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PERSONALIDAD El concepto de personalidad es uno de los constructos esenciales de la psicolog a. Se establece para dar cuenta de ciertas caracter sticas observables ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Sin t


1
PERSONALIDAD
El concepto de personalidad es uno de los
constructos esenciales de la psicología. Se
establece para dar cuenta de ciertas
características observables de las personas, que
se mantienen a través del tiempo y que permiten
diferenciarlas de otras.
2
DEFINICIONES El Diccionario de la real Academia
define Personalidad con las siguientes
acepciones 1. Diferencia individual que
constituye a cada persona y la distingue de
otra 2. Conjunto de características o cualidades
originales que destacan en alguna


persona 3. Persona de relieve,
que destaca en una actividad o en un ambiente
social 4. Dicho o escrito que se contrae a
determinadas personas, en ofensa o perjuicio de
las mismas
3
5. Aptitud legal para comparecer en un juicio o
para intervenir en un negocio 6. Representación
legal y bastante con que uno interviene en el
7. Conjunto de características que constituyen
a la persona o supuesto inteligente
4
  • Entre las definiciones psicológicas de
    personalidad
  • podemos escoger las siguientes, que dan cuenta
    de la variedad de las mismas
  • La condición o el modo de ser de una persona
    (Sto. Tomás)
  • La más o menos estable y duradera organización
    del carácter, del temperamento, de la mente y
    del físico de una persona, organización que
    determina su adaptación total al ambiente.

Concepto Comportamiento Función CARÁCTER VOLIT
IVO VOLUNTAD TEMPERAMENTO AFECTIVO EMOCIÓN MEN
TE COGNOSCITIVO INTELIGENCIA FÍSICO CONFIGUR
ACIÓN ESTRUCTURA (J. Eysenck.)
5
  • La organización dinámica que tienen dentro del
    individuo los sistemas psicofísicos que
    determinan su conducta y pensamientos
    característicos. (G. Allport.)
  • El patrón único de rasgos de una persona.
    (Guilford.)
  • La conceptualización más adecuada de la
    conducta de una persona en todos sus
    detalles. (McCIelland.)

6
PREDICCION DE CONDUCTAS
CAUSAS MECANISMOS SUBYACENTES
LO OBSERVADO
LO SUPUESTO
LO INFERIDO
7
INTRARRACIALES
ESTRUCTURALES
INTERRACIALES
DIFERENCIAS MANTENIDAS EN EL TIEMPO
INTRACULTURALES
CONDUCTUALES
INTERCULTURALES
8
FACTORES CAUSALES
EXTERNOS
DEMONIOS DIOSES ESPIRITUS ASTROS ASTROLOGIA
INTERNOS
HUMORES TEMPERAMENTOS ZONAS CEREBRALES FRENOLOG
IA MANUSCRITURA GRAFOLOGIA LINEAS DE LA
MANO QUIROMANCIA
9
CLASIFICACIONES Desde muy antiguo se ha
intentado clasificar las personalidades en
diversos sistemas. Esto ha tenido como objeto el
poder, conociendo los comportamientos actuales de
una persona, postular ciertas causa para ellos y,
lo más importante, poder predecir comportamientos
futuros. Una de las clasificaciones más
conocidas de personalidad, del tipo prescriptivo
en la medida que establece las características
que tendrá una persona, es el horóscopo
astrológico. En este sistema, según la posición
de los planetas respecto del lugar del nacimiento
y de las relaciones angulares entre ellos en ese
momento, serán las características personales del
individuo.
10
Otro sistema clasificatorio, el Hipocrático, se
basaba en la supuesta preponderancia de uno de
los cuatro fluidos corporales para establecer
comportamientos asociados a)Sangre
temperamento sanguíneo dominante, despreocupado,
animado, indolente, sensible, parlanchín,
comunicativo, sociable. b)Bilis negra
temperamento melancólico quieto, aislado,
reservado, pesimista, sobrio, rígido, ansioso,
malhumorado. c)Bilis amarilla temperamento
colérico activo, optimista, impulsivo,
alterable, irritable, agresivo, inquieto,
quisq uilloso. d)Flema temperamento flemático
calmado, ecuánime, confiable, controlado,
pacífico, pensativo, cuidadoso, pasivo.
11
Una clasificación más moderna, aunque ya en
desuso, establecía un patrón de comportamientos
según el tipo constitucional, y este se
establecía biológicamente, según la capa
embrionaria de la que procedían las estructuras
proporcionalmente más desarrolladas en el cuerpo.
Así, clasificaba a las personas en tres tipos
constitucionales, cada uno de ellos asociado a un
tipo de personalidad
12
a) Endomorfos en quienes predominaban las
estructuras provenientes del endodermo (sistema
digestivo), lo que daba origen al temperamento
viscerotónico que se expresaba en personas
relajadas, sociables y lentas en sus reacciones.

b)Mesomorfos en los que el predominio
correspondía al mesodermo (sistema músculo
esquelético), con un temperamento somatotónico y
personas que eran enérgicas, agresivas y
valerosas. c)Extomorfos con predominio del
extodermo (piel y sistema nervioso central), con
un temperamento cerebrotónico siendo personas
controladas, temerosas, introvertidas y
artísticas.
13
El enfoque más usado hoy en día para el análisis
y descripción de las personalidades es el de los
rasgos. Un rasgo se define, en contraposición a
un tipo que es una categoría discontinua, como
una categoría continua que puede ser medida y
descrita y que está presenta con mayor o menor
intensidad o fuerza en una persona. Ejemplo de
categorías discontinuas son el sexo, el estado
civil, el grupo sanguíneo y de categorías
continuas o rasgos, la edad, la estatura, el
nivel de ansiedad.
14
CATEGORIAS DISCONTINUAS TIPOS
CASADO Rh () FEMENINO TRABAJADOR CREYENTE
SOLTERO Rh (-) MASCULINO CESANTE ATEO
VERSUS
15
CATEGORIAS CONTINUAS RASGOS
Nº DE PERSONAS
Nº DE PERSONAS
BAJO
ALTO
BAJO
ALTO
NIVEL DE ANSIEDAD
NOTAS EN PSICOLOGIA MEDICA
16
El enfoque de los rasgos supone que una serie de
conductas observables pueden ser descritas con un
concepto y a este se le puede atribuir una causa
subyacente, esta causa es entonces el rasgo. Si
por ejemplo se observa a un alumno que durante la
clase piensa en otras cosa, se aburre, bosteza y
no toma apuntes ni se percata de lo que dice el
docente, se pueden describir esas conductas
diciendo que el alumno se comporta como
distraído, luego se define a la persona como
distraída y se piensa que esta tiene una
disposición a distraerse o que le falta capacidad
de concentración. Esta incapacidad de
concentrarse o capacidad de distraerse, que sería
la causa de las conductas observadas y que no
sería observable, se conceptualiza como el rasgo
que explica las conductas que se manifiestan a la
observación.
17
FULANO ESTA EN CLASE, PERO PIENSA EN OTRA COSA,
SE ABURRE Y BOSTEZA, SE DISTRAE Y NO TOMA APUNTES
DESCRIPCION DE CONDUCTAS
ATRIBUCION DE RASGO
INTERPRETACION
FULANO SE COMPORTA COMO DISTRAIDO
REIFICACION
FULANO ES DISTRAIDO
FULANO TIENE UNA DISPOSICION A DISTRAERSE A
FULANO LE FALTA CONCENTRACION
ATRIBUCION DE CAUSALIDAD
ASIGNACION DE CAUSALIDAD
18
La construcción de los rasgos se ha hecho
basándose en análisis factoriales, mediante los
cuales se relacionan una gran cantidad de
"reactivos", habitualmente preguntas escritas
acerca de preferencias, actitudes, conocimientos
y manejo de información, con conductas
observables. De este modo se han construido
baterías de preguntas que han dado origen a
algunos de los test de personalidad más
conocidos, como el MMPI (Minessota Multiphasic
Personality Inventory) y el 16PF (16 Personality
Factors).
19
El MMPI está conformado por una serie de
reactivos a los que se responde como "verdadero",
"falso" o "no lo sé" y su resultado se expresa en
diez escalas clínicas, que miden rasgos de
personalidad y tres escalas de "validez" que
establecen la confiabilidad de las respuestas
dadas al instrumento y por ende de los resultados
del mismo.
20
El 16PF está constituido por reactivos a los que
se responde de diversas maneras según cada uno de
ellos. Sus resultados se expresan en 16 escalas
primarias o 16 factores de primer orden (cuyos
valores resultan directamente de las respuesta a
determinados reactivos) y 4 escalas secundarias o
factores de segundo orden (que se obtiene de
ponderar y combinar algunos factores de primer
orden)
21
La teoría sostiene que el MMPI muestra rasgos de
superficie" es decir, describe conductas
observables y las cuantifica en un perfil
determinado para cada persona, en cambio el 16 PF
mide rasgos de profundidad", es decir rasgos que
se manifiestan en conductas observables, pero que
en sí mismos no se observan en tanto conductas.
22
Cuando hablamos de personalidad, nos referimos a
un patrón estable de comportamientos observables
y de rasgos inferibles. Este patrón se expresa
en el modo permanente de percibir e interpretar
la realidad, de pensar, sentir y de relacionarse
consigo mismo y con los demás. Se asume que la
personalidad se termina de estructurar al
finalizar la adolescencia y que posteriormente se
mantiene estable a través de la vida.
23
Existen alteraciones de la personalidad que se
conceptualizan como alteraciones persistentes de
las modalidades de respuesta a un amplio espectro
de situaciones individuales y sociales.
Constituyen desviaciones extremas, o al menos
significativas, del modo como el individuo normal
de una cultura determinada percibe, piensa,
siente y, sobre todo, se relaciona con los demás.
Estas formas de comportamiento tienden a ser
estables y abarcar múltiples aspectos de las
funciones psicológicas y del comportamiento.
Con frecuencia, aunque no siempre, se acompañan
de grados variables de tensión subjetiva y de
dificultades de adaptación social y laboral.
24
Los trastornos de la personalidad no son
secundarios a otra enfermedad mental o física y
aparecen en la infancia y la adolescencia,
persistiendo en la madurez. Los trastornos de la
personalidad se clasifican según su expresión
comportamental predominante. Por ello no son
excluyentes entre sí y no es infrecuente que en
una persona con personalidad anormal coexistan
rasgos de dos o más trastornos.
25
Actualmente se les puede dividir, según el
aspecto general más llamativo, en tres grupos
El primero de ellos reúne a personalidades que
pueden ser caracterizadas como extrañas y
excéntricas, corresponde a las personalidades
anormales paranoide, esquizoide y esquizotípica.
El segundo grupo reúne a las personalidades
dramáticas, emocionales y erráticas y corresponde
a las personalidades anormales antisocial,
limítrofe, histriónica y narcisista y finalmente,
el último grupo reúne a las personalidades
ansiosas y temerosas, correspondiendo a este
grupo las personalidades anormales por evitación,
por dependencia, obsesivo compulsiva y pasivo
agresiva.
26
Para el diagnóstico de un trastorno de la
personalidad requiere a)Actitudes y
comportamientos marcadamente faltos de armonía,
que afectan por lo general a varios aspectos de
la personalidad, por ejemplo, a la afectividad, a
la excitabilidad, al control de los impulsos, a
las formas de percibir y de pensar y al estilo de
relaciones con los demás b)La forma de
comportamiento anormal es duradera, de larga
evolución y no se limita a episodios concretos de
enfermedad mental c)La forma de comportamiento
anormal es generalizada y claramente
desadaptativa para un conjunto amplio de
situaciones individuales y sociales
27
d)Las manifestaciones anteriores aparecen siempre
durante la infancia o la adolescencia y persisten
en la madurez e)El trastorno conlleva un
considerable malestar personal, aunque éste puede
también aparecer sólo en etapas avanzadas de su
evolución f)El trastorno se acompaña, por lo
general aunque no siempre, de un deterioro
significativo del rendimiento profesional y
social.
28
DESCRIPCION Grupo A Personalidad anormal
paranoide Este trastorno se caracteriza por
desconfianza y suspicacia desde el inicio de la
edad adulta, de forma que las intenciones de los
demás son interpretadas como maliciosas. Esto se
expresa en sospechas infundadas de que los demás
les engañarán, dañarán o se aprovecharán de
ellos dudas acerca de la lealtad o fidelidad de
los demás reticencia a confiar rencor intenso y
por largo tiempo, sensación de ser atacado por
los demás celos injustificados.
29
Personalidad anormal esquizoide Este trastorno
se caracteriza por un patrón general de
distanciamiento de las relaciones sociales y de
restricción en la expresión emocional. Ni desean
ni disfrutan de las relaciones interpersonales
prefieren actividades solitarias escaso o ningún
interés en tener experiencias sexuales con otra
persona disfrutan con pocas o ninguna actividad
no tiene amigos íntimos o de confianza son
indiferentes a los halagos o críticas de los
demás emocionalmente fríos, distantes o
aplanados.
30
Personalidad anormal esquizotípica Este
trastorno se caracteriza por un déficit en las
habilidades sociales e interpersonales asociado a
malestar agudo y una capacidad reducida para las
relaciones personales, con distorsiones
cognoscitivas o perceptivas o excentricidades del
comportamiento. Tiene ideas de referencia
creencias raras o pensamiento mágico que influyen
en el comportamiento experiencias perceptivas
inhabituales pensamiento y leguaje raro
suspicacia e ideación paranoide, afectividad
inapropiada o restringida falta de amigos
íntimos, ansiedad social.
31
Grupo B Personalidad anormal antisocial Patrón
general de desprecio y violación de los derechos
de los demás con fracaso para adaptarse a las
normas sociales deshonestidad impulsividad
irritabilidad y agresividad despreocupación por
su seguridad y la de los demás irresponsabilidad
persistente falta de remordimientos
32
Personalidad anormal límite, limítrofe o
borderline Patrón general de inestabilidad en
las relaciones interpersonales, la autoimagen y
la afectividad y una notable impulsividad. Se
expresa como esfuerzos frenéticos por evitar el
abandono real o imaginario relaciones
interpersonales inestables oscilando entre la
idealización y la devaluación alteración de la
identidad con un sentido del sí mismo inestable
impulsividad frecuentes amenazas de suicidio o
automutilación inestabilidad afectiva
sentimiento crónico de vacío ira inapropiada
deación paranoide transitoria.
33
Personalidad anormal histriónica Un patrón
general de excesiva emotividad y búsqueda de
atención que se expresa en incomodidad en
situaciones en las que no se es el centro de la
atención comportamiento sexualmente seductor o
provocador expresión emocional superficial y
rápidamente cambiante utilización del aspecto
físico para llamar la atención lenguaje
excesivamente subjetivo y carente de matices
teatralidad, autodramatización y expresión
emocional exagerada sugestionabilidad considera
a sus relaciones más íntimas de lo que son.
34
Personalidad anormal narcicista Un patrón
general de excesiva grandiosidad y elevado
autoconcepto, con marcada intolerancia a la
crítica. Oscilaciones entre un estado de
inflación personal (del ego) y otro de deflación,
producto de la crítica certera y adecuada que
finalmente logra ser oída. Además, hay una
marcada incapacidad de empatía y relaciones
interpersonales explotadoras. Su percepción de
las demás personas oscila entre la idealización
extrema y le desvalorización absoluta.
35
Grupo C Personalidad anormal por evitación Un
patrón generalizado de inhibición social con
sentimientos de inferioridad e hipersencibilidad
a la evaluación negativa. Esto se expresa en
evitar actividades que impliquen contacto
interpersonal estrecho resistencia a
relacionarse con las personas si no está seguro
de agradar reprime sus relaciones íntimas por
miedo al rechazo preocupación excesiva por las
críticas o rechazo sentimientos de inferioridad
frente a nuevas personas sensación de ser
socialmente inepto rechazo a correr riesgos
personales.
36
Personalidad anormal por dependencia Una
necesidad excesiva y generalizada de que se
ocupen de uno, que ocasiona un comportamiento de
sumisión y adhesión y temores de separación. Se
expresa en dificultad para tomar decisiones
cotidianas necesidad de que otros asuman la
responsabilidad de sus cosas dificultad para
expresar desacuerdos por temor a la pérdida de
apoyo o aprobación dificultad para iniciar
proyectos o hacer las cosas a su manera excesivo
deseo de lograr protección Incomodidad o
sensación de desamparo cuando se está solo si
termina una relación importante busca de
inmediato otra que la reemplace miedo no
realista a ser abandonado.
37
Personalidad anormal obsesivo compulsiva Se
trata de un patrón general de preocupación
excesiva por el orden, el perfeccionismo y el
control mental e interpersonal a expensas de la
flexibilidad, la espontaneidad y la eficiencia
esto se expresa en preocupación por los
detalles, las listas, las normas, el orden, la
organización, los horarios hasta el punto de
perder de vista el objeto principal de la
actividad perfeccionismo que interfiere con la
finalización de las tareas dedicación excesiva
al trabajo y la productividad excesiva
terquedad, escrupulosidad e inflexibilidad en
temas morales, éticos o valorices incapacidad
para tirar los objetos gastados e inútiles y sin
valor sentimental resistencia a delegar tareas
avaro rigidez y obstinación
38
Personalidad anormal pasivo agresiva Se trata
de un patrón general de oposición y resistencia
pasiva a las normas y demandas razonables en la
vida laboral y social. Son frecuentes las
conductas que involuntariamente impiden el
cumplimiento esperable, como olvidos, errores,
atrasos.
39
DIAGNOSTICO
El diagnóstico del tipo de personalidad y por
ende de la presencia de un trastorno de la misma,
ha de efectuarse haciendo un análisis cuidadoso
de la historia del paciente, que incluya todos
los aspectos ya mencionados al establecer la
definición de personalidad como este patrón
estable y permanente de percibir e interpretar la
realidad, de pensar, sentir y de relacionarse
consigo mismo y con los demás. Además, son de
utilidad instrumentos psicométricos como el MMPI,
16PF, Rorschach y otros más.
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