Title: Sin t
1 Marco conceptual y Metodología operativa de
Salud comunitaria y comunicación social para el
cambio Dr. Luis Gutierrez Alberoni OPS/OMS
Argentina 15 y 16 Noviembre 2011
X JORNADAS NACIONALES PROGRAMA MUNICIPIOS Y
COMUNIDADES SALUDABLES
2OBJETIVOS
- CENTRAL Promover a nivel familiar el desarrollo
de practicas saludables para el cuidado y
bienestar del niño y niña menor de cinco años y
de la mujer gestante. - ESTRATEGICO Promover la participación de los
distintos actores sociales y sus redes con el
propósito de construir entornos saludables.
3EDUCACION
ESTADO
ECONOMIA
ORG DE BASE
IGLESIAS
CREENCIAS Y PRACTICAS
FAMILIA
GOB.LOCAL
CONDICIONES
INTERACCION
SALUD Y ACS
VALORES
MEDIOS DE COMUNICACION
VALORES SOCIOCULTURALES
ACTORES SOCIALES CON ROLES Y FUNCIONES
ESTRUCTURA SOCIOECONOMICA
4concepción del mundo
resultados
acción
percepción
motivación
Condiciones
5LA FAMILIA COMO SUJETO FINAL Y LOS ACTORES
SOCIALES COMO FACILITADORES (MENSAJEROS)
Actores sociales, con sus redes 1.Educación 2.
Municipio 3. Cruz Roja 4. Org. de base 5.
Iglesias 6. ACS 7. Salud
Familia madre, padre, cuidadores
6 A TRAVES DE UN PROCESO DE MOVILIZACION DE LOS
ACTORES SOCIALES Y COMUNICACION SOCIAL PARA EL
CAMBIO DE COMPORTAMIENTOS FAMILIARES Y SOCIALES
7EL CONCEPTO CENTRAL DEFINE A LA COMUNICACION PARA
EL CAMBIO SOCIAL (CCS)
Un proceso de diálogo y debate, basado en la
tolerancia, el respeto, la equidad, la justicia
social y la participación activa de todos.
8PREMISAS DE LA COMUNICACION PARA EL CAMBIO SOCIAL
(CCS)
- Sostenibilidad de los cambios de comportamientos
es directamente proporcional si los individuos,
actores y población participan se empoderan.
- La CCS debe ser horizontal y de apropiación del
proceso de comunicación
- En lugar de la persuasión y transmisión de
mensajes desde fuera se promueve el debate y
negociación desde dentro Planificación de base
- Los resultados de la CCS deben ir mas allá de
comportamientos individuales, ir a normas
sociales, políticas vigentes y cultura.
- La CCS es dialogo y participación con el
propósito de fortalecer identidad cultural,
confianza, compromiso y apropiación
9METODOLOGIA OPERATIVA
I. EL ANALISIS DE LA REALIDAD LOCAL
II. EL PROBLEMA DE SALUD LOCAL III.
LA CUESTION METODOLOGICA a) EL
CONTENIDO b) COMO? PLANIFICACION
DE BASE c) LOS ACTORES, SUS REDES,
FUNCIONES d) MONITOREO Y EVALUACION
10I. PARTIR DEL ANALISIS DE LA REALIDAD LOCAL
11(No Transcript)
12III. LA CUESTION METODOLOGICA
- EL CONTENIDO
- COMO? LA COMUNICACION PARA EL CAMBIO SOCIAL
PLANIFICACION DE BASE - LOS ACTORES, ROLES Y FUNCIONES.
- MONITOREO Y EVALUACION
13III. LA CUESTION METODOLOGICA
a) EL CONTENIDO
Son las practicas clave Practicas priorizadas
que tienen relación con el perfil epidemiológico
local y la Encuesta basal
EL CONTENIDO
- Identificadas por Grupo de Trabajo Interagencial
(OMS y UNICEF) como intervenciones efectivas
para - disminuir mortalidad en niños menores de 5 años
- promover un crecimiento y desarrollo saludable
14- LA CUESTION METODOLOGICA
- EL CONTENIDO LAS PRACTICAS CLAVE
- PARA EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO
- Lactancia materna exclusiva
- Alimentación complementaria
- Consumo adecuado de micronutrientes
- Estimulación y afecto
- PARA LA PREVENCION DE ENFERMEDADES
- 5. Vacunación
- 6. Practicas de higiene adecuadas
- 7. Medidas preventivas para Malaria.
- 8. Cuidado del paciente VHI Sida
15 EL CONTENIDO LAS PRACTICAS CLAVE PARA LA
ASISTENCIA DOMICILIARIA 9. Alimentación del niño
enfermo. 10. Tratamiento casero para el niño
enfermo. 11. Prevención y control de lesiones y
accidentes. 12. Evitar el maltrato y descuido de
los menores. 13. Participación del hombre en el
cuidado del niño. PARA BUSCAR ATENCION 14.
Reconocer los signos de alarma. 15. Seguir
recomendaciones y seguimiento 16. Cuidado y
control de la embarazada
16 b) LA METODOLOGIA PLANIFICACION DE BASE
PLANIFICACION DE BASE Metodología que permite a
un grupo analizar las causas y consecuencias de
un problema previamente identificado y plantear
acciones para enfrentar cada una de las
causas Palabras clave Grupo
Problema
Causas
17PLANIFICACION DE BASE
El Problema
Causas
Acciones
Consecuencias
Qué hacemos? Cómo? Con quiénes? Con
qué? Cuándo? Cuándo nos evaluamos? Set de
preguntas para cada causa
Por qué? Por qué? Por qué? Por qué? Por qué?
Lo visible del problema (efectos)
Nuestro problema del grupo
Base de un Plan de Trabajo y de la autoevaluación
18- SINTETIZANDO
- Condición previa Posicionamiento de los
beneficios técnicos, económicos y politicos del
trabajo comunitario y comunicación social
decisión - Partir de situaciones concretas análisis de la
realidad local - La identificación de los problemas de salud
infantil y las practicas clave. - El rol y función de los actores locales
- El por qué de dichos problemas
- La intervención Abogacia-Intervención Resultados