Presentaci

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Objetivos

• Expresar y crear trabajos de arte a partir de la
  observación del
• entorno natural paisaje, animales y plantas
• entorno cultural vida cotidiana y familiar
• entorno artístico obras de arte local, chileno,
  latinoamericano y del resto del mundo (OA 1)
• Observar y comunicar oralmente sus primeras
  impresiones de lo que sienten y piensan de obras
  de arte por variados medios. (OA 4)

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Actividades

• Los estudiantes observan obras de Edward Hicks
  con temas de animales. Describen sus
  observaciones refiriéndose al color, a las formas
  y a los tipos de animales contenidos en las
  obras, entre otros. Ciencias Naturales
• El docente invita a los alumnos a imaginar que
  son un animal. Cada estudiante elige el animal
  que sería y explica por qué. Luego, usando
  material de reciclaje (envases) y papel maché
  sobre un cartón, construyen la estructura de la
  cabeza del animal elegido (se pega el papel de
  diario con cola fría sobre los envases
  previamente unidos en la forma de la cabeza de su
  animal). Una vez seca la estructura, la pintan
  con témpera y le agregan otros materiales u
  objetos pequeños. Observan y comentan sus
  trabajos en relación con la originalidad en el
  uso de materiales.

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El arca de Noé de Edward Hicks

• Qué animales encontramos en esta pintura?
• Cuál es la historia del Arca de Noé?

Imagen en wikimediacommons.com
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El Reino de la Paz de Edward Hicks
Imagen en wikimediacommons.com (Cfga.sunsite.dk)

• Qué animales encontramos en esta pintura?
• Es esta escena real?
• Te gustaría que el mundo fuera así?

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La casa de David de Edward Hicks
Imagen en wikimediacommons.com (The Yorck Project)

• Qué lugar es este?
• Aparecen los mismos animales que en las pinturas
  anteriores?
• Fíjate en las personas de la pintura, serán de
  nuestra época?

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La granja de Cornell de Edward Hicks
Imagen en wikimediacommons.com (Via
worldart.sjsu.edu)

• Estos animales Son salvajes o domésticos?
• En donde encontramos estos animales?

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• Qué sensaciones te producen estas pinturas?
• Qué sensaciones te producen sus colores?
• Cuál de las pinturas te parece más alegre?, por
  qué?
• Tienen los mismos animales las pinturas?
• Por qué en una de las pinturas las casas se ven
  más cerca y en la otra más lejos?

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• Cuántas escenas hay en esta pintura?
• Qué está pasando en cada una de las escenas?
• Por qué la escena de los animales y niños es
  más grande que la de los hombres?

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• Si tu fueras un animal fantástico o imaginado y
  quisieras entrar en al Arca de Noé, cómo serías?
  qué colores tendrías?

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