Parcours cin

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Parcours cinéma bilan 2007/2008
ETABLISSEMENTS À PROGRAMME FRANÇAIS DE DAKAR
Ambassade de France au Sénégal Inspection des
écoles françaises dAfrique Occidentale DAKAR -
SENEGAL
Ambassade de France au Sénégal Service de
coopération et daction culturelle
Inspection des écoles françaises dAfrique
Occidentale Mardi 24 juin 2008
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Parcours Cinéma 2007/2008

• Les actions menées (1)
• Visionnage de trois œuvres cinématographiques
  contemporaines et du patrimoine
• en janvier 2008, Cinq Burlesques Américains
• (Charles Chaplin, Buster Keaton, Charley Bowers,
  USA, 1917 à 1926)
• en mars, La prophétie des grenouilles
• (Jacques-Rémy Girerd, France, 2003)
• en mai dernier, Princess Bride
• (Rob Reiner, USA, 1987).

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Parcours Cinéma 2007/2008

• Les actions menées (2)
• Activités dans le domaine de la maîtrise de la
  langue
• Travaux à partir des affiches des films
  (commentaires, questionnements, hypothèses)
• débats, échanges qui ont précédé et suivi chaque
  projection
• langage dévocation
• comparaison  avant le film  /  après le film 
  
• étude des livres  La prophétie des grenouilles 
• et comparaison film danimation / BD
• productions décrits suscitées par les œuvres
  (écriture de synopsis, de critiques de films,
  résumés, récits).

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Parcours Cinéma 2007/2008

• Les actions menées (3)
• Activités dans le domaine des arts visuels, et de
  la découverte de lart cinématographique en
  particulier
• Travaux danalyse filmique (séquences, plans)
• développement dune première culture
  cinématographique (acquérir un vocabulaire
  spécifique, entrer au cinéma pour voir des films,
  connaître des noms de films, de réalisateurs, des
  métiers du cinéma, etc.)
• lien Parcours Cinéma / réalisation dun court
  métrage
• liaison œuvre littéraire / œuvre
  cinématographique.

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Parcours Cinéma 2007/2008

• Les actions menées (4)
• Au niveau des enseignants, mise en place de
  séances de prévisionnement des films
• Présentation du film (Patrice Lagier) et de
  laffiche du film
• Projection du film en salle de cinéma (copie 35
  mm)
• Remise à chaque enseignant dun dossier
  pédagogique (pistes pédagogiques, documentation
  école et cinéma ou équivalent, affiches,
  documents divers permettant une exploitation en
  classe).

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Parcours Cinéma 2007/2008

• Les partenaires
• cinq écoles à programmes français de Dakar ainsi
  quune école publique sénégalaise
• le Service de coopération et daction culturelle
  (tous nos remerciements à Frédéric Chambon) ainsi
  que le bureau du film au M.A.E.
• lInstitut français Léopold Sédar Senghor (un
  grand merci à toute léquipe autour dAmadou
  Sène)
• lassociation Les Enfants de Cinéma (Paris) et
  notamment Olivier Demay sans qui le Parcours
  Cinéma nexisterait pas
• le lycée Jean Mermoz (merci notamment à Claude
  Coulon, Valère Pozzobon et Philippe Barboux)
• lInstitution Sainte Jeanne dArc (un grand merci
  à Patrice Lagier pour sa disponibilité et son
  savoir, ainsi quà J.-C. Honoré)
• lInspection des écoles françaises dAfrique
  Occidentale.

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Parcours Cinéma 2007/2008

• Le parcours cinéma dakarois en chiffres
• 30 projections réparties sur trois semaines soit
  5 de plus que lannée dernière
• (10 pour Cinq Burlesques Américains, 10 pour La
  prophétie des grenouilles et 10 pour Princess
  Bride)

• 18 classes, soit 4 de plus quen 2006/2007, dont
  13 de cycle 3 et 5 de cycle 2
• 1515 entrées soit 25 de plus que lannée
  dernière
• 1100 cartes postales et 40 cahiers de notes école
  et cinéma distribués gratuitement.

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Parcours Cinéma 2007/2008

• Pour la première fois, le parcours cinéma à
  Banjul
• 1 projection de chacun des trois films
• élèves des classes de cycle 3 et de cycle 2
• dossiers pédagogiques sur les trois films
• 100 cartes postales et 6 cahiers de notes école
  et cinéma affiches des films.

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Parcours Cinéma 2007/2008

• Le coût de lopération (1)
• À la charge des établissements scolaires
• Entrées 300 Fcfa / élève soit 300 x 1.515
  454.500 Fcfa
• (versés à lInstitut français LSS)
• droits versés aux distributeurs affiches
• (avance faite par le lycée Mermoz)
• Cinq Burlesques Américains 356.840 Fcfa (544 )
  
• Princess Bride 295.180 Fcfa (450 )
• achat des livres  La Prophétie des Grenouilles 
  et des DVD des films
• transport variable dune école à lautre.
• Coût moyen par élève 3.000 Francs CFA (hors
  transport).

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Parcours Cinéma 2007/2008

• Le coût de lopération (2)
• Pris en charge par le SCAC (avec lappui du
  Bureau du film du MAE)
• Acheminement des copies
• acheminement de la documentation pédagogique
  école et cinéma.
• Pris en charge par lInstitut français
• Projection des films
• entretien matériel de projection.
• Pris en charge par Les Enfants de Cinéma
• Édition de la documentation pédagogique.
• Pris en charge par lInspection des écoles
  françaises dAfrique Occidentale
• Réalisation des dossiers pédagogiques.

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Parcours Cinéma 2007/2008

• Le coût par établissement entrées (droits
  affiches  Cinq Burlesques Américains )
  affiches  La prophétie des grenouilles  et
   Princess Bride  albums transport
• Lycée Mermoz (4 classes) 992.171 Fcfa (9.920
  F/élève)
• (298 x 300) 153.421 14.400 109.350
  640.000
• Institution Sainte Jeanne dArc (5 classes)
  352.200 Fcfa (2.480 F/élève)
• (425 x 300) 191.760 18.000 14.940 0
• École franco-sénégalaise de Fann (3 classes)
  677.356 Fcfa (7.970 F/élève)
• (255 x300) 115.081 10.800 294.975
  180.000
• Cours Sainte Marie de Hann (3 classes) 198.781
  Fcfa (2.450 F/élève)
• (243 x 300) 115.081 10.800 0 0
• École Aloys Kobès (2 classes) 148.228 Fcfa
  (2.700 F/élève)
• (165 x 300) 76.678 7.200 14.850 0
• École publique de la Cité SOPRIM (1 classe)
  43.500 Fcfa
• (84 x 0) 0 0 0 43.500

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Parcours Cinéma 2007/2008

• Lévaluation des actions menées (1)
• quantitative
• Des séances de prévisionnement des films ont été
  organisées pour les enseignants avant les
  projections destinées aux élèves
• Environ 50 de participation aux trois séances de
  prévisionnement
• 23,5 des classes du cycle des approfondissements
  de Dakar ont participé à ce premier parcours
  cinéma et 13 des classes du cycle des
  apprentissages fondamentaux
• cinq établissements à programmes français de
  Dakar sur six ont été représentés ainsi quune
  école publique

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Parcours Cinéma 2007/2008

• Lévaluation des actions menées (2)
• quantitative
• toutes les projections prévues ont eu lieu
• contrairement à lannée passée, pratiquement pas
  de problèmes rencontrés lors des projections
  (coupures du courant électrique, panne de
  lappareil de projection).

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Parcours Cinéma 2007/2008

• Lévaluation des actions menées (3)
• qualitative
• les élèves concernés ont découvert le chemin de
  la salle de cinéma comme lieu déchange dune
  pratique culturelle et de lien social Des liens
  réguliers ont été établis entre des classes et
  une salle de cinéma
• intérêt des élèves tant pour les visionnages des
  films (œuvres du patrimoine et contemporaines
  venant dhorizons divers) que pour les activités
  qui les ont précédés et suivis
• langue orale (autour de laffiche, débats,
  langage dévocation, discussions sur les films,
  les auteurs, les acteurs, analyse filmique)
• langue écrite et littérature (documents produits
  par les élèves - affiches, articles de journaux
  décole, écriture de synopsis, de critiques de
  films, écriture de récits, de résumés lecture
  dœuvre littéraire)
• analyse filmique, acquisition dune culture
  cinématographique, lecture dimage, lien avec le
  projet courts métrages.

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Parcours Cinéma 2007/2008

• Lévaluation des actions menées (4)
• qualitative (cahier des charges)
• Points positifs à reconduire lan prochain lors
  des projections
• pas plus de deux classes par séance
• placement libre des enfants lors de lentrée dans
  la salle de cinéma
• visites de la cabine du projectionniste
• bon accueil et disponibilité du projectionniste
• rencontres avec des professionnels du cinéma
• visionnage à partir des copies 35 mm
• affiches du film à lentrée de la salle.
• Mais des améliorations sont à apporter
• présentation du film avant le début de la
  projection
• plus grande participation des enseignants aux
  séances de prévisionnement.

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Parcours Cinéma 2007/2008

• Lavenir
• Un parcours cinéma 2008/2009 ?
• Quel engagement de chacun des partenaires ?
• Toujours un parcours cinéma cycle 2-cycle 3 ?
• Combien de classes ? (Projections 08/09 Fann/2
  ou 3, Mermoz/2, Aloys Kobès/2, ISJA/4, CSMH/3,
  Dial Diop/3 ou 4, école Soprim/1)
• Quels budgets disponibles dans les écoles ?
• Quel type dacheminement pour les copies des
  films et pour la documentation décole et cinéma
  ?
• Un calendrier des activités à élaborer ?
• (prévisionnement des films, semaines de
  projections)
• La coordination ?