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Dise o y Gesti n de Proyectos de Extensi n Universitaria Proyecto Es la unidad m s operativa dentro de un proceso de planificaci n y constituye el eslab n final ... – PowerPoint PPT presentation

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1
Diseño y Gestión de Proyectos
  • de Extensión Universitaria

2
Proyecto
  • Es la unidad más operativa dentro de un proceso
    de planificación y constituye el eslabón final de
    dicho proceso.
  • Es un conjunto de antecentes que permite estimar
    las ventajas y desventajas de asignar reccursos
    escasos de una comunidad.
  • Está orientado a la producción de determinados
    bienes y/o servicios.

3
Fases del diseño de Proyecto
  • I. Anteproyecto
  • II. Estudio de Factibilidad
  • III. Plan de Acción y Presupuesto
  • Formulación

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Anteproyecto
  • Idea básica del proyecto. Consiste en ordenar
    datos considerando
  • Resumen del futuro proyecto (Naturaleza,
    actividades, metodología, beneficiarios)
  • Formulación del problema
  • Objetivos
  • Metas
  • Localización
  • Ubicación en el tiempo y su duración

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Estudio de Factibilidad
  • Diagnóstico
  • Estudio técnico
  • Estudio social
  • Estudio jurídico
  • Estudio de la capacidad institucional
  • Estudio financiero
  • Estudio de mercado (Proyectos Productivos)

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Diagnóstico
  • Formulación del problema (Situación actual)
  • Formulación del objetivo (Situación deseada)
  • Análisis del campo de fuerzas
  • Identificación y selección de las situaciones ?
    Análisis multicriterio
  • Es importante la participación de la comunidad en
    el diagnóstico

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Matriz de análisis multicriterio Ej. Apoyo a
una ONG en el campo de la gerencia
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Estudio Técnico
  • N de beneficiarios
  • Volumen
  • Cobertura
  • Localización
  • Mano de obra
  • Insumos
  • Organización
  • Capacidad instalada
  • Tecnología
  • Tamaño del Proyecto
  • Ubicación del Proyecto
  • Proceso Productivo

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Estudio Social
  • Características de los grupos sociales que pueden
    influir en el desarrollo del proyecto
  • Positiva o negativamente
  • Organización social
  • Nivel educativo
  • Nivel socioeconómico
  • Creencias y costumbres
  • Prácticas religiosas
  • Tendencias políticas

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Estudio JurídicoNormas o disposiciones legales
que pueden regir o circunscribir el proyecto o la
organización ejecutora.
  • Estudio de la capacidad institucional
  • Compatibilidad entre la misión institucional y
    los objetivos del proyecto.
  • Capacidad de la organización ejecutora para
    llevar a cabo el proyecto.

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Estudio Financiero
  • Plan de inversión (Proyectos Productivos)
  • Flujo de caja
  • Estado de resultado
  • Fuentes de financiamiento
  • Capital aportado por los miembros
  • Donativos de organizaciones de ayuda
  • Préstamos de agencias o instituciones financieras

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Plan de acción y presupuesto
  • Se calcula en cada etapa
  • Metas
  • Actividades a desarrollar
  • Responsable
  • Recursos
  • Tiempo

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Formulación de Proyectos
  • INTERROGANTES
  • Qué?
  • Por qué?
  • Para qué?
  • Cuánto?
  • Dónde?
  • Cómo?
  • Cuándo?
  • Quiénes?
  • Con qué?
  • Qué costo?
  • SECUENCIA DE INFORMACIÓN
  • Naturaleza
  • Justificación / Fundamentación
  • Objetivos
  • Metas
  • Localización
  • Metodología
  • Ubicación en el tiempo
  • Recursos Humanos
  • Recursos Materiales /Financieros
  • Presupuesto

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Guía para la Formulación de Proyectos - I
  • 1. Naturaleza del Proyecto
  • Titulo del proyecto
  • Tipo de proyecto
  • Cobertura del proyecto
  • Grupo que promueve el proyecto
  • En qué consiste el proyecto?
  • Qué determinó la existencia del proyecto?

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Guía para la Formulación de Proyectos - II
  • 2. Fundamentación y justificación
  • Datos estadísticos
  • Datos técnicos
  • 3. Objetivos del proyecto
  • Objetivos generales
  • Objetivos específicos
  • 4. Metas del proyecto (resultados)

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Guía para la Formulación de Proyectos - III
  • 5. Localización del proyecto
  • Macrolocalización
  • Microlocalización
  • 6. Metodología (Actividades y tareas a realizar)
  • 7. Ubicación en el tiempo
  • 8. Recursos humanos (Insumos I)
  • 9. Recursos materiales y financieros (Insumos II)
  • 10. Presupuesto

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Evaluación de Proyectos
  • Meta y Meso Evaluación
  • Evaluación de Planes, Programas y Proyectos
  • Evaluación de Proyectos
  • Diagnóstico (evaluación ex ante)
  • Seguimiento o monitoreo (evaluación durante)
  • Evaluación de resultados (evaluación ex post)
  • Evaluación de impacto (evaluación ex post)

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Problema Social
  • Un problema social es una condición que afecta a
    un número significativo de personas, de un modo
    considerado inconveniente y que se cree debe
    corregirse mediante la acción colectiva.

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Problema Social
  • Es decir que
  • Afecta a un número significativo de personas hay
    que ver que actores padecen la situación, quiénes
    la denuncias, cuales tienen algún interés que las
    condiciones se modifiquen
  • De maneras consideradas indeseables diferencia
    significativa entre lo considerado como deseable
    y la realidad
  • Creencia de que es posible la solución mediante
    la acción colectiva se debe visualizar algún
    tipo de conocimiento tecnológico disponible que
    permita formular un conjunto de propuestas de
    solución alternativas.

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Problemas Sociales
  • 1. CARENCIALIDAD
  • 2. VULNERABILIDAD
  • 3. PARTICIPACIÓN SOCIAL 
  • 4. INCULCADOS A LA IDENTIDAD
  • 5. CALIDAD DE VIDA
  • 6. DE DESVIACIÓN SOCIAL

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Estado Sociedad Civil
  • No todo problema social se convierte en cuestión
    socialmente problematizada.
  • No toda cuestión socialmente problematizada se
    convierte en una política social ? intervención
    del Estado.

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Estado Sociedad Civil
  • Estado como regulador
  • Estado como productor y proveedor de bienes y
    servicios sociales
  • Estado como coordinador / articulador
  • Mayor importancia de las organizaciones de la
    sociedad civil
  • ( ONGs Tercer Sector)

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Proyectos de Extensión Universitaria Módulo
Social
  • Medioambiente
  • Promoción de la salud
  • Educación alimentaria y principios de nutrición
  • Promoción de derechos
  • Integración comunitaria
  • Asociativismo y mutualismo
  • Comunidades originarias
  • Apoyo escolar

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Criterios de Evaluación
  • Criterios de condición excluyente
  • Adecuación temática
  • Competencia funcional determinada por la función
    específica de extensión
  • Justificación teórica del proyecto
  • Adecuación instrumental del proyecto la
    metodología a emplear debe guardar coherencia
    entre los objetivos seleccionados y los
    diferentes procedimientos y recursos que se
    emplearán para su logro
  • Integración de funciones capacidad para
    articular con la investigación y la docencia
  • Criterios necesarios pero no excluyentes
    Conformación interdisciplinaria, Estimación de
    los productos o resultados esperados, Relevancia
    del proyecto, Contraparte.
  • Criterios de forma Formulario - guía
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