

18
Ejemplo
  • Porque es áspera y fea,
  • porque todas sus ramas son grises
  • yo le tengo piedad a la higuera.
  • Objeto la higuera.

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Lenguaje lírico
  • Es un lenguaje figurado (connotativo) que emplea
    las palabras con significados distintos a los
    verdaderos. El poeta utiliza diferentes figuras
    literarias o recursos para dar elegancia, belleza
    y profundidad a lo que dice.

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Figuras literarias

Qué son? Y Cuáles son?
21
Comparación.
  • Recurso literario que consiste en destacar o
    establecer semejanzas entre los elementos
    (objetos, personas, animales, situaciones,
    hechos).

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  • Este parecido se expresa a través de un
    elemento comparativo (como, así como, tal como,
    parece, tal cual) o sin que este esté presente.

23
Ejemplo
  • Nubes vaporosas,
  • nubes como tul, (G. Mistral)

24
Personificación.
  • Recurso literario que consiste en atribuir
    acciones o cualidades a objetos o seres que no
    pueden realizarlas por no ser propias de su
    naturaleza.

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Ejemplo
  • La tierra está llorando.
  • Vamos callando. (P. Neruda)

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Metáfora.
  • Consiste en establecer identidad, igualdad
    absoluta entre los elementos. La relación de
    identidad que se establece, significa que un
    elemento puede ser reemplazado totalmente por
    otro .

27
Ejemplos
  • Una lámpara encendida Esperanza
  • esperó toda la vida tu llegada
  • hoy la hallarás extinta.
  • Mil panderos de cristal
  • herían la madrugada.

28
Hipérbole
  • Es una exageración con la que el hablante lírico
    quiere destacar una característica de algo.
  • Esta figura literaria se usa mucho en el
    lenguaje coloquial.

29
Ejemplo
  • Trescientas rosas morenas
  • lleva tu pechera blanca. (G.Lorca)

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La adjetivación ( epíteto)
  • Muchos poetas usan el adjetivo para dar colorido,
    sonoridad y gusto al lenguaje.
  • Hay un grupo de adjetivos que reciben el nombre
    de epítetos por destacar cualidades propias o
    inherentes al sustantivo.

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Ejemplo
  • El león fiero.
  • La inocente paloma.
  • La blanca nieve.

32
Sinestesia
  • Consiste en atribuir la percepción de algo por
    otro sentido que no es el natural.

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Ejemplos
  • Colores chillones (oído)
  • Dulces melodías (gusto)
  • Ásperas palabras (tacto)
  • De olores forestales
  • inundo mis sentidos
  • (Parra)

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Hipérbaton
  • Consiste en alterar el orden lógico de la
    palabras en una oración. Ejemplo En caballo con
    alas hacia acá se encamina.

35
Ejemplo
  • Con Minaya llegan a Valencia doña Jimena y sus
    hijas.

36
Anáfora
  • Figura de dicción que repite una o más palabras
    al principio de cada verso o de la cláusula.
  • .

37
Ejemplo
  • La niña no ríe.
  • La niña no llora

38
Ejemplo nº 2
  • Mientras las ondas de la luz al beso
  • palpitan encendidas
  • Mientras el sol las desgarradas nubes
  • de fuego y oro vista
  • Mientras el aire en su regazo lleve perfumes y
    armonías
  • Mientras haya en el mundo primavera
  • Habrá poesía!

39
Polisíndeton
  • Consiste en repetir una conjunción para darle
    mayor fuerza a la expresión.

40
Ejemplo
  • Ya no quiero la casa, ni la rueca de plata.

41
Ejemplo nº 2
  • Oigo son de armas y de carros
  • y de voces y timbales.
  • No divisas un fulgor de infantes y caballos
  • y polvo y humo y fulgurar de acero?

42
Aliteración
  • Consiste en repetir sonidos iguales o semejantes
    en diferentes palabras .

43
Ejemplo
  • ...El breve vuelo de un velo verde ...El
    goloso glogloteo de las gaviotas

44
Asíndeton
  • Consiste en suprimir las conjunciones (nexos) de
    una frase, del verso, de la estrofa o del
    párrafo.

45
Ejemplo
  • Acude, corre, vuela, traspasa la alta sierra,
    ocupa el llano, no perdones la espuela, no des
    paz a la mano menea fulminante el fierro insano.

46
Ejemplos
  • La princesa está triste. La princesa está pálida
    (...)La princesa está pálida. La princesa está
    triste. Combina sonidos iguales o parecidos,
    dentro de una estrofa, oración o cláusula.
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