Tema 5. El pronombre - PowerPoint PPT Presentation

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Tema 5. El pronombre

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Tema 5. El pronombre Prof . Elisa Barraj n L pez Dpto. de Filolog a Espa ola, Ling stica General y Teor a de la Literatura Elisa.Barrajon_at_ua.es – PowerPoint PPT presentation

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Title: Tema 5. El pronombre


1
Tema 5. El pronombre
  • Profª. Elisa Barrajón López
  • Dpto. de Filología Española, Lingüística
    General y Teoría de la Literatura
  • Elisa.Barrajon_at_ua.es

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Definición
  • Pronombres son las palabras que señalan o
    representan a personas u objetos (valor
    deíctico), o remiten a hechos ya conocidos por el
    hablante y el oyente.
  • Échale un vistazo al libro y me lo devuelves
    pronto
  • Pablo protestó y le han reducido el sueldo
  • Se lo dije a Ignacio, pero no está muy convencido
  • Podríamos decir que son palabras que sustituyen a
    los nombres, pero, a diferencia de ellos, carecen
    de contenido semántico. Su significado depende
    del contexto y de la situación
  • Tú y yo somos grandes amigos

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Tipos de pronombres
  • Personales
  • Tónicos
  • Átonos
  • Numerales
  • Demostrativos
  • Interrogativos y exclamativos
  • Posesivos
  • Indefinidos
  • Relativos

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Pronombre personal rasgos generales tipos de
antecedente
  • Ha de ser un sintagma nominal nombre propio,
    nombre común con determinante u otro pronombre
    personal
  • José y Pascual son muy simpáticos. Me gusta
    hablar con ellos
  • La chica no quería venir y he tenido que
    convencerla
  • Quieres agua? Sí, la quiero
  • Él no vino al teatro porque no lo invitaron

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Pronombre personal rasgos generales modos de
referir
  • Cuando el antecedente es un nombre común puede
    ocurrir
  • El pronombre no se refiere a él de modo global
  • En el parque había una pareja. Ella llevaba un
    vestido rojo
  • Hace referencia a una clase
  • Yo trato bien a los gatos y ellos me quieren
    mucho
  • Si es un pronombre neutro, puede referirse a toda
    una oración
  • Me contó que Marta se había casado, pero no me lo
    creí

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Pronombre personal rasgos generales modos de
referir
  • Pero no siempre tienen antecedente ? Referencia
    genérica ? conjunto de individuos
  • Si haces deporte, te mantienes en forma
  • También la primera persona del plural puede tener
    distintos tipos de referente en los ?plurales
    ficticios'
  • Plural de modestia (ocultamiento del hablante)
    En este trabajo, vamos a plantearnos.
  • Plural sociativo con significado de segunda
    persona del singular Cómo nos encontramos hoy?

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P. personal rasgos generales persona, género,
número y caso
  • Tiene rasgos gramaticales ? rasgos de persona, de
    número, de género.
  • Conserva las marcas de caso del latín ? a
    diferencia de los nombres, presenta una forma
    diferente según su función sintáctica
  • Forma tónica (sujeto) /Forma tónica (objeto)
  • Yo (ego) mí (mihi)
  • Tú (tu) ti (tibi)

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Pronombres personales tónicos
PERSONA SUJETO OBJETO
1s Yo Mí, Conmigo
2s Tú/Usted Ti, Contigo
3s Él/ella/ello Sí, Consigo
1p Nosotros/as
2p Vosotros/as/Ustedes
3p Ellos/as
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Pronombres personales tónicos rasgos generales
  • Pueden referirse a uno de los participantes en el
    acto de comunicación (uso deíctico) ? propio de
    los pronombres de primera y segunda persona (yo,
    tú)
  • Tienen verdadero valor de persona
  • Son reversibles en el acto de comunicación
  • Significado de naturaleza deíctica Yo ? persona
    que habla Tú ? persona a la que se dirige el
    discurso
  • Hablante e interlocutor
  • (no añaden ningún otro significado)

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Pronombres personales tónicos rasgos generales
  • La tercera persona es la ?no persona'. No forma
    parte de los participantes en el acto de
    comunicación. Remite a algo presente en el
    contexto lingüístico o extralingüístico. Es la
    que verdaderamente sustituye a un nombre.
  • No obstante, puede presentar un uso deíctico
    (deixis ad oculos), similar al de los
    demostrativos Ha sido él/ese
  • Puede tener un uso referencial capacidad de
    remitir a un individuo presente en el contexto
    lingüístico Sergio dice que estoy enfadada con
    él (posible correferencialidad)

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Pronombres personales tónicos rasgos generales
  • Los pronombres de tercera persona en función de
    sujeto deben referirse obligatoriamente a
    personas
  • He comprado una escoba y un recogedor. Ella es
    muy manejable y él es de color azul
  • Al carecer de un pronombre que tenga un referente
    inanimado (Cfr. it en inglés), no utilizamos
    ningún pronombre explícito
  • He comprado un coche. Es espectacular

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Pronombres personales tónicos rasgos generales
  • También los pronombres de primera y de segunda
    persona del plural pueden tener un valor
    referencial, además del valor deíctico
  • Nosotros nos vamos de vacaciones (uso deíctico
    yo tú yo él/ellos/ellas)
  • Vosotros ganasteis (uso deíctico tú tú tú
    él/ellos/ellas)
  • Jorge dice que nosotros no vamos (uso
    correferencial Jorge forma parte de nosotros)
  • Jorge dice que vosotros no ganasteis (uso
    correferencial Jorge forma parte de vosotros)

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Pronombres personales tónicos algunas
diferencias con los átonos
  • Los pronombres personales tónicos pueden aparecer
    con preposición
  • Te quiero a ti vs. A te gusta
  • Los pronombres tónicos tienen normalmente como
    referente una persona. Los átonos pueden tener un
    referente no personal
  • Le di un golpe (a la mesa/a María)
  • Le di un golpe a ella (a la mesa/a María)
  • Los pronombres átonos pueden coaparecer con
    sintagmas nominales (duplicación)
  • Le entregué el paquete a Pedro

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Pronombres personales tónicos pronombres de
sujeto
  • Omisión el español permite omitir los pronombres
    de sujeto porque las desinencias verbales
    permiten diferenciar las personas gramaticales.
  • Sin embargo, hay contextos en los que
    necesariamente el pronombre debe explicitarse, a
    pesar de la desinencia de persona del verbo.

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Pronombres personales tónicos pronombres de
sujeto
  • Casos en los que debe explicitarse el pronombre
    (en general, suele hablarse de un valor
    contrastivo o individualizador)
  • Cuando el sujeto es el foco oracional
  • Quién ha sido? He sido vs. Yo he sido
  • Cuando aparecen complementos apositivos,
    adjetivales u oracionales
  • , que eres muy presumida, tienes muchos
    pintalabios vs. Tú, que eres muy presumida,
    tienes muchos pintalabios
  • solo lo ha arreglado vs. Él solo lo ha
    arreglado
  • , padres de cuatro hijos, estamos muy contentos
    vs. Nosotros, padres de cuatro hijos, estamos muy
    contentos

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Pronombres personales tónicospronombres de
objeto
  • Desempeñan las funciones sintácticas de OD u OI.
  • Su aparición es opcional en la oración (pueden
    sustituirse por un pronombre átono)
  • Lo saludé (a él)
  • La presencia de un pronombre tónico en función de
    objeto siempre conlleva la aparición de uno átono
    (duplicación obligatoria)
  • Vi a él vs. Lo vi a él
  • Los pronombres tónicos de objeto indirecto van
    siempre precedidos de la preposición a
  • Le puse un vestido a ella

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Pronombres personales tónicos pronombres de
objeto
  • Los que funcionan como objeto directo también van
    precedidos de la preposición (aluden a personas)
  • Lo besé a él
  • Su interpretación suele ser distintiva o de
    contraste Lo besé a él (no a otro)
  • Con frecuencia, ocupan la posición inicial y
    constituyen el tema oracional
  • A vosotros no os ha dirigido la palabra
  • A ella le encanta el vino

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Pronombres personales tónicos pronombres de
objeto
  • La presencia de los pronombres tónicos en función
    de objeto es necesaria
  • Si actúa como foco
  • A quién mentiste?
  • Te mentí vs Te mentí a ti
  • Si van acompañados de complementos adjetivales,
    oracionales
  • Te lo diré mismo vs. Te lo diré a ti mismo
  • Me lo cambió , que tenía menos días libres vs.
    Me lo cambió a mí, que tenía menos días libres

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Pronombres personales tónicos pr. término de una
preposición
  • Son aquellos que forman parte de un sintagma
    preposicional y que pueden desempeñar otras
    funciones distintas a las de OD y OI.
  • Pueden ir precedidos de cualquier preposición (no
    solo a) y su presencia es obligatoria
  • María habla mucho de él
  • Yo quiero hacerlo con ella
  • No puedo llegar hasta ti

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Pronombres personales tónicos pr. término de una
preposición
  • Pueden aludir a entidades inanimadas
  • Me compré esta agenda para apuntar en ella todo
    lo que tengo que hacer
  • Tengo autobús, pero no quiero depender de él

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La forma usted/ustedes
  • En español peninsular se utilizan dos formas de
    tratamiento
  • Forma familiar tú/vosotros
  • Forma de respeto usted/ustedes
  • En español de Canarias y de Andalucía no se
    utiliza vosotros/as, sino usted/ustedes como
    forma familiar y como forma de respecto.
  • En zonas de América central se emplea el voseo
    Vos sos bueno

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La forma usted/ustedes
  • Forma derivada del sintagma vuestra merced.
  • Son pronombres de tercera persona desde el punto
    de vista gramatical, pero pertenecen a la segunda
    persona desde el punto de vista discursivo (se
    refieren al interlocutor).
  • Necesitan explicitarse porque no se distinguen
    por la flexión verbal
  • Vinieron (Ellos, Ellas, Ustedes?)

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La forma usted/ustedes
  • Contraste tú/usted en estructuras de imperativo.
    La forma tú no suele aparecer, salvo en casos muy
    marcados (valor contrastivo). Sin embargo, la
    aparición de la forma de cortesía no suele
    implicar una interpretación distintiva
  • Siéntate vs. Siéntate tú (frente a cualquier
    otro)
  • Siéntese usted (carácter neutro, no marcado)

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La forma usted/ustedes
  • No obstante, ese carácter neutro no siempre se
    mantiene
  • Si aparece en posición preverbal, tiene un
    carácter distintivo
  • Tú no puedes entrar aquí
  • Usted no puede entrar aquí
  • Si aparece en posición posverbal (final de la
    oración), puede tener valor contrastivo
  • Se ha equivocado usted (no yo, ella, Juan, etc.)

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La forma usted/ustedes
  • A diferencia de otros pronombres, puede aparecer
    inmediatamente detrás del verbo conjugado en
    oraciones enunciativas (valor neutro, no
    contrastivo)
  • Ha metido usted la pata vs. Ha metido la pata
    usted
  • Tiene usted que disculparme vs. ?Tienes tú que
    disculparme
  • Si aparece en esta posición, no es incompatible
    con un SN sujeto (estructuras de tema
    antepuesto)
  • En cuanto a los traductores, son ustedes muy
    competentes

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Usos enfáticos
  • Los pronombres tónicos de sujeto pueden
    coaparecer con un SN (pronominal o no) en
    posición de sujeto, dando lugar a estructuras de
    reduplicación
  • María quiere preparar la cena ella
  • Deseo presentarlo yo (en persona)
  • No te preocupes, Julián siempre arregla su coche
    él (sin ayuda)
  • Aparece un pronombre en posición postverbal que
    enfatiza el hecho de que la acción es realizada
    por el sujeto en persona, o bien por el sujeto en
    solitario.

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El pronombre ello
  • Procede del latín illum.
  • Se refiere a elementos neutros (oraciones,
    sintagmas nominales de carácter neutro)
  • Me encantaría leer la obra completa de Unamuno.
    Me dedicaré a ello este verano
  • Han dejado algo para mí esta mañana y vengo por
    ello
  • Desde el siglo XIX su uso está muy restringido y
    está desapareciendo en favor de los deícticos
    esto y eso.

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El pronombre ello
  • Se utiliza con frecuencia como objeto de
    preposición (puede alternar con demostrativos)
  • Me voy a dedicar a ello/eso/esto
  • Nunca aparece como objeto directo (se suele
    recurrir al clítico neutro lo), salvo si va
    precedido de todo
  • Deberíamos dejar ello para otra ocasión vs.
    Deberíamos dejar todo ello para otra ocasión
  • En posición de sujeto, su uso es restringido
  • Estamos en crisis, pero ello no impide que seamos
    optimistas

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El pronombre ello
  • A diferencia de los demostrativos, no es
    deíctico
  • Qué miras? Eso/Esto/Ello
  • No puede ser enfático ni distintivo
  • Precisamente esto me molesta (enfático)
  • Precisamente ello me molesta
  • Me gusta esto (no eso) ? (distintivo)
  • Me gusta ello (no eso?)

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Pronombres personales átonos
PERSONA ACUSATIVO DATIVO
1p Me Me
2p Te Te
3p Lo/La Le
1p Nos Nos
2p Os Os
3p Los/Las Les
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Pronombres personales átonos rasgos generales
  • Aparecen unidos al verbo como enclíticos
    (hacerlo) o proclíticos (lo hice).
  • Son palabras plenas o afijos?
  • Dependen fonológicamente del verbo con el que
    aparecen. No pueden darse de forma aislada
  • Quién ha venido? Julián/él/lo
  • No pueden formar parte de una coordinación
  • Rebeca ha comprado la sandía y el jamón
  • Rebeca la y lo ha comprado

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Pronombres personales átonos rasgos generales
  • Sólo se pueden adjuntar al verbo.
  • Tienen una ordenación específica
  • Me lo pido vs. Lo me pido
  • Dan lugar a procesos fonológicos en el verbo al
    que se adjuntan
  • Ej. Omisión en el imperativo de la d de segunda
    persona y la s de primera persona del plural,
    cuando se une el clítico senta(d)os, vámo(s)nos.

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Pronombres personales átonos posición
  • La posición de los clíticos no siempre es la
    misma, sino que puede variar dependiendo de las
    propiedades flexivas del verbo al que se
    adjuntan
  • Con verbos conjugados ? delante (proclisis)
  • Lo quiero muchísimo
  • Con infinitivos, gerundios e imperativos
    afirmativos (cfr. Subjuntivo con conjunción que)?
    detrás (enclisis)
  • Díselo cuanto antes
  • No lo cojáis vs. No cojáislo
  • Que te calles! vs. Que calleste!

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Pronombres personales átonos posición
  • Los participios no admiten la adjunción de un
    clítico
  • Una vez vístolo, tomamos una decisión
  • Con perífrasis verbales
  • Pueden preceder al verbo auxiliar Se lo puedo
    decir
  • Pueden seguir al verbo auxiliado cuando es
    infinitivo o gerundio Está estudiándolo
  • No admiten la posposición en oraciones
    impersonales Cuando se está atendiendo, no se
    debe hablar vs. Cuando está atendiéndose, no
    debe hablarse
  • Sin embargo, no admiten la anteposición cuando el
    auxiliar es pronominal Se lo ha puesto a contar
    vs. Se ha puesto a contarlo

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Pronombres personales átonos posición
  • No es posible la anteposición en el caso de la
    perífrasis de obligación haber que infinitivo
  • Lo hay que estudiar vs. Hay que estudiarlo
  • Algunos verbos no admiten clíticos como
    complementos
  • Conviene hacerlo vs. Lo conviene hacer
  • Cree haberme visto vs. Me cree haber visto
  • Aseguró haberlo acabado vs. Lo aseguró haber
    acabado
  • Lamento haberte conocido vs. Te lamento haber
    conocido

36
Pronombres personales átonos ordenación
  • Cuando un verbo lleva adjuntado más de un
    clítico, el orden de estos no es libre, sin que
    está rígidamente fijado
  • Los clíticos de segunda persona deben preceder a
    los de primera
  • Te me vas muy pronto vs. Me te vas muy pronto
  • Los clíticos de primera deben preceder a los de
    tercera
  • Me lo prometiste vs. Lo me prometiste
  • El pronombre se debe ser el primero
  • Se le eligió por sus excelentes cualidades
  • Se lo regalé por su cumpleaños

37
Pronombres personales átonos ordenación
  • Hay una cierta jerarquización relacionada con la
    función sintáctica
  • Cuando aparecen un OD y un OI con verbos que
    seleccionan ambos tipos de argumentos, no es
    posible pronominalizar solo el OD
  • (Le) conté a Lucía la verdad
  • La conté a Lucía ? Se la conté
  • Si aparece un clítico de OD, debe aparecer
    necesariamente el de indirecto

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Pronombres personales átonos ordenación
  • No pueden coaparecer en una misma secuencia un
    clítico de dativo de tercera persona (le/les) y
    uno de acusativo de primera o segunda (me/te)
  • Me le acerqué ? Me acerqué a él/a ella
  • Te les entregaron ? Te entregaron a ellos/a
    ellas
  • En construcciones impersonales reflejas no es
    posible la combinación del pronombre se con el
    clítico de acusativo masculino de tercera
    persona
  • A los niños no se los debe malcriar ? A los
    niños se les debe malcriar
  • A Maribel se la conoce con el tiempo

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El pronombre se
  • Valor reflexivo (igual que el resto de pronombres
    átonos) cuando el sujeto y el pronombre tienen el
    mismo referente y el pronombre refleja la acción
    verbal hacia el sujeto ? se añaden a menudo
    sintagmas que refuerzan ese valor reflexivo
  • Nuria se ducha todos los días a sí misma
  • Con este valor reflexivo puede funcionar
    sintácticamente como objeto directo o como objeto
    indirecto
  • Nuria se ducha todos los días
  • Yasmina se tiñe el pelo

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El pronombre se
  • Valor recíproco reciprocidad de la acción verbal
    hacia un sujeto plural ? se añaden a menudo
    adverbios y sintagmas que refuerzan ese valor
    recíproco
  • Enrique y Patricia se miraban entre sí/uno a
    otro/mutuamente
  • Dativo su presencia en la oración no es
    necesaria, pero añade matices expresivos (de
    interés/de posesión/valor enfático)
  • Se fumó todo el paquete
  • Se preparó una tortilla buenísima
  • Se dejó la carpeta en clase

41
El pronombre se
  • Se con las pasivas reflejas no desempeña ninguna
    función sintáctica. Es un afijo del verbo.
  • Indica un cambio de voz ? de activa a pasiva
  • ACTIVA (se destaca como sujeto la entidad que
    lleva a cabo la acción verbal o la entidad que
    experimenta un proceso)
  • Los atracadores escondieron las pruebas
  • Los turistas veían las torres a lo lejos
  • PASIVA (se destaca como sujeto la entidad
    afectada por la acción verbal o hacia la que se
    orienta el proceso, aunque se sobreentiende un
    agente o un experimentador)
  • Se escondieron las pruebas
  • Se veían las torres a lo lejos

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El pronombre se
  • Se con las impersonales reflejas no desempeña
    ninguna función sintáctica. Es un afijo del
    verbo.
  • Indica que el verbo cuenta con un argumento
    menos
  • Transitivas dos argumentos (sujeto y OD)
  • La policía interrogó al sospechoso durante varias
    horas
  • Impersonales reflejas un argumento (OD)
  • Se interrogó al sospechoso durante varias horas

43
El pronombre se
  • Se con pronominales anticausativas ? no es
    indicador de OD ? Sustitución por el clítico de
    acusativo
  • cambiaría el significado del verbo y la función
    semántica del sujeto/oración anómala
  • La periodista se emocionó (la periodista
    experimentó emoción)
  • La periodista la/lo emocionó (la periodista causó
    emoción a alguien)
  • Los helados se han derretido (los helados han
    sufrido un proceso de derretimiento)
  • ?Los helados los/las han derretido

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El pronombre se
  • Indica un cambio de voz ? de activa a media
  • ACTIVA (se destaca como sujeto la entidad que
    causa el proceso verbal)
  • La noticia emocionó a la periodista
  • El calor derritió los helados
  • MEDIA (se destaca como sujeto la entidad que
    experimenta o sufre el proceso verbal sin
    destacar una causa externa)
  • La periodista se emocionó
  • Los helados se derritieron

45
El pronombre se
  • Componente de los verbos pronominales ? puede
    alterar el significado del verbo
  • La secretaria ocupó su casa
  • La secretaria se ocupó de su casa
  • Han acordado la fecha
  • Se han acordado de la fecha
  • Dada la imposibilidad de combinar el pronombre
    átono de dativo (le/les) con el de acusativo
    (lo/la/los/las), utilizamos se como marca de OI
  • Le escribí una carta a Inés ?Le la escribí vs.
    Se la escribí

46
El pronombre se
  • Sin embargo, en Hispanoamérica es habitual
    sustituir el OD singular por el clítico de
    acusativo plural cuando el OI está en plural
  • Les he comprado un ordenador a mis hijos ?Se los
    he comprado
  • Ya les he dicho a mis amigos que no iré a la
    excursión ? Ya se los he dicho
  • En español peninsular se ha registrado algún uso
    similar ? Cfr. Aragonés con el clítico de dativo
    Ya se les he dicho

47
Variaciones leísmo, laísmo, loísmo
  • Leísmo empleo del clítico de dativo (le/les) en
    lugar del de acusativo (lo/la/los/las) para
    referirnos a un objeto directo ? no siempre
    incorrecto (Cfr. Norma RAE)
  • A Ignacio le conozco muy bien
  • A mis alumnos les conozco muy bien ? A mis
    alumnos los conozco muy bien

48
Variaciones laísmo
  • Laísmo empleo de las formas la/las para
    referirnos a un OI ? siempre incorrecto
  • A María la encanta el cine
  • Se da fundamentalmente para aludir una entidad
    humana femenina singular. Es de uso menos
    extendido que el leísmo. También puede darse con
    entidades inanimadas (laísmo de cosa)
  • Si coges la sartén y la das la vuelta, ya tienes
    lista la tortilla

49
Variaciones loísmo
  • Loísmo empleo de la forma lo/los para referirnos
    a un OI masculino o neutro ? siempre incorrecto
  • A mis hermanos los han dado un premio
  • Se da sobre todo con referentes personales
    masculinos y plurales. En singular, predominan
    los loísmos de cosa y neutros
  • Cuando el arroz está cocido, lo echas la sal
  • Antes iba a esquiar, pero luego lo cogí miedo

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Numerales
  • Los numerales cardinales son los únicos que
    pueden actuar por sí mismos como pronombres. Los
    demás necesitan un determinativo que los
    sustantive
  • Dame once
  • Tengo el doble
  • Desempeñan las mismas funciones que el
    sustantivo
  • Los primeros me gustaban más
  • Necesito el triple
  • Díselo a los tres

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Demostrativos
  • Su paradigma coincide con el de los
    determinativos.
  • A diferencia de ellos, no acompañan a un
    sustantivo.
  • Como pronombres, pueden desempeñar las mismas
    funciones que un sustantivo
  • Ese es mi novio
  • No me digas eso
  • Dáselo a aquel

52
Demostrativos
  • Solo llevan tilde cuando existe la posibilidad de
    que se confundan con un determinativo
    demostrativo
  • Me contaron estas historias increíbles
  • Me contaron éstas historias increíbles (Éstas me
    contaron historias increíbles ? sujeto de la
    oración)
  • Las formas neutras esto, eso y aquello nunca
    acompañan a un sustantivo, por lo que, al
    funcionar siempre como pronombres, nunca llevan
    tilde.

53
Interrogativos y exclamativos
  • Los interrogativos qué y cuánto (con sus
    distintas variantes) se diferencian de los
    determinativos en que no acompañan a un
    sustantivo.
  • Qué has dicho? vs. Qué tontería has dicho?
  • Cuánto quieres? vs. Cuánto dinero quieres?
  • Los interrogativos cuál y quién no dependen del
    discurso para ser pronombres, dado que nunca se
    combinan con un sustantivo. De ahí que no se
    confundan con los determinativos.

54
Interrogativos y exclamativos
  • Deben evitarse las expresiones interrogativas lo
    qué? el qué? ? qué? Cómo dices?
  • He comprado un sofá
  • Lo qué? El qué? Qué? Cómo dices?
  • Funciones
  • Sujeto Quién eres tú?
  • CD Qué quieres? A quién viste? Cuál elegiste?
  • CI A quién le llevaste la tarta?
  • CC Con quién vas al cine?
  • CP A qué te dedicas?
  • Atributo Cuál es tu profesión?

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Interrogativos y exclamativos
  • Los pronombres quién y cuánto pueden actuar como
    exclamativos cuando aparecen en oraciones
    exclamativas para expresar sorpresa, admiración,
    etc
  • Quién lo iba a decir!
  • Cuánto gastas últimamente!

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Posesivos
  • No se puede hablar propiamente de pronombres
    posesivos, dado que, para funcionar como
    pronombres, las formas tónicas necesitan ir
    precedidas de un determinante
  • El mío me gusta más
  • Su valor es fundamentalmente posesivo y
    contrastivo.

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Indefinidos
  • A diferencia de los determinativos, no acompañan
    a un sustantivo.
  • Las formas algo, nada, alguien, nadie y uno son
    siempre pronombres.
  • Sus funciones son las propias de un sustantivo
  • Nadie supo qué contestar
  • Enrique ha comprado algunos
  • Se lo regaló a alguien
  • Miguel siempre se queja de algo

58
Relativos
  • Son elementos que remiten anafóricamente a un
    núcleo nominal explícito. Si no aparece
    explícito, forma parte de una oración adjetiva
    sustantivada
  • La chica que tiene el pelo rubio es mi prima
  • La ø que tiene el pelo rubio es mi prima
  • Desempeñan diferentes funciones sintácticas en la
    oración que introducen
  • La chica que tiene el pelo rubio es mi prima
  • No encuentro el collar que te he regalado
  • Vi a la mujer a quien le había tocado la lotería
  • Estos son los materiales con los que construí mi
    casa
  • Necesito un amigo en quien pueda confiar

59
El relativo que
  • Pronombre átono invariable en género y número.
  • Puede llevar un antecedente (persona/cosa)
    explícito o implícito (en este caso, necesita un
    determinante)
  • La mujer que viene hacia aquí es mi madre/La que
    viene hacia aquí es mi madre
  • Se utiliza tanto en oraciones adjetivas
    especificativas como explicativas sin necesidad
    de ir precedido de ninguna preposición
  • Los hombres que son inseguros no me interesan
  • Los hombres, que son inseguros, no me interesan

60
El relativo quien
  • Pronombre átono variable en número en función del
    número del antecedente
  • Fueron Lucía y Roberto quienes llegaron tarde
  • La mujer de Iván, quien había declarado en el
    juicio, estaba muy nerviosa
  • Puede llevar antecedente explícito o implícito
    (oración adjetiva sustantivada), pero debe aludir
    necesariamente a una persona
  • El perro a quien rescataste es muy cariñoso

61
El relativo quien
  • Puede aparecer en oraciones explicativas sin
    necesidad de ir precedido de una preposición, a
    diferencia de lo que ocurre en las
    especificativas
  • El más beneficiado ha sido Luis, quien vendió las
    acciones enseguida
  • Siempre está con Marta, de quien se queja
    continuamente
  • Carlos es un escritor quien publicó su primera
    novela el año pasado
  • La chica a quien robaron el bolso se llama Eva
  • El hombre con quien voy a la reunión es mi jefe

62
El relativo el cual
  • Pronombre con artículo incorporado. Presenta
    variación de género y número.
  • No puede encabezar oraciones sin antecedente
    expreso
  • El cual vino ayer era mi hermano
  • En oraciones especificativas necesita ir
    precedido de preposición, a diferencia de las
    explicativas
  • El portátil el cual me compré en la Fnac
    funciona muy bien
  • Los apuntes con los cuales elaboré el trabajo
    eran excelentes
  • Fernando, el cual aprobó el examen de
    Matemáticas, me llevó a Madrid

63
El relativo el que
  • Si aparece sin antecedente, es un relativo
    sustantivado
  • La que te dijo que vinieras es mi hermana
  • Aparece en oraciones de relativo especificativas
    con preposición
  • La chica con la que salí ayer es mi mejor amiga
  • También aparecen en las oraciones relativas
    pseudoapositivas
  • Los americanos, los que tienen dinero, viajan
    mucho

64
Los relativos lo que y lo cual
  • La forma lo es neutra.
  • Puede llevar o no llevar antecedente
  • Con antecedente (lo que y lo cual) ? idea o
    concepto que aparece previamente (no alude a una
    persona o cosa concreta)
  • Sara le reveló el secreto a Nuria, lo que/lo cual
    no me hizo mucha gracia
  • Sin antecedente (lo que) ? sustantivador de una
    oración
  • Haz lo que quieras
  • Lo que pretendía era venir con nosotros

65
Los relativos donde, como, cuanto y cuando
  • Son adverbios relativos o relativos adverbiales
    cuando llevan un antecedente explícito
  • Dime el lugar donde vas a estar
  • No conozco el modo como has llegado hasta aquí
  • Había muchas carpetas y cogimos cuantas quisimos
  • Me acuerdo de aquella época cuando estabas
    enamorado de Susana

66
Los relativos donde, como, cuanto y cuando
  • Sin embargo, si no llevan antecedente, son
    traspositores adverbiales y las subordinadas
    funcionan como complementos circunstanciales de
    lugar, modo, cantidad y tiempo
  • Voy donde tú me digas
  • Tengo que hacer el ejercicio como mi profesor me
    dijo
  • Ella salía de casa cuanto quería
  • Me daban permiso cuando les apetecía
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