Estructura del subjuntivo

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Estructura del subjuntivo
Cláusula principal que Cláusula dependiente
Sujeto A verbo en presente del indicativo, presente perfecto futuro o imperativo. que conjunción de tiempo. Sujeto B verbo en presente del subjuntivo
Expresa deseo. Expresa duda Expresa opinión impersonal Acción incompleta. Expresa mandato Expresa recomendación o sugerencia Expresa emoción que Antes de que Con tal de que A menos que Para que En caso de que Tan pronto como Hasta que En cuanto Sujeto B verbo que expresa una acción que no es real, no es un hecho.
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El subjuntivo para expresar deseo

• Verbos para expresar deseo, mandato,
  recomendación o sugerencia
• Esperar to hope
• Exigir (j) to demand
• Insistir en to insist
• Pedir e-i to request
• Preferir e-ie to prefer
• Querer e-ie to want
• Rogar o-ue to beg
• Sugerir e-ie to suggest
• Recomendar e-ie to recommend
• Prohibir to prohibit
• Suplicar to ask, plead
• Dejar to allow
• Aconsejar to advise
• Ojalá que I hope God willing
• Ellos esperan que sus hijos lleguen temprano a
  casa.
• Quiero que compres otro carro.
• Ojalá que organices tu cuarto.

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Verbos de INFLUENCIA

• Aconsejar
• Decir
• Pedir
• Rogar
• Dejar
• Exigir
• Insistir en
• Mandar
• Permitir
• Prohibir
• Recomendar
• Suplicar
• Sugerir

• Whith influence verbs, an indirect object pronoun
  is used before the main verb. The indirect object
  (me, te, le, nos, os,les) and the subject of the
  subordinate verbs are the same person.
• Examples
• Mis padres me aconsejan que vaya a la
  universidad.
• Me is the indirect object pronoun and the subject
  of subordinate verb (vaya)
• Aconsejan main verb.
• Te pido que no digas nada.
• Les recomiendo que estudien el subjuntivo.
• Nos prohiben que comamos en clase.

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El subjuntivo con las conjunciones de tiempo.

• Usamos el subjuntivo y las conjunciones de tiempo
• para expresar que la acción está pendiente o
  indefinida.
• Juan hará la tarea cuando termine de cenar.
• Voy a ir al teatro tan pronto como consiga los
  boletos.
• No comeré hasta que llegue a casa.
• El subjuntivo con expresiones impersonales.
• Para expresar opinión.
• Es importante que cuidemos el medio ambiente.
• Es necesario que sepas las reglas de la escuela.
• Es posible que vengan temprano.

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El subjuntivo para expresar duda.

• No creer No creo que el venga a la reunión
• No pensar No piensan que él lleve a cabo su
  proyecto.
• No es verdad No es verdad que trabajen
  mucho.
• Tal vez Tal vez trabajen mucho
• Quizás Quizás trabaje el fin de semana.
• El subjuntivo para expresar emoción.
• Alegrarse de Me alegro de que estés bien.
• Sentir que Siento que ellos estén enfermos.