Title: RETOS DE LA EPIDEMIOLOGIA EN CUBA 2005
1RETOS DE LA EPIDEMIOLOGIA EN CUBA2005
2Epidemiología
- CIENCIA QUE ESTUDIA LA DISTRIBUCION Y LOS
FACTORES DETERMINANTES DE ESTADOS Y EVENTOS
AFINES A LA SALUD EN LAS POBLACIONES Y LA
APLICACION DE ESTE ESTUDIO AL CONTROL DE LOS
PROBLEMAS DE SALUD - Ciencia Básica de la Salud Pública
- (H. Nakajima. Los Angeles, EUA, 1990.
Asociación - de Epidemiología)
3 Fidel Castro el 3/1/2004
- Globalización
- Producción de armas de exterminio en masa y
guerras preventivas - La desertificación y el cambio climático el
aumento de la temperatura, la reducción de la
capa de ozono, el daño por exceso de luz
ultravioleta - La sequía y la salinización de las aguas
- Uso de medios nocivos en la agricultura y la
contaminación de alimentos y el agua por
productos químicos y biológicos - Caza y destrucción de especies valiosas
- Urbanización desordenada y grandes ciudades el
grave problema de la vivienda - Pobre educación ambiental
- La explosión demográfica vs. la reducción de la
natalidad - La pobreza, la falta de educación básica y de
servicios sociales - El delito y el consumo de drogas
4 Campos de acción de la Epidemiología
- Análisis de la Situación de
- Salud
- Vigilancia
- Estudios causales o explicativos
- Evaluación
5Campos de acción de la Epidemiología
- Análisis de la situación de salud
6Campos de acción de la Epidemiología
- Evaluación de tecnologías sanitarias
7Atención Integral a la Salud individual, familiar
y comunitaria
- Uso de la Epidemiología en los municipios, áreas
de - salud, grupos básicos de trabajo
- Vice director de Higiene y Epidemiología en las
áreas de salud - La revitalización del análisis epidemiológico
estratificado de los problemas de salud según
condiciones de vida y de trabajo de las
poblaciones - Fortalecer la Higiene y Epidemiología
Hospitalarias
8VIGILANCIA
- Enfermedades autóctonas
- Enfermedades emergentes y
- reemergentes
9 Epidemiología y gestión de los servicios de
salud
- Describir vs. explicar
- Elaboración de estrategias
- Distribución equitativa de los recursos
- Evaluación
- Nuevas modalidades de atención
- Datos mínimos esenciales
- Toma de decisión más racional
-
10 Formación de Recursos humanos
- Especialidad
- - Nuevos profesores de Higiene y
Epidemiología - - Escalera certificativa para optar por
grados científicos - - Contenidos de Epidemiología en planes de
otras - especialidades
- Cuadros, dirigentes y sus reservas
11 Cooperación Internacional
- Incrementar la colaboración técnica en
- Latinoamérica en el marco del ALBA
12RETOS
- Aportar con solidez técnica
- Compromiso con nuestro tiempo
- Logros y progresos alcanzados
- Enfrentar la nueva agenda
- - Lograr una esperanza de vida al nacer de
80 años con calidad - de vida aceptable
- - Reducir la Tasa de Mortalidad Infantil a
menos de 5.0 x 1000 - nacidos vivos
-
- No renunciar a CREAR, CONSTRUIR DESDE otros,
JUNTO a otros y PARA otros
13VISION
- Pensamiento epidemiológico como eje transversal
- Nuevos abordajes en el quehacer y saber de otras
disciplinas - Enfoque promocional y preventivo
- Herramientas para la Vigilancia
- Bases científicas para la evaluación de las
tecnologías sanitarias
14Infraestructura de los servicios
- Recuperación de la Microbiología clínica y
sanitaria
15LA SALUD Y EL BIENESTAR
- Objetivos estratégicos para el Sistema Nacional
de Salud definidos por la Dirección de la
Revolución en el 2004 - Reducir la Tasa de Mortalidad Infantil a menos
de 5.0 x 1000 nacidos vivos - Lograr una esperanza de vida al nacer de 80 años
con calidad de vida aceptable - UN ESFUERZO DE TODA LA SOCIEDAD
16(No Transcript)
17(No Transcript)
18MISIÓN
- recuperar espacio
- Riesgos vs daño
- Evaluar impacto
- proteger los logros alcanzados en salud.
- Potenciar la Vigilancia
- Enfrentar situaciones cambiantes
- Guía para las polñíticas de salud,información
para la acción - Democratizar el me vs vulgarizar
- Estudiar la epidemiología de la salud
19 retos
- Conceptual metodológico y técnico
-
- SIG
20 Epidemiología del comportamiento
- Capacidad de análisis de intervenciones
conductuales
21MISIÓN
- DESIGUALDADES
- Actuar con nuestro propio tiempo
- Ser consecuentes con lo que hemos identificado
como retos y desafios. Generaciones de hoy y
mañana.
22(No Transcript)
23 World Health Organization
24NIVEL SUBINDIVIDUAL
INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA
MEDICINA CLÍNICA
NIVEL INDIVIDUAL
EPIDEMIOLOGÍA
NIVEL POBLACIONAL
25Distribución de la carga global de las
enfermedades no trasmisibles, 2020
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10
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