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Emprender sin asumir el impacto que tendr sobre nuestro equilibrio vital. Crear modelos de negocio que no dan beneficios r pidamente y de modo sostenible. – PowerPoint PPT presentation

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Title: M


1
MÓDULOEL EMPRENDIMIENTO EXITOSO Y CREACIÓN DE
EMPRESAS
  • Jaime C. Orbenes A. Ph. D. (c)

2
RAYANDO LA CANCHA
  • POR QUÉ DEL MÓDULO?
  • PARA QUÉ EL MÓDULO?
  • CÓMO?

3
SOBRE EL COMO
  • METODOLOGÍA
  • Rol del docente
  • Rol del alumno.
  • Trabajo cooperativo
  • Trabajo colaborativo.

4
SOBRE EL COMO
  • EVALUACIÓN
  • Tareas
  • Glosario
  • Participación
  • Trabajo Final
  • Autoevaluación y co-evaluación

5
RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
  1. Qué es emprender?
  2. Qué es un emprendedor?
  3. Cuáles son los pasos para crear o emprender un
    negocio?
  4. Qué características debe tener un emprendedor?
  5. Cuáles son las principales barreras para
    emprender?

6
LO UNICO ESTABLE ES EL CAMBIO
7
FORMAR EMPRENDEDORES El desafío pendiente de la
Universidad
8
Qué es un emprendedor?
  • El Emprendedor es quien tiene la capacidad de
    construir un puente entre una idea y el mundo
    real

9
Qué es un emprendedor?
  • Un Emprendedor es quien tiene una idea de
    negocio e intenta superar los obstáculos que se
    le pongan en el camino hasta realizar su idea
    original

10
Qué es un emprendedor?
  • Un Emprendedor es un innovador social

11
Qué es un emprendedor?
  • Emprendedor es quien tiene la voluntad y fuerza
    para concretar su idea

12
Qué es un emprendedor?
  • una persona, con suficiente autoconoci-miento,
    motivada e informada, para desa-rrollar sus
    sueños en forma proactiva e innovadora en los
    distintos ámbitos del quehacer económico y
    social, con compe-tencias y habilidades para
    trabajar en red con otros y producir impactos
    positivos con su accionar (Universidad de
    Concepción-Chile)

13
En resumidas cuentas
  • es una persona que transforma las cosas
    negativas en oportunidades

14
Emprendedor se nace o se hace?
  • 1. El Emprendedor se hace
  • 2. El Emprendedor debe reconocer en si mismo dos
    rasgos
  • Pasión por los desafío
  • Deseo de Autonomía

15
Entre otras cosas
  • Son personas de acción
  • Tienen una alta motivación para alcanzar los
    objetivos que se proponen
  • Cuentan con espíritu de riesgo
  • Es un trabajador de equipo
  • Son tolerantes a las situaciones ambiguas y a la
    incertidumbre
  • Están siempre aprendiendo

16
Qué es ser Emprender?
  • Es solamente la creación de una nueva empresa?
  • Es la capacidad de diseñar y poner en marcha un
    proyecto propio independientemente de los
    recursos necesarios para hacerlo.
  • Es una manera de pensar y actuar perseverante en
    la búsqueda de oportunidades pero integral en
    cuanto a su abordaje y gestión, con el principal
    objetivo de crear valor
  • Constituye una habilidad para reconocer
    oportunidades
  • Es una ACTITUD

17
Etapas del proceso emprendedor
  • 1.La Gestación del Emprendimiento.
  • Identificación de la idea
  • Validación de la idea
  • Acceso y organización de los recursos
  • Organización
  • Negociación
  • 2.Puesta en marcha del Emprendimiento.
  • Nacimiento
  • 3.Desarrollo del Emprendimiento.
  • Supervivencia

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En grupos
  • Conversar libremente sobre algunas ideas que
    usted tiene en mente para hacer un negocio.
  • No descarte ninguna idea por muy extravagante que
    sea.
  • Sea receptivo con sus compañeros.

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Ejercicios
  • A continuación se le presentarán una serie de
    ejercicios, resuélvanlo en forma grupal
  • Traten de hacerlo en forma amena y sin descartar
    ninguna posibilidad.
  • Recuerden que la mejor forma de resolver
    situaciones es en conjunto más que en forma
    individual

20
En grupos, con los números que vayan del 1 al 9,
llenen los cuadros vacíos. La suma tanto para los
lados o diagonal, deben sumar 15
21
(No Transcript)
22
CUÁL ES LA MITAD DE
23
LA MÁS SIMPLE
4
24
OTRA
25
Y OTRA
26
UNA MÁS
27
Y OTRA
28
AHORA PRUEBE LO SIGUIENTE
CON CUATRO NUEVES TRATE DE ARMAR EL NÚMERO 100.
PARA ELLO PUEDE EFECTUAR CUALQUIER OPERACIÓN
MATEMÁTICA.
29
LA RESPUESTA
99 9/9 100
30
Y AHORA
UNIR MEDIANTE CUATRO LÍNEAS LOS NUEVE CÍRCULOS,
SIN LEVANTAR EL LÁPIZ
31
LA RESPUESTA
32
Y AHORA
LO MISMO, PERO UTILIZANDO TRES LÍNEAS
33
LAS LÍNEAS AL NO SER RECTAS SE UNEN EN ALGÚN
PUNTO DEL PLANO
34
MENTE ABIERTA
NO DESCARTE NADA
35
LA CREATIVIDAD SE PUEDE APRENDER
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Factores de fracaso
  • Emprender con un motivo, pero sin motivación.
  • No tener carácter emprendedor.
  • No ser un luchador.
  • Contar con socios cuando en realidad puede
    prescindir de ellos.
  • Escoger socios sin definir criterios de elección
    relevantes.
  • Ir a partes iguales cuando no todo el mundo
    aporta lo mismo.
  • Falta de confianza y comunicación con los socios.
  • Pensar que de la idea depende el éxito.

37
Factores de fracaso
  • Adentrarse en sectores que no gustan o se
    desconocen.
  • Escoger sectores de actividad poco atractivos.
  • Hacer depender el negocio de las necesidades
    familiares y las ambiciones materiales.
  • Emprender sin asumir el impacto que tendrá sobre
    nuestro equilibrio vital.
  • Crear modelos de negocio que no dan beneficios
    rápidamente y de modo sostenible.
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