Pr

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Práticas de Investigação na base de dados da
Capes, editais internos, procedimentos e
encaminhamentos ao Comitê de ética
Parte I

• Profa. Ludhiana Bertoncello, Ms
• Sandra Gomes
• Prof. Hugo Pires, Ms

Maringá, 03 de fevereiro de 2010 Semana
Pedagógica Cesumar 2010
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Percebe-se pescador (pesquisador) aquele que tece
a rede, que a constrói, que sabe sobre sua
função, sobre as formas e finalidades de sua
utilização, que tem muito claro o propósito com
que possa pescar (bota ou peixe), e que por isso,
acima de tudo, sabe que sua tarefa consiste em
aproveitar, transmutar tanto a bota em peixe,
quanto o peixe em bota, desvelando o valor
próprio de cada um. Ivani FAZENDA A FORMAÇÃO DO
PROFESSOR PESQUISADOR - Julho 2006
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Objetivo da Diretoria de Pesquisa

• Estabelecer, implementar sistematizar e fomentar
  e fazer a gestão das atividades de pesquisa no
  Cesumar
• Para responder às diferentes demandas e para o
  desenvolvimento de suas atividades, a Diretoria
  de Pesquisa conta com
• Setor de Pesquisa (Secretaria e Assessoria)
• Comitê Assessor de Pesquisa (CAPEC)
• Núcleo de Apoio à Editoração e Pesquisa (NAEP)
• Comitê de Ética em Pesquisa do Cesumar (CEP)
• Comitê de Bioética Animal (COBAC)

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Organograma
REVISTA EM AGRONEGÓCIO E MEIO AMBIENTE - RAMA
SAÚDE E PESQUISA
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A IC no Cesumar e seu desenvolvimento

• Coordenado pelo Comitê Assessor de Pesquisa
  (CAPEC)
• Um colegiado multidisciplinar responsável por
  assessorar a Diretoria de Pesquisa e
  responsabilizar-se, perante o CNPq e o Cesumar,
  pela execução e gerenciamento dos programas de IC
  da Instituição.

Presidente Profª Ms. Ludhiana Bertoncello Área de Ciências Humanas Prof. Ms. Hugo Pires Junior
Área de Ciências Sociais Aplicadas Prof. Ms. Almir Santos Reis Junior Prof. Ms. Reginaldo Aparecido Carneiro Área de Ciências Agrárias Prof. Dr. José Maurício Gonçalves dos Santos
Área de Ciências da Saúde Prof. Ms. Edivan Rodrigo de Paula Ramos Profa. Dra. Márcia Andreazzi Área de Ciências Biológicas Profa. Dra. Alessandra Valéria de Oliveira
Área de Ciências Exatas Profª Ms. Aline Maria Malachini Miotto Assessoria / Secretaria Patrícia Panta Ferreira Trento
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Benefícios auferidos pelo aluno na IC Snyders
(1995), Pachane (1998), Breglia (2001), Bridi
Pereira (2004)

• Capacidade questionadora
• Capacidade de lidar com o método científico
• Humildade conhecimento científico é provisório
• Preocupação não só em deter conhecimento, mas em
  produzir conhecimento
• Desenvolvimento da comunicação
• Maior motivação, concentração e autonomia na
  realização das atividades acadêmicas, bem como em
  sala de aula
• Contato de orientação com professores
  qualificados
• Satisfação na produção do trabalho de pesquisa

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Contribuições aos orientadores da IC

• Ampliação e divulgação de projetos dos
  professores
• Fortalecimento dos Grupos de pesquisa cadastrados
  no CNPq
• Satisfação pessoal e profissional, ao ter alunos
  interessados em sua área de pesquisa e em sua
  orientação (BRIDI PEREIRA, 2004) (DEMO, 2004)

Contribuições Institucionais da IC

• Dá apoio às linhas de pesquisa da instituição
• Oferece base para cursos de pós-graduação

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Editais internos abertos de IC
PIBIC/CESUMAR 96 bolsas de iniciação científica
R 150,00 para as bolsas mantidas pelo Cesumar
13 bolsas de R 300,00 do PIBIC/CNPq
109 Benefícios orientadores Certificado de
Orientação no Programa o valor equivalente a 1
bolsa de IC/Cesumar, mediante a comprovação da
publicação dos resultados da pesquisa em
periódicos indexados. Cronograma
Encaminhamento da solicitação ao setor de pesquisa Até às 19 horas do dia 17/05/2010
Avaliação dos projetos pelo Conselho do Curso de Graduação 26/05/2010 a 07/06/2010
Avaliação das solicitações de bolsas e dos projetos pelo CAPEC 11 a 21/06/2010
Avaliação dos projetos pelo Comitê Externo 02/07/2010
Resultado do processo de seleção 06/07/2010
Período de execução do projeto e vigência da bolsa de 1º/08/2010 a 31/07/2011
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Editais internos abertos de IC
PIBIC/CESUMAR Cronograma
Encaminhamento dos projetos de IC Até às 19 horas do dia 31/03/2010
Avaliação dos projetos pelo Conselho do Curso de Graduação 05 a 14/04/2010
Avaliação dos projetos pelo CAPEC 16 a 23/04/2010
Resultado da avaliação 30/04/2010
Assinatura do Termo de Concessão 03/05/2010 a 07/05/2010
Período de execução do projeto 1º/05/2010 a 31/12/2010
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PADEP - PROGRAMA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO
PROFISSIONAL CAPACITAÇÃO DOCENTE E TÉCNICA
Benefícios Bolsas Mestrado por um período
máximo de até 18 meses Doutorado por um período
máximo de até 24 meses Pós-doutorado por um
período máximo de até 12 meses. Alguns
Requisitos Possuir regime de trabalho com a
Instituição, preferencialmente, em tempo integral
(T-40) ou parcial (T-24) Compatibilizar as
atividades do programa de pós-graduação com o
exercício das atividades no Cesumar Não
usufruir de outra modalidade de bolsa para
pós-graduação Não apresentar pendências junto às
Diretorias Possuir Currículo Lattes atualizado.
Estar orientando/orientar no mínimo o
desenvolvimento de 1 projeto nos programas de IC
do Cesumar e/ou estar cadastrado no Diretório de
Grupos de Pesquisa do Brasil no CNPq.
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• Professores-pesquisadores são pessoas práticas,
  freqüentemente guiadas por objetivos práticos,
  com decisões tomadas a partir da observação,
  experiência, reflexão, consulta e análise
  detalhada
• (ELLIS 1994, 1995, HAWATT 1984, PICA 1994ª,
  RICHARDS E NUNAN 1990)

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O que é o portal
Periódicos CAPES?

• É uma biblioteca virtual que reúne e
  disponibiliza a insti-tuições de ensino e
  pesquisa no Brasil a produção científica
  internacional. Seu acervo tem hoje
• 15.475 Periódicos com textos completos
• 21,5 mil títulos com artigos em texto completo
• 126 bases de dados referenciais
• 6 bases dedicadas exclusivamente a patentes
• 150 mil Livros
• Enciclopédias
• Obras de referência
• Normas técnicas e Estatísticas
• Conteúdo audiovisual.

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Características comuns das bases de dadosdo
Portal Capes

• Pesquisa básica /Pesquisa avançada
• Opções de refinamento da pesquisa
• Help/ Search tips/ Hints (Ajuda)
• Uso de operadores booleanos (AND, OR, NOT)
• Possibilidade de busca em todo o conteúdo do
  site, em um periódico específico, ou de um artigo.

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Principais Bases de Dados

• Web of Science       
• Banco de Teses CAPES        
• Scopus
• Google Acadêmico    
• LILACS  
• MEDLINE/PubMed (via BIREME)      
• Database
• Applied Sciences and Technology Full Text

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(No Transcript)