Presentaci

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La Transposición Didáctica
Programa de Pedagogía en HistoriaDidáctica de la
Historia y Ciencias Sociales
Profesora Paloma Abett de la Torre Díaz Agosto
2008
2
Sobre el sistema educativo

• Existen altas expectativas
• Exigencias
• Esperanzas

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Sistema Didáctico de Yves Chevallard
Docentes
Relación Ternaria Relación Didáctica
Alumnos/as
Saber
4
Preguntas

• Qué es lo que en el sistema didáctico
• se denomina saber?
• 2. Qué relación habría entre el saber enseñado
  y el saber que está fuera de este ámbito?
• 3. Qué distancia hay entre el uno y el otro?

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La Transposición Didáctica
El concepto de transposición didáctica, en
tanto remite al paso del saber sabio al saber
enseñado, y por lo tanto a la distancia eventual,
obligatoria que los separa, da testimonio de ese
cuestionamiento necesario, al tiempo que se
convierte en su primera herramienta La
Transposición Didáctica. Del saber sabio al
saber enseñado Yves Chevallard. Aique Grupo
Editor, 1991.
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La Transposición Didáctica


Objeto de Saber
Objeto a enseñar
Objeto de enseñanza
Proceso de Transformación
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Aportes del concepto

• Para los/as didáctas
• Permite reflexionar
• Tomar distancia
• Interrogar las evidencias
• Desnaturalizar su objeto de estudio

Vigilancia Epistemológica