PERILAKU INDIVIDU

1
PERILAKU INDIVIDU PERBEDAANNYA..
2
Variabel yang Mempengaruhi Perilaku
Variabel Fisiologis
Perilaku Individu
Variabel Psikologis
Kemampuan Fisik Kemampuan Mental
Persepsi Sikap Kepribadian Belajar Motivasi
Variabel Lingkungan
Keluarga Kebudayaan Kelas Sosial
3
MODEL PERILAKU

• EMPAT ASUMSI PENTING TENTANG
• PERILAKU INDIVIDU
• perilaku timbul krn suatu sebab.
• perilaku diarahkan kepada tujuan.
• perilaku yang terarah pd tujuan dapat diganggu
• oleh frustasi, konflik, dan kegelisahan.
• perilaku timbul krn adanya motivasi.

4
Faktor penyebab perbedaan individu dalam perilaku

• Persepsi (Perception)
• Sikap (Attitudes)
• Kepribadian (Personality)
• Belajar (Learning)

5
Persepsi

• Pengertian
• Proses pemberian arti terhadap lingkungan
• oleh seseorang individu.
• Persepsi adalah proses kognitif yang
• dipergunakan oleh seseorang untuk
• menafsirkan dan memahami dunia sekitarnya,
• Karena setiap orang memberi arti kepada
  stimulus, maka individu yang berbeda-beda akan
  melihat barang yang sama dengan cara
  berbeda-beda.

6
Persepsi

• Proses Persepsi
• Stimulus.
• Pengamatan Stimulus.
• Faktor yang mempengaruhi persepsi.
• Evaluasi dan Penafsiran Kenyataan.
• Perilaku Tanggapan Sikap yang
• Terbentuk.

7
(No Transcript)
8
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Persepsi
9
Persepsi

• Jalan Pintas yang digunakan dalam menilai orang
• lain.
• Persepsi Selektif
• Orang secara selektif menafsirkan apa yang
  mereka lihat atas dasar kepentingan, latar
  belakang, pengalaman, dan sikap mereka.
• Efek Halo
• Menggambarkan kesan umum tentang individu atas
  dasar karakteristik tunggal.

10

• Efek Kontras
• Evaluasi terhadap karakteristik-karakteristik
  seseorang yang terpengaruh oleh
  perbandingan-perbandingan dengan orang lain yang
  baru masuk yang berperingkat lebih tinggi atau
  lebih rendah berdasar karakteristik-karakteristik
  yang sama.
• Proyeksi
• Mencirikan karakteristik-karakteristik pribadi
  seseorang ke orang lain.
• Membuat Stereotipe
• Menilai seseorang atas dasar persepsi seseorang
  terhadap kelompok di mana orang itu tergabung.

11
Sikap (Attitudes)

• Pengertian
• Pola tanggapan seseorang terhadap
• orang lain, obyek dan situasi yang
• dicerminkan oleh mental yang
• dibentuk melalui pengalaman.
• Pernyataan-pernyataan atau
• penilaian-penilaian evaluatif berkaitan
• dengan obyek, orang, atau peristiwa.

12

• Tiga Komponen Sikap
• Afektif
• Tanggapan emosional, pernyataan senang tidak
  senang.
• Segmen emosional atau perasaan dari sikap.
• Kognisi
• Tanggapan berdasarkan rasio/logika.
• Segmen pendapat atau keyakinan dari sikap
• Perilaku.
• Tindakan (cara bertindak).
• Maksud untuk berperilaku dalam cara tertentu
  terhadap seseorang atau sesuatu.

13

• SIKAP DIBENTUK DARI
• Keluarga
• Teman
• Masyarakat
• Pengalaman sebelumnya

• SIKAP DIPENGARUHI OLEH
• Kebudayaan
• Adat-istiadat
• Bahasa

14
(No Transcript)
15
Tipe-tipe Sikap

• Kepuasan kerja
• Merujuk kesikap umum individu terhadap
  pekerjaannya.
• Keterlibatan Kerja
• Tingkat dimana seseorang mengaitkan dirinya ke
  pekerjaannya, secara aktif berpartisipasi di
  dalamnya, dan menganggap kinerjanya penting bagi
  nilai dirinya.
• Komitmen Keorganisasian
• Tingkat dimana karyawan mengaitkan dirinya ke
  organisasi tertentu dan sasaran-sasarannya, dan
  berharap mempertahankan keanggotaan dalam
  organisasi tersebut.

16
Kepribadian (Personality)

• Pengertian
• Serangkaian ciri yang relatif mantap,
• kecenderungan, perangai yang sebagian
• besar dibentuk oleh faktor-faktor keturunan,
• sosial, kebudayaan dan lingkungan.
• Kepribadian ialah pola perilaku dan proses
• mental yang unik, yang mencirikan seseorang.
• Jumlah total cara individu bereaksi dan
• berinteraksi dengan lainnya.

17
Prinsip-prinsip Kepribadian

• Kepribadian ialah suatu keseluruhan yang
  terorganisasi, apabila tidak individu itu tidak
  mempunyai arti.
• Kepribadian kelihatannya diorganisasi dalam pola
  tertentu. Pola ini sedikit banyak dapat diamati
  dan diukur.
• Walaupun kepribadian mempunyai dasar biologis,
  tetapi perkembangan khususnya adalah hasil dari
  lingkungan sosial dan kebudayaan.
• Kepribadian mempunyai berbagai segi yang dangkal,
  seperti sikap untuk menjadi pemimpin tim, dan
  inti yang lebih dalam, seperti sentimen mengenai
  wewenang atau etik kerja.
• Kepribadian mencakup ciri-ciri umum dan khas.
  Setiap orang berbeda satu sama lain dalam
  beberapa hal, sedangkan dalam beberapa hal
  serupa.

18
Faktor yang Mempengaruhi

• Kekuatan Kebudayaan.
• Kekuatan Keturunan.
• Kelas Sosial dan Kekuatan Kelompok.
• Kekuatan Hubungan Keluarga.

19
Faktor yang Mempengaruhi
20
BELAJAR
proses terjadinya perubahan yang relatif
tetap dalam perilaku sebagai akibat dari
praktek.
21
3 Cara mengembangkan merubah perilaku

• Classical Conditioning
• proses belajar yang dikondisikan, misal
  melatih hewan sirkus.
• Operant Conditioning
• perilaku dikendalikan oleh akibatnya, misal
  disiplin krn takut hukuman.
• Observational Learning
• belajar lewat pengamatan.

22
Metode Pembentukan Perilaku

• Penguatan berkesinambungan
• Perilaku yang diinginkan diperkuat setiap saat,
• ketika perilaku dijalankan.
• Penguatan berkala
• Perilaku yang diinginkan diperkuat secara cukup
• sering untuk membuat perilaku tersebut layak
• diulangi namun tidak setiap saat ketika perilaku
• tersebut dijalankan.

23

• Jadual Interval Tetap
• Hadiah diberikan pada interval waktu seragam.
• Jadual Interval-Variabel
• Hadiah dimunculkan setelah serangkaian respon
• diberikan dalam jumlah yang tetap atau Konstan.
• Jadual Rasio-Tetap
• Hadiah dimunculkan setelah muncul sejumlah
• Respon tetap atau konstan.
• Jadual Rasio-Variabel
• Hadiah berubah-ubah mengikuti perilaku individu
• Tersebut.