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LENGUAJE Y LITERATURA

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LENGUAJE Y LITERATURA 1 El conjunto de signos de entre los cuales el emisor selecciona algunos para construir su mensaje, es A) marco referencial B) mensaje C ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: LENGUAJE Y LITERATURA


1
LENGUAJE Y LITERATURA
2
  • 1 El conjunto de signos de entre los cuales el
    emisor selecciona algunos para construir su
    mensaje, es
  • A) marco referencial
  • B) mensaje
  • C) código
  • D) canal.
  • 2, En cual de los siguientes la palabra "bueno
    tiene función fatica
  • A) La palabra "bueno" tiene dos sílabas.
  • B) Mi abuelo era un hombre bueno,
  • C) Bueno es el. sol, si no quema,
  • D) bueno, ..si. aló,. !
  • 3. En cuál de las siguientes expresiones -está
    presente, de manera Exclusiva, la función
    representativa?
  • A) acompáñame por favor, no seas mala gente.,
    nada te cuesta?
  • B el oxigeno más un no metal, da como resultado
    un anhídrido.
  • C) Ho me he visto en el cielo de tus ojos,
    ,
  • D) qué ondas, men?

3
  • 4. Cuando m el Vaticano eligen nuevo papa, por
    una chimenea sale humo blanco. Si el humo es
    negro? significa que todavía no hay elección. El
    código en esta oportunidad es
  • A) La leña quemada
  • B) El color de! humo,
  • C) El color negro,
  • D) La chimenea.
  • 5, Cuál es el sujeto .de la oración
    'Tenochtitlan, la ciudad. Sagrada De los Aztecas
    fue tomada por Cortez?
  • A) Tenochtitlan,
  • B) Tenochtitlan, la ciudad.
  • C) Tenochtitlan, la ciudad Sagrada.
  • D) Tenochtitlan. La ciudad Sagrada de los
    aztecas.
  • 6. Cuál es el predicado en la oración Mi
    barca de fantasía bogaba sobre esos mares?
  • a) bogaba.
  • b) Mi barca de fantasía,
  • c) bogaba sobre esos mares.
  • d) Mi barca de fantasía bogaba sobre esos
    mares.

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  • 7. Cuál es el núcleo del predicado en la
    oración El dulce pajarillo por entre el hueco
    asoma?
  • a) pajarillo.
  • b) asoma
  • c) hueco.
  • d) dulce
  • 8. Cuál de las oraciones siguientes tiene
    Sujeto Tácito?
  • a) Le protege una férrea barrera,
  • b) saludemos las patrias orgullosas.
  • c) siempre noble soñó El Salvador,
  • d) libertad es su dogma y su guía
  • 9. Un ejemplo de nominal es
  • a) me gusta el negro de tu pelo.
  • b) me gusta tu pelo negro,
  • c) tu pelo es tan negro.
  • d) ese tu pelo negro.
  • 10. Un ejemplo de sintagma verbal es

5
  • 12 En cuanto a la autoría del Popol Vuh, la
    tesis más común es
  • a) Considerar a su autor como un total
    desconocido.
  • b) Creer que fue escrito por Fray Francisco
    Xíménez,
  • c) Atribuírsela al Indio Diego Reinoso.
  • d) Decir que fue escrita por un. Español
    utilizando caracteres mayas
  • 1 3 Lea los siguientes versos
  • ""En vano he nacido, en vano he venido a salir de
    la casa del Dios a la tierra. . . ojala en verdad
    no hubiera salido
  • Ahora contesta, Qué manifiesta el poeta?
  • a) Su deseo de morir.
  • b) El agradecimiento a su Dios por haber nacido
  • c) El deseo de ofrendar la vida a su Dios
  • d) Angustia por al solo hecho de haber nacido
  • 1 4 Una palabra que posee diptongo es
  • a) día
  • b) leer
  • c) Juan
  • d) Raúl

6
  • 1 6 La palabra que tiene cuatro silabas es
  • a) océano
  • b) traición.
  • c) diámetro.
  • C) Aeroplano,
  • 17 Cuál proposición ofrece más información
    sobre las crónicas de Indias?
  • a) Son textos informativos que fusionan hechos
    reales con, la
  • b) informan, sobre el Nuevo Mundo y de las
    acciones de los españoles
  • c) 'Describen detalladamente la belleza de la
    naturaleza americana
  • d) Informan sobre las iniquidades sufridas por
    los indígenas,
  • 18 uno de los aspectos sumamente
    importantes del renacimiento, fue
  • a) La revaloración del ser humano
  • b) La contrarreforma religiosa cristiana
  • c) Los descubrimientos y las conquistas de
    territorio,
  • d) El enriquecimiento de España por las
    conquistas logradas.
  • 19 Qué nombre recibe la corriente de pensamiento
    con auge en el Renacimiento, que expresa un. Gran
    respeto por la dignidad humana y que tiene una
    honda Preocupación por crear condiciones de vida
    favorables para el ser humano?,

7
  • 20 El propósito del Inca Gracilazo de la Vega
    al escribir sus Cometarios Reales fue
  • a) Crear opinión en España para que conocieran
    a profundidad su cultura
  • b) Rescatar una identidad cultural y mostrar la
    grandeza de sus antepasados,
  • g) Dar a conocer la tiranía y la ambición de
    los conquistadores.
  • d) Demostrar sus habilidades como cronista
    americano.
  • 21) En la oración aparece la palabra MUERTO como
    verbo?
  • a) muerto es sinónimo de difunto.
  • b) No sabía que tu papá ya. Había muerto
  • c) En el basurero han botado un perro mocito
  • d) Nos quieren asustar con el petate del
    muerto.
  • 22 En qué oración aparece la. Palabra NEGRO como
    adjetivo?
  • a) el negro es un color que te queda bien,
  • b) esta vez me pondré el 'vestido negro.
  • c) Mira, allá viene el Negro.
  • d) Lo negro es delicado
  • 23 En qué oración aparece la palabra ESPERANZA
    como atributo?

8
  • 24 Con la frase "En estas ovejas mansas entraron
    los españoles como lobos y tigres y leones
    crudelísimos de muchos días hambrientos'',
    Bartolomé de las Casas quiso decir que los
  • a) Conquistadores españoles eran salvajes.
  • b) Conquistadores sometían a. torturas a los
    indígenas.
  • c) Españoles eran mucho más fuertes y astutos
    que los indios.
  • d) Españoles llevaban a cabo .matanzas de
    poblaciones indígenas.
  • 25 Qué clase de oración compuesta por
    coordinación as la siguiente?
  • "Estudia con mucha responsabilidad o busca un
    trabajo''
  • a) copulativa.
  • b) disyuntiva,
  • e) adversativa,
  • d) consecutiva
  • 26 Qué ciase de oración Coordinada es la
    siguiente? "No lo escuches, ni lo mires, ni le
    pongas atención"
  • a) disyuntiva.
  • b) Copulativa
  • c) Adversativa
  • d) consecutiva

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  • 28 'Una característica fundamental en una
    oración compuesta por coordinación, es que
  • a) Una de las proposiciones que la constituye
    es de mayor jerarquía que la otra,
  • b) Una de las proposiciones que la constituyen
    es dependiente de la otra.
  • c) Las proposiciones que la constituyen., son
    independientes entra sí,
  • d) Las proposiciones la constituyen, dependan
    una da la otra
  • 29 Cuál es la oración que contiene una
    perífrasis verbal?'
  • a) En estos momentos comenzaron a. sonar las
    campanas,
  • b) Sacó sus lentes y los colocó sobre la mesa
  • c) Llegaron y comieron todo.
  • d) Ese niño salta, corre y ríe.
  • 30 En el estribillo de "La canción del pirata"?
  • Qué manifiesta el pirata?
  • Que es mi barco mi tesoro, m mi Bicis la
    libertad mi ley tu fueran y el viento, mi única
    patria la mar.
  • a) la ambición por las riquezas
  • b) El profundo sentido religioso
  • d) el carácter aventurero.
  • e) el ansia total de libertad

10
  • 32 Una gran ventaja de la radio, frente a la
    prensa y la televisión, como medio de
    comunicación es
  • a) la poca inversión económica para, su
    funcionamiento
  • b) el alto grado da retención da los mensajes
    que emite
  • c) La rapidez de la comunicación y la fácil
    penetración sensorial
  • d) la posibilidad de volver más de una vez a
    revisar los mensajes
  • 33 Al construir una oración y aplicamos la
    elipsis, lo hacemos con la siguiente finalidad
  • a) suprimir palabras que están de más
  • b) comunicarnos con rapidez y energía
  • c) agregar palabras que aclaran la fase
  • d) omitir aquellas que oscurecen la frase
  • 34 Una regla ortográfica para el uso de la "Z",
    en. Las palabras "pelotazo, bombazo, bastonazo,
    reglazo, etc. sería
  • a) se escriben con "z" las palabras terminadas,
    en azo
  • a) se escriban con "z" las palabras terminadas
    en "azo" sin excepción.
  • c) se escriben con "z" las palabras terminadas en
    azo que indican golpe,
  • d) se escriben con "z" las en palabras terminadas
    en "tazo, bazo, nazo, .glazo".
  • 35 Cuando dos individuos conversan y se
    comunican sus pensamientos, se entienden por
    la siguiente razón

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  • 36 Según el Popol Vuh, cuatro animales
    encontraron el maíz blanco y amarillo del cual
    fue hecho el hombre.
  • Lo que refleja principalmente.
  • a) El cultivo del maíz entra los mayas.
  • b) La participación de los animales en la
    creación de! hombre.
  • c) La denominación religiosa
  • d) La relación del hombre con la naturaleza,
  • 37 Cuántos fonemas tiene el idioma español?
  • a) 15
  • b) 19
  • c) 22
  • d) 24
  • 38) Los fonemas del español se dividen en
    consonánticos y vocálicos, Cuántos son los
    fonemas consonánticos?
  • a) 24
  • b) 22
  • c) 19
  • d) 13

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  • 40 De los cronistas de indias podemos afirmar
    que
  • a) Con sus escritos nace la literatura
    americana
  • b) Fueron escritores enviados a América
  • e) Solo los cronistas oficiales podían informar
    al rey
  • d) Sus escritos no tienen importancia para la
    literatura americana
  • 41 Se considera como primer cronista. Americano
    a
  • a) El Inca Garcilazo de la vega
  • b) El soldado Bernal Díaz del Castillo
  • e) El navegante Cristóbal Colón.
  • d) El fraile Bartolomé de las Casas.
  • 42 Lea cuidadosamente los siguientes, versos
    y luego con base en ellos conteste la pregunta a
    continuación,
  • Hombres necios que acusáis a la mujer sin razón,
    sin ver que sois la ocasión de lo mismo
    culpáis
  • En los versos anteriores la toma una posición a
    favor de
  • a) la mujer
  • b) el hombre
  • c) ambos
  • d) nadie

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  • 44 Cuál es la afirmación falsa con respecto al
    signo lingüístico
  • a) Es el elemento esencial de la comunicación
    de lingüística
  • b) Los signos lingüísticos ya están
    establecidos, no se pueden crear
  • c) Se define como la combinación de un
    .significante con un significado
  • d) La relación entre significante y
    significado es arbitraria y convencional
  • 45 Las expresiones Tú comiste, tú comiste? No
    significan lo mismo debido a la
  • a) puntuación
  • b) entonación
  • c) acentuación
  • d) escritura
  • 46 Escritor cuyo ideal, fue luchar contra la
    injusticia, la ignorancia y la. Miseria Su
    pensamiento se sintetiza en el. Minimun Vital.
  • a) Alberto Masferrer,
  • b) Francisco Herrera. Velado.
  • c) Francisco Gavídia
  • d) Alberto Rivas Bonilla
  • 47 En Salarrué se distinguen tres vertientes
    temáticas la. De carácter regional la. De tipo
    simbolista y la de tono filosófico,

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  • 48 Tomando en cuenta que la oración tiene
    sentido en la comunicación, Cuál de las
    siguientes expresiones no es oración?
  • a) Modulo de lenguaje.
  • b) Terminé mis estudios.
  • c) Continué,
  • d) Auxilio!
  • Lea estos versos de Oswaldo Escobar Velado
  • Por qué no canta el pueblo alegremente?
  • Cómo puede cantar amaneciendo
  • Como perro nocturno que tuvo que dormir en los
    portales?
  • 49 Cuál es el. Problema social que plantea
    Escobar Velado
  • a) La nocturnidad
  • b) La falta de dormitorios públicos,
  • c) La pobreza del pueblo.
  • d) Cualquiera de los anteriores.
  • 50 "Pobrecito mi chucho aguacatero. Así le dicen
    porque sobreviven gracias a los aguacates caídos
    debajo de los palos en las fincas de café
  • En este pequeño fragmento de la novela. Un día en
    la vida, se refleja

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  • LOS SIGUIENTES ÍTEMS (DEL 51 AL 57) SE REFIERE AL
    TEXTO EN PROSA
  • (SIN TÍTULO, DE PEDRO SALINAS.
  • 51 El título más apropiado para el P. Salinas
    es
  • a) La, lengua, herramienta, para la paz.
  • b) Cultivo de la lengua una prioridad social
  • c) La lengua, y las relaciones sociales.
  • d) La importancia de hablar bien
  • 52 El autor usa el ejemplo de Hitler para
    reforzar su tesis cíe que la palabra
  • a) Posee una fuerza impactante,
  • b) Puede infundir intenso temor,
  • c) Es conciliadora si es afable.
  • d) Animaliza al hombre cuando es violenta.
  • 53 Del texto, se puede inferir que
  • a) Dominar bien el idioma es la garantía para
    llevarse bien con los demás.
  • b) El desarrollo del lenguaje ayuda a la
    armonía social
  • c) Toda sociedad debe tener parlamentos.
  • d) Todo dictador emite discursos violentos.

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  • 55 Este texto tiene las características
    propias de
  • a) Un ensayo 'humanístico.
  • b) Una crítica.
  • c) Un artículo lingüístico.
  • d) Un informe.
  • 56 Las palabras 'lengua" y "energía" que
    aparece en al texto, sobre ejemplos de diptongo y
    hiato respectivamente, como en los
    siguientes ejemplos. Seleccione la opción en que
    todas
  • Las palabras están correctamente acentuadas
  • a) hincapié,, heroínas, tardías
  • b) vahído, homogéneo, ecuánime.
  • c) Higiénico, coherencia, teóricamente.
  • d) Aerolínea, rehuyeron, preámbulo.
  • 57 Todas las palabras del texto están bien
    escritas. Ocurre lo mismo en una de las
    siguientes opciones. Señálela
  • a) somnífero,, extorsión, divergente
  • b) luxación, indemnizar, peregne
  • o) omnívoro, suposición, exhalación
  • d) escentriádad, adhesivo, excesivo

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  • LOS SIGUIENTES ÍTEMS (DEL 58 AL 64 SE REFIEREN AL
    ARTICULO DEL PERIÓDICO EL MERCURIO, DE ANA MUÑOZ,
  • 58 A partir de la lectura del texto, podemos
    afirmar que
  • a) El lenguaje corporal puede desarrollarse por
    -medio del aprendizaje.
  • b) Los ojos son la parte del cuerpo que más
    comunica a los otros.
  • c) El lenguaje oral, afecta más las emociones
    del interlocutor que el lenguaje corporal.
  • d) Si desarrollamos el lenguaje corporal, el
    oral se vuelve innecesario.
  • 59 El texto nos afirma que el lenguaje
    corporal
  • a) Necesita del lenguaje oral para que el
    mensaje sea comprensible
  • b) Es capaz de transmitir siempre mensajes
    inequívocos.
  • e) Para ser efectivo, debe corresponder con lo
    que se piensa y se dice.
  • d) Puede reforjar lo expirado con las palabras,
    pero también distorsionarlo
  • 60 El titulo más adecuado para este texto seria
  • a) Lenguaje corporal y comunicación de
    emociones,
  • b) Límites del lenguaje oral,
  • c) Poder comunicativo del lenguaje corporal.
  • d) Diferentes formas de comunicación.

18
  • 61 Según lo planteado por el autor, no podría
    considerarse como lenguaje corporal
  • a) La forma en que comernos nuestros alimentos,
  • b) Los bailes que preferimos.
  • c) Comerse las uñas-,
  • d) La distancia, física que mantenemos respecto
    del interlocutor.
  • 62 "Esto no quiere decir que,..". En esta
    frase del texto, la palabra subrayada es
  • a) Determinante.
  • b) Adjetivo calificativo,
  • c) Pronombre.
  • d) Sustantivo.
  • 63 En las siguientes expresiones tomadas del
    texto, seleccione aquella que contiene Tina
    perífrasis verbal
  • a) ha estimado
  • b) tiene lugar
  • c) es de fiar
  • d) estamos diciendo
  • 64 "Cuando hablamos con alguien, sólo una
    pequeña parte de la información que obtenemos de
    esa persona procede de sus palabras", La
    estructura de esta oración, primera del texto que
    estamos comentando,, es

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  • LOS SIGUIENTES ÍTEMS (DEL 65 AL 66) SE REFIEREN A
    LA SECCIÓN "APRENDAMOS A REDACTAR-.
  • 65 En la sección "Aprendamos a redactar", se nos
    recomienda utilizar un plan de trabajo que ordene
    nuestras ideas. Seleccione la opción, que
    presente el orden más adecuado de las frases
    siguientes,
  • "Función Poética del Lenguaje"
  • 1. Es definida por Jakobson como "La relación
    del, mensaje consigo mismo
  • 2, También está presente en mayor o menor grado
    en situaciones cotidianas, como textos
  • Publicitarios, mensajes románticos, etc.
  • 3 Apunta al mensaje y no al receptor.
  • 4. Se da fundamentalmente en las artes, donde
    nos abstraemos totalmente de! emisor,
  • 5. En el caso de los textos publicitarios., esta
    función se encuentra asociada a la apelativa,
    pues el propósito final es que impacten al
    receptor
  • 6. A fin de cuentas, no importa quién escribió
    la obra si lo importante está en la obra misma.
  • a) 3-4-2-5-6-1
  • b) 4-3-6-1-5-2
  • c) 3-1-4-6-2-5
  • d) 4-5-6-1-3-2

20
  • 66. En la sección "Aprendamos a redactar', se
    nos dice que no debemos usar frases innecesarias,
    es decir, que no añadan ninguna información al
    contenido del texto o que no
  • Guarden relación directa con los aspectos
    tratados en él. Selecciona la opción que contiene
    una frase innecesaria en, el siguiente texto.
  • (1) la palabra epos significa en griego
    narración. (2) Poesía épica es la que narra las
    hazañas de héroes históricos o legendarios. (3)
    Se la llama también por ello poesía heroica, (4)
    Las partes que se acostumbra a distinguir en la
    acción son exposición, nudo y desenlace, (5) Se
    la considera la poesía de lo objetivo y exterior
    al poeta. (6) Sin embargo, el poeta nunca procede
    con absoluta objetividad, ya que celebra a héroes
    de su pueblo o religión, y el .modo de
    presentarlos se ve afectado por sus sentimientos
    hacia ellos.
  • a) 4
  • b) 1
  • c) 3
  • d) 6
  • 67) Selecciona la opción en que la palabra
    subrayada esté bien, escrita
  • a) Se revelo como .un excelente escritor.
  • b) Echa graba, para rellenar este agujero,
  • c) El cebo de las carnes es perjudicial pata la
    salud,
  • d) Creo que tubo dos hijos,

21
  • 68. Selecciona la opción cuyo texto está
    correctamente puntuado
  • a) Cómo voy a defender la. Pureza del idioma
    si .no creo en ella? Por otra parte, hay quien
    pueda creer en tal cosa? No existe ninguna lengua
    pina todas, desde sus orígenes son producto de
    mestizaje
  • b) Roxana este pastel está delicioso,- Te
    gusta? A mí también, pero no debo comer.
  • c) Las palabras "en, por, con, hacia" son
    preposiciones, es decir términos de enlace.
  • d) Hace muchos años que no viajo con la
    acreditada empresa, pero tengo noticia
  • De sus últimas perfecciones rapidez, comodidad,
    frecuencia, Sin embargo mi informante me de
    noticia de algo grave boten la basura en la
    carretera durante el trayecto.
  • LOS SIGUIENTES ITEMS DEL ( DEL 69 AL 74) SE
    REFIEREN AL TEXTO
  • "EL NIÑO AL QUE SE LE MURIÓ EL AMIGO", DE ANA
    MARÍA MATUTE
  • 69 Ante la noticia de la muerte de su amigo, la
    actitud deL niño es de
  • a) Dolor.
  • b) Negación,
  • c) Indiferencia
  • d) Rebeldía

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  • 70 El propósito principal del texto es
    señalarnos
  • a) Cuánto amaba el niño al amigo,
  • b) Los juguetes han dejado de ser importantes
  • c) La indiferencia de las .madres ante el dolor
    de los hijos,
  • d) Que las experiencias dolorosas nos hacen
    madurar,
  • 71 Las reacciones de la madre nos permiten
    asegurar que es una mujer
  • a) amargada.
  • b) desamorada
  • c) realista,
  • d) apática.
  • 72 La expresión "Qué tontos y pequeños son
    esos juguetes, Y ese reloj que no anda no sirve
    para nada" nos indica que
  • a) El niño olvidó a su amigo.
  • b) Los juguetes han dejado de ser importantes,
  • c) El niño no desea volver a jugar.
  • d) Los juguetes le recuerdan al amigo.
  • 73 "Y fue una larga noche casi blanca, que le
    llenó de polvo el traje y los zapatos". La
    palabra subrayada es

23
  • 74 En la expresión Entra, niño, que llega el
    frío", la función del lenguaje que predomina
    es
  • a) Poética
  • b) Expresiva.
  • c) Conativa o imperativa,
  • d) Fática o de contacto.
  • LOS SIGUIENTES ÍTEMS (DEL 75 AL 77 SE REFIEREN
    AL TEXTO "EN TORNO AL CASTICISMO DE MIGUEL DE
    UNÁMONO.
  • 75 La expresión del texto "pardas encinas, de
    verde severo y perenne que pasan lentamente
    espaciadas, ... tristes pinos que levantan sus
    cabezas uniformes" dan predominante la sensación
    de un paisaje
  • a) Triste,
  • b) Monótono.
  • c) Verde
  • d) tranquilo
  • 76 Los tres adjetivos que .mejor definen,
    respectivamente, la cualidad que predomina en la
    llanura, en el pueblo y en la sierra son
  • a) desierta, deshabitada, austera
  • b) triste, escondido, florida
  • c) monótona, .pobre, árida
  • d) nostálgica,, remoto, fértil.

24
  • 77 Con las expresiones "Recorrense a las veces
    leguas y mas leguas desiertas... la, llanura
    inacabable. en la soledad infinita..,", el autor
    pretenda provocar en d lector la idea de
  • a) Cansancio por el largo viaje,
  • b) Inmensidad del paisaje
  • c) Majestuosidad del entorno.
  • d) Soledad del lugar
  • 78 Cuál es el tema principal en la obra "La Tía
    Tula'7?
  • a) la Mujer como rectora espiritual de la
    familia
  • b) el amor maternal De Gertrudis
  • c) el amor entre Rosa y Ramiro.
  • d) la soltería, cíe Gertrudis.
  • 79 La. Realización individual de la lengua, en
    un lugar y
    momento determinado se denomina
  • a) signo lingüístico.
  • b) Lengua
  • c) Idioma
  • d) Habla.
  • 80 Guando las personas que hablan el mismo
    idioma conversan, se entienden porque

25
  • 81 Por qué el estilo de la crónica, es libre?
  • a) porque el redactor destaca, según su
    criterio, lo más importante,
  • b) porque el periodista señala lo pertinente.
  • c) porque presenta varios pontos de vista,
  • d) porque presenta lo inhabitual y raro
  • 82 En cuál de las siguientes oraciones debe
    llevar tilde la palabra que?
  • a) qué hiciste ayer por la larde?
  • b) dijiste qué lo traerías hoy,
  • c) no oigo lo qué quiero.
  • d) quiero qué me dejes,
  • 83 Los versos de Unamuno, que nos expresa?,
  • "Con la pradera cóncava del cielo lindan en torno
    tus desnudos campos tiene en ti cuna el sol, y en
    ti sepulcro, y en ti santuario.
  • a) La belleza Castilla
  • b) La posición geográfica de castilla.
  • c) la descripción de castilla.
  • d) los cielos de castilla

26
  • 85 Ventaja de la expresión escrita
  • a) permanece en el tiempo y el espacio.
  • b) es la representación gráfica de la lengua
    oral
  • c) es la forma más efectiva de enviar un
    mensaje.
  • d) los mensajes desaparecen después de ser
    transmitidos.
  • 86 Qué es un reportaje?
  • a) un relato interesante de sucesos no vividos,
  • b) Un relato informativo breve y saucillo de un
    tema de actualidad,
  • e) Una narración periodística de un
    acontecimiento dé interés personal
  • d) Una noticia con un tratamiento profundo,
    algo complejo y con un colorido lenguaje.
  • 87 Cuál literal contiene sólo sustantivos o
    nombres?
  • a) contar, dormir, casa
  • b) Jardín, higuera, cárcel
  • c) Madrugadas declaró, poderoso.
  • d) Sueño, pidieron, llevar.
  • 88 Palabras cuyo prefijo significa diferente

27
  • 89 Señale la letra que hace falta en el espacio
    en blanco que aparece en la oración "Los
    asaltantes lanzaron un pro____ectil.
  • a) í
  • b) IL
  • c) y
  • d) j
  • 90 Seleccione la forma verbal que hace falta en
    el espacio en blanco que aparece en la oración.
    "La niña______________un poema de Antonio
    Machado".
  • a) resitó __________________
  • b) recitó.___________________
  • c) resito____________________
  • d) recito ___________________
  • 91 Características del Modernismo
  • a) egocentrismo e imaginación,
  • b) Individualismo, emoción y pasionismo.
  • c) búsqueda de lo humano y compromiso social
  • d) amor a la elegancia, gusto por lo frívolo y
    sensual
  • 92 Cuáles son las unidades lingüísticas mínimas
    con sentido completo que constituya el texto"?

28
  • 93 Función del sintagma, nominal
  • a) atributo, o complemento del predicativo,
  • b) adverbial o circunstancial.
  • c) Núcleo del predicado,
  • d) Sujeto.
  • 94 Pasos que se siguen para escribir una
    buena exposición
  • a) establecer el objetivo seleccionar el tema
    elaborar conclusiones
  • b) argumentación, elaboración del esquema y
    desarrollo,
  • c) introducción, redacción de la tesis y
    desarrollo.
  • d) introducción, desarrollo y conclusión.
  • 95 Quiénes son los encargados de redactar
    e! editorial de un periódico?
  • a) los columnistas
  • u) un grupo de redactores,
  • c) los dueños del periódico.,
  • d) uno de loa dueños del periódico.
  • 96 Las realidades geográficas presentadas en la
    literatura, realista

29
  • 97 Tema central de la obra "Los de abajo"
  • a) la vida y situación de las comunidades
    indígenas.
  • b) los conflictos sociales de Latinoamérica
  • c) la revolución mexicana
  • d) la revolución rusa.
  • 98 A qué se le da d nombre de "Boom"
    latinoamericano?
  • a) a una forma original de creación y expresión
    literaria
  • b) aun fenómeno literario repentino que surge
    en América
  • c) A la producción literaria de la primera
    década cíe! siglo XX.
  • d) a un fenómeno de inusual difusión editorial
    de autores latinoamericanos.
  • 99 Cómo se manifiesta el realismo .mágico en la
    novela "Pedro Páramo",
  • A) con lo sobrenatural cuando los muertos
    vuelven a la vida.
  • b) con el ambiente de misterio y personajes
    enfermizos.
  • c) con la presentación de un pueblo desolado y
    triste.
  • d) pronosticando el futuro a través dé las
    cartas
  • 100 Qué es el surrealismo?

30
  • 101 Tema central de la obra "La Metamorfosis"
  • a) la transformación física de Gregorio Samsa
    en un insecto.
  • b) El sueño de Gregorio Samsa en el cual el se
    ve así mismo como un insecto,
  • c) la incomprensión y el rechazo de la familia
    da Gregorio Samsa,
  • d) la desvalorización del ser humano hasta el
    extremo de considerarse insecto,
  • 102 Respecto a los casos de diptongos,
    hiatos y triptongos, selecciona la opción que
    agrupa solamente palabras directamente tildadas
  • a) Náutico, oír, acentúo,
  • b) Huésped, prohíben, amortigüen.
  • c) Ahuman, fue dúo,
  • d) Ruin, cohíbe, vehículo.
  • 103 Señala el literal que contiene una.
    Información incorrecta acerca del siguiente
    texto "El diálogo funciona como modelo de
    entendimiento los personajes van descubriendo su
    ser a partir de su reflejo en el otro
  • a) ser es un verbo.
  • b) entendimiento es un sustantivo
  • c) "van descubriendo" es una perífrasis verbal
  • d) su es un determinante pasivo.
  • 104 El lexema o raíz del verbo pidieron es

31
  • 105 Selecciona la oración que posee d verbo
    conjugado en modo imperativo
  • a) La pandilla de ladrones atravesó la
    mezquita.
  • b) Alá lo favoreció con muchas riquezas.
  • c) Toma estas monedas y regresa a tu patria
  • d) Me quede aquí latí fresco,
  • Lea detenidamente el, siguiente fragmento de
    "Cien años de soledad" de García Márquez, y
    responda las preguntas que se hacen a
    continuación
  • (Después de haber llovido sin parar durante más
    da cuatro anos, el autor nos presenta la imagen
    de Macando cuando por fin cesa el diluvio).
  • Un viernes a las dos de la farde se alumbró el
    mundo con un sol bobo, bermejo y áspero como
    polvo de ladrillo, y casi tan fresco como el
    agua, y ya no volvió a llover en diez anos,
  • Macondo estaba en minas. En los pantanos de las
    calles quedaban muebles despedazados, esqueletos
    de animales cubiertos de lirios colorados,
    últimos recuerdos de las hordas de advenedizos
    que se fugaron de Macondo tan atolondradamente,
    como habían llegado. Las casas paradas con tanta
    urgencia durante la fiebre del banano habían sido
    abandonadas la compañía bananera desmanteló sus
    instalaciones.

32
  • Da la antigua ciudad alambrada sólo quedaban los
    escombros. Las casas de madera,, las frescas
    terrazas donde transcurrían las frescas tardes de
    naipes, parecían arrasadas por una anticipación
    del viento profetice que anos después había de
    borrar Macondo de la faz de la tierra. El único
    rastro humano que dejé aquel soplo voraz fue un
    guante de Patricia Brown en el automóvil sofocado
    por las trinitarias. La región encantada que
    exploró José Arcadio Buendía en los tiempos de la
    fundación, y donde luego prosperaron las
    plantaciones de banano era un tremedal de cepas
    putrefactas en cuyo horizonte remoto se alcanzó a
    ver por varios años la espuma silenciosa del mar.
  • 106 La expresión Y casi tan fresco como el agua"
    indica que
  • a) El sol lucía en el cielo limpio y despejado
  • b) El sol alumbraba con una luz nítida y clara,
  • c) El sol no traía el calor esperado
  • d) Con el sol, la i imagen del pueblo era
    apacible.
  • 107 Selecciona la afirmación que NO puede
    deducirse de la expresión esqueletos de animales
    cubiertos de lirios colorados".
  • Esta frase
  • a) Muestra un intenso contraste,
  • b) Es una nota de vida junto a la imagen de la
    muerte.
  • c) Es una muestra de como la naturaleza resurge
    en un mundo degradado.
  • d) enfatiza la muerte violenta que tuvieron los
    animales

33
  • 108 Las expresiones "las casas de madera, las
    frescas terrazas, las serenas tardes, son
    utilizadas por el autor para
  • a) Destacar más el desmoronamiento de Macando.
  • b) Recordar el paraíso que era Macondo antes
    del diluvio,
  • é) Resaltar la serenidad de la que antes se
    disfrutaba Macondo.
  • d) Subrayar el alto nivel de vida que reinaba en
    Macondo.
  • 109 El Eslogan "Nadie te conoce tanto como el
    almacén XX" expresa que
  • a) Tú eres una persona difícil de conocer,
  • b) El almacén tiene mucho interés en conocerte.
  • c) Eres una persona de gustos sofisticados.
  • d) Este almacén tiene todo lo que te agracia
  • 110 El reporte periodístico
  • a) Desarrolla y profundiza la noticia
  • b) Se equipara en longitud a la noticia
  • c) Profundiza meaos en el hecho que la noticia.
  • d) Utiliza, la misma estructura que la noticia.
  • 111 Respecto a los medios de comunicación, seria
    falso afirmar que

34
  • 112 Selecciona el literal en el que todas las
    palabras estén correctamente escritas
  • a) Huella, eficacia, explosión.
  • b) Escéptico, exterminar, sinvergüenza,
  • c) Exceder, bóveda, ensuciar,
  • d) Trascender, acceder, absorbente
  • 113 Selecciona la opción en la que el segmento
    subrayado está correctamente escrito.
  • a) Quién acaba de llegar es un gran escritor
  • b) Dime que has escrito hoy,
  • c) Me llamarás cuándo .llegues a tu casa?
  • d) Preparaste esa salsa como te enseñé?
  • 114 Marca la opción que contiene una oración con
    dequeísmo (uso inapropiado de la preposición
    '"de" ante la conjunción "que").
  • a) Me alegra de que hayas venido.,
  • b) "Me extrañé de que no me llamaras,
  • c) Ya he desistido de que me hagan caso.
  • d) Acuérdale de que mañana hay que comprar pan.
  • 115 Selecciona aquella oración en la que se ha
    cometido un error gramatical.

35
  • 116 Selecciona la oración que carece de sujeto
    gramatical, es decir, que es impersonal
  • a) En vacaciones, uno se lev anta más larde.
  • b) En esta prueba, tenernos que responder a
    todas las preguntas,
  • c) Estos días, está haciendo un calor
    espantoso,
  • d) Se compró unos zapatos de lona
  • 117 Selecciona la oración en la que e! verbo
    subrayado esta correctamente escrito
  • ) Me satisfació la respuesta que me dieron,
  • b) Constantemente agredes tus compañeros.
  • c) Se dirigió con respeto a la profesora.
  • d) anduviste solo por aquellas calles.
  • 118 Selecciona la opción en la que la
    subordinada subrayada expresa, la causa por la
    que acontece la acción principal.
  • a) Se esforzó tanto como pudo.
  • B) Como no se apuren, llegarán tarde al
    concierto.
  • c) Como había tanta humedad, se arruino el
    aparato de música.
  • d) Construí la casa como me indicaron los
    ingenieros.

36
  • Lee detenidamente el siguiente texto y responde a
    las dos peguntas que se hacen a continuación
  • Un medico llamado Starling paseaba una mañana de
    1905 por el campo. Cuando observó en lo alto de
    un árbol una luz a la que se acercó con cautela.
    no temas" dijo una voz procedente del
    resplandor, "Quién eres?"" preguntó Starling.
    "Soy una hormona respondió la vos, "Y qué es una
    hormona? una sustancia de naturaleza proteica o
    esteroide que determina, la morfología y el
    metabolismo del cuerpo, los caracteres sexuales y
    todo cuanto seas capaz de imaginaré Starling
    -anunció la buena nueva a la comunidad científica
    y en poco tiempo florecieron los templos o
    laboratorios dedicados al culto no ya de la
    hormona en general, sino de la testosterona,
    el estrógeno y otros fluidos glandulares a
    quienes el fervor endocrino erigió aliares por
    doquier.
  • Durante mucho tiempo se creyó que para combatir
    cualquier insuficiencia bastaba con hacer
    rogativas a la hormona correspondiente. Entonces
    apareció el anticristo de la hormona, que no es
    otro que el gen. Algunos profetas lo habían
    anunciado " La genética os confundirá con sus
    milagros tomará una oveja y la duplicará, y una
    gallina, y la desdoblará. Se descubrirá el gen de
    la tos y de la tristeza A todos ellos se erigirán
    templos del tamaño de las antiguas catedrales, en
    los que los gobiernos invertirán miles de
    millones del presupuesto nacional".
  • 119 El autor de este texto adopta un tono
  • a) Objetivo y bien argumentado,
  • b) Irónico y crítico,
  • c) De esperanza en el futuro.
  • d) Profético-religioso

37
  • 120 A lo largo de lodo el texto, se destaca.
  • a) La importancia de la hormona,
  • b) El desarrollo de la genética
  • e) La fe en los nuevos descubrimientos
    científicos,
  • d) La equitación de la ciencia con la religión.
  • 121 Selecciona la oración que está correctamente
    puntuada
  • a) Mercedes que colores tan bellos tienen estas
    flores sin embargo carecen de aroma.
  • b) El perro, el gato, la ballena y el ratón son
    animales mamíferos, es decir. Cuando nacen se
    alimentan de leche materna
  • c) Carlos estudia enfermería Sofía Derecho y
    Elsa Mediana.
  • d) Ya sabe mi norma "Tarde, pero a tiempo
  • 122 Selecciona la oración en la que los
    segmentos subrayados están correctamente
    escritos
  • a) Con sumo cuidado lavó el jarrón de losa.
  • b) Se calló la viga y ahora es un desecho,
  • c) Desde ahí escuché él desgarrador ay
  • d) No vallas a comer esa baya, pues está muy
    alta.

38
  • 123 Respecto a los casos de diptongos, hiatos y
    triptongos, selecciona la opción que agrupa
    solamente palabras correctamente tildadas
  • a) Rehúye, guión, tráigalo,
  • b) Prohíbe, destruido, reúno.
  • c) Albahaca, rehúsas, huésped.
  • d) Aeronáutica, búho, huíamos.
  • 124 Selecciona la oración que contenga una
    perífrasis verbal
  • a) Ha de ser cierto iodo lo que dijo,
  • b) Llegarán pronto al teatro y serán aclamados
    por el público,
  • c) Esos estudiantes han sido seleccionados para
    participar en el concurso.
  • d) Yo hubiera preferido que te quedaras
    callado.
  • 125 Selecciona la oración en la que está
    subrayado el verbo principal
  • a) Cómo arreglaste aquel asunto que te tenía
    tan disgustado?
  • b) A esa mujer, la asaltaron cuando regresaba a
    su casa,
  • c) No se si vamos a ir a la universidad a
    comprar unos libros,
  • d) Le pedí que me guardara estos documentos
    hasta mi regreso.
  • 126 Selecciona la oración en la que la
    proposición subordinada expresa una consecuencia
    de la proposición principal

39
  • Lee al siguiente texto literario y responda a las
    preguntas que se hacen a continuación.
  • Pasó dos horas leyendo. Junto a él en el asiento,
    estaba cerrado el libro. Un libro de letra clara,
    amplio margen, asunto intrincado y atractivo, de
    esos que compramos un día. de invierno pensando
    en leerlo aquella noche al amor de! fuego, paro
    que luego, a las primeras líneas, se comprende
    que ha sido escrito para otro lugar y sazón para
    una tarde clara de viaje, y que sólo entonces nos
    dará un placer totalmente exprimido y sabroso,
    Aunque luego sude ocurrir que en el viaje a que
    estaba destituido demos con un compañero de buen
    habla y se pase todo el tiempo en charla mientras
    el libro sigue abandonado, desoído el grito
    amarillo y pertinaz de su cubierta (.,.) Y así
    pasó esta vez porque las dos horas de lectura lo
    fueron sin libro delante, con la vista puesta en
    un cristal - el de la ventanilla -, y lo leído,
    imposible de encajar en ningún género literario
    Andrés leía un paisaje nuevo, una nación
    desconocida.
  • 127 El autor compara la lectura con
  • a) Una forma de culturización,
  • b) El descubrimiento de una realidad.
  • c) Una forma de pasar el tiempo,
  • d) Una forma de evasión.
  • 128 El personaje está "leyendo"
  • a) Una novela de misterio.
  • b) La mente de su acompañante.
  • c) Lo que ve a su alrededor,
  • d) Un libro que compró, -

40
  • Lee los siguientes versos de Góngora y responde a
    las tres preguntas que se hacen a continuación.
  • Que se nos va la pascua, mozas, que se nos va a
    pascua!
  • Mozuelas de mi barrio loquillas y confiadas,
    mirad no os engañe el "tiempo la edad y la
    confianza No os dejéis lisonjear de la juventud
    lozana porque de caducas flores teje el tiempo
    sus guirnaldas.
  • Que se nos va la Pascua, mozas, que se nos va la
    Pascua!
  • Yo sé de una buena vieja que fue un tiempo rubia
    y zarca y al presente le cuesta harto caro ver su
    cara, porque su bruñida frente y sus mejillas
    hallan más que roquete de obispo
  • Encogidas y arrugadas.
  • Que se nos va la pascua, mozas, que se nos va la
    pascua!
  • Y se de otra buena vieja que un diente que le
    quedaba se lo dejo estroto día sepultado en unas
    natas y con lagrimas le dice diente mío de mi
    alma, yo se cuando fuiste perla, aunque ahora no
    sois nada
  • Que se nos va la pascua, mozas, que se nos va
  • 129 En estos versos el poeta se dirige a
  • a) Las mujeres en general
  • b) Las mujeres viejas,
  • c) Las numeres jóvenes.
  • d) Las mujeres coquetas,

41
  • 130 El tema central de estos versos es
  • a) La fragilidad de las cosas humanas.
  • b) La brevedad de la juventud.
  • c) La precariedad de la vejez.
  • d) Las mujeres coquetas.
  • Lee el siguiente poema y responde a la pregunta
    que se hace a continuación
  • FELICES LOS NORMALES
  • Felices los normales esos seres extraños. Los que
    no tuvieron una madre loca,
  • un padre borracho, un hijo delincuente, una casa
    en ninguna parte, una enfermedad desconocida, los
    que bo han sido calcinados por un amor devorante,
    los satisfechos, los gordos, los lindos, los que
    ganan, los que son queridos,,. pero que den
    a los que hacen mundos, los sueños y las
    ilusiones...
  • 131 Según el poeta, las. Personas normales.
  • a) Son felices.
  • b) Resultan escasas,
  • c) Son apasionadas
  • d) Carecen de sueños.
  • 132 Selecciona la opción en la que el segmento
    subrayado está correctamente
    escrito,
  • a) No explicó el por qué de su reclamo,

42
  • 133 Selecciona la opción correcta respecto a las
    obras del Romanticismo.
  • a) Egresan, objetivamente los sentimientos del
    poeta.
  • b) Enaltan lo sentimental frente a lo racional,
  • c) Rechazan los valores medievales y
    orientales,
  • d) No pueden ser consideradas literatura de
    evasión.
  • Lee el siguiente texto literario y responde a las
    preguntas que se hacen a continuación
  • Me dijo una 'tarde tu traje
    de duelo,
  • De la primavera tu traje
    de fiesta.
  • Si buscas caminos Respondí a
    la tarde
  • En flor en la tierra, de la
    primavera
  • Mata tus palabras Tú has
    dicho el secreto
  • Y oye tu alma vieja. Que mi
    alma reza
  • Los mismos ungüentos yo odio la
    alegría
  • Y aroma y esencias porque odio
    la pena.
  • Que en tus alegrías Más antes
    que me pise
  • Verteré en tus penas. Tu florida
    senda,
  • Que el mismo albo lino quisiera
    traerte
  • Que te viste, sea muerta
    mi alma vieja.

43
  • 135 Para expresar sus sentimientos, el autor del
    poema anterior dialoga con
  • a) otra persona tácita en él poema.
  • b) Su propio yo,
  • e) La muerte.
  • d) La primavera.
  • Lee el siguiente texto y responde tus preguntas
    que se hacen a continuación Dijo Sancho a su amo
  • - Señor, ya .yo tango relucida a mi mujer a que
    me deje ir con vuestra merced a donde quisiere
    llevarme.
  • - Reducida has de decir, Sancho-dijo don
    Quijote- que no relucida.
  • - Una o dos veces -respondió Sancho-, sí mal no.
    me acuerdo, he suplicado a vuestra merced que no
    me enmiende los vocablos, si es que entiende lo
    que quiero decir en ellos, y que cuando no los
    entienda entonces podrá enmendarme que no soy
    tan fócil.
  • - No te entiendo, Sancho- dijo luego don
    Quijote-, pues no se que quiere decir soy tan
    fóciL.

44
  • -Tan fócil quiere decir -respondió Sancho- soy
    tan así.
  • - Menos te entiendo ahora -replicó don. Quijote
  • Pues sí no me puede entender -respondió
    Sancho-, no sé cómo lo diga no sé más, y Dios
    sea conmigo.
  • - Ya, ya caigo - respondió don Quijote - en
    ello. Tú quieres decir que eres tan dócil,
  • Blando y mañero, que tomarás lo que yo te dijera,
    y pasarás por lo que te enseñare.
  • Apostare yo-dijo Sancho- que desde el principio
    me caló- y me entendió, sino que Quiso turbarme,
    por oírme decir esas doscientas patochadas.
  • Podrá ser -replicó don Quijote-. Y en efecto,
    qué dice Teresa?
  • - Teresa dice - dijo Sancho- que ate bien mi dedo
    con vuestra merced, y que hablen cartas y callen
    barbas, porque quien destaja no baraja, pues mas
    vale un toma que -dos te daré. Y yo digo que el
    consejo de la mujer es poco, y el que no lo toma
    es loco.
  • 136 En el texto, don Quijote
  • a) Se expresa con absoluta corrección,
  • a) En general, es redundante en su expresión.
  • b) "No usa un vocabulario familiar, sino
    técnico.
  • c) Usa un lenguaje literario.

45
  • 137 Según él texto anterior, ante las palabras
    de Sancho "soy tan fócíl"
  • a) Don Quijote realmente no comprende una
    palabra que no esté bien pronunciada
  • b) Don. Quijote sí comprende que Sancho quiere
    decir, pero se hace el que no entiende.
  • c) Don Quijote responde burlándose da Sancho,
  • d) Don Quiote quiere que Sancho se avergüence
    del lenguaje que usa.
  • 138 Selecciona la opción cuyo contenido sea
    falso respecto del texto anterior.
  • a) Muestra que la incultura impide expresarse
    con precisión y claridad.
  • b) La expresión Relucida es un vulgarismo
    fonético involuntario
  • c) Presenta una imagen, negativa de la mujer
  • d) Pone de manifiesto la pobreza léxica de
    Sancho.
  • 139 El texto anterior está, escrito en un nivel
    lingüístico
  • a) Standard
  • b) Coloquial
  • c) poetico
  • d) Culto.
  • 140 En "Veinte poemas de amor y una canción
    desesperada" de Pablo Neruda, el verso A nadie te
    pareces desde que yo te amo'"' puede
    interpretarse así

46
  • 141 Selecciona la opción que contiene una
    afirmación correcta respecto al editorial de un
    medio cíe comunicación.
  • a) Es un relato objetivo de hechos o sucesos de
    interés general,
  • b) Se centra en los datos esenciales, por lo
    tanto deberá ser breve y escueto.
  • c) Su función principal es la interpretación y
    valoración de los hechos
  • d) Nunca apela a la opinión pública o a, los
    poderes establecidos para que adopten
    determinadas medidas o decisiones.
  • 142 Selecciona la opción cuyo contenido sea
    falso respecto a los medios de comunicación
    social.
  • a) Tanto la propaganda como la publicidad tienen
    fines comerciales,
  • b) El alto costo de los canales de difusión
    colectiva puede redundar en monopolios
    informativos.
  • c) Para una mayor efectividad del mensaje estos
    medios utilizan simultáneamente lenguajes mixtos,
  • d) La radio, la prensa y la televisión, son
    canales artificiales de comunicación.
  • 143 Selecciona el literal en el que tocias las
    palabras están, correctamente escritas.
  • a) Negligencia, esquivo, diversión
  • b) Macizo, payasito, resina.
  • c) Huelguista, esplendorosa, advertencia
  • d) Hipertensión, providencias choza.

47
  • 144 Respecto a la tilde diacrítica, selecciona
    el literal, en el que todas las palabras
    subrayadas están correctamente escritas.
  • e) El trato de convencerla, más no pudo,
  • b) Espero que lo recaudado de para pagar tu
    pasaje.
  • c) Aun no sé si asistiré al seminario.
  • d) Se amable con tu profesor.
  • 145 La sílaba tónica de la palabra compañera es
  • a) com
  • b) pa
  • c) ñe
  • D) ra

48
PAGINA DE RESPUESTAS.
49
  • 1)C, 2)D, 3)D, 4)B, 5)D, 6)C, 7)B, 8)A, 9)D,
    10)B, 11)A, 12)A, 13)D, 14)C, 15)A, 16)A, 17)B,
    18)A, 19)C, 20)C, 21)B, 22)B, 23)B, 24)A, 25)B,
    26)B, 27)B, 28)C, 29)A, 30)C, 31)B ,32)C, 33)A,
    34)C, 35)D, 36)D, 37)D, 38)C, 39)C, 40)A, 41)A,
    42)A, 43)C, 44)B, 45)B, 46)A, 47)C, 48)A, 49)C,
    50)A, 51)A, 52)D, 53)B, 54)C, 55)A, 56)D, 57)C,
    58)A, 59)C, 60)D, 61)D, 62)C, 63)D, 64)D, 65)A,
    66)C, 67)C, 68)B, 69)B, 70)D, 71)C, 72)D, 73)A,
    74)C, 75)A, 76)A, 77)D, 78)A, 79)A, 80)D, 81)A,
    82)A, 83)A, 84)A, 85)A, 86)D, 87)B, 88)C, 89)C,
    90)D, 91)A, 92)C, 93)D, 94)D, 95)B, 96)C, 97)C,
    98)D, 99)C,

50
  • 100)B, 101)D, 102)B, 103)A, 104)D, 105)C, 106)C,
    107)A, 108)C, 109)D, 110)A, 111)D, 112)D, 113)C,
    114)A, 115)C, 116)C, 117)D, 118)C, 119)D, 120)C,
    121)D, 122)D, 123)B, 124)D, 125)A, 126)B, 127)B,
    128)C, 129)C, 130)A, 131)D, 132)A, 133)B, 134)A,
    135)A, 136)B, 137)B, 138)C, 138)B, 140)D, 141)C,
    142)D, 143)A, 144)D, 145)C
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