Neuronale Netze - PowerPoint PPT Presentation

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Neuronale Netze

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Neuronale Netze Inhalt Einf hrung Das menschliche Gehirn Das Neuron Gehirn vs. Computer Eigenschaften Neuronaler Netze Modelle Neuronaler Netze Das menschliche ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Neuronale Netze


1
Neuronale Netze
2
Inhalt
  • Einführung
  • Das menschliche Gehirn
  • Das Neuron
  • Gehirn vs. Computer
  • Eigenschaften Neuronaler Netze
  • Modelle Neuronaler Netze

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Das menschliche Gehirn
  • Golgi und Ramon y Cayal
  • Neocortex (Hirnrinde)
  • 0,2m² groß
  • 2-3mm dick
  • Besteht aus einem Netz von Nervenzellen den
    Neuronen welche miteinander Signale austauschen

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Das Neuron
  • Dendritenbaum
  • Zellkern (Soma)
  • Axon
  • Synapsen
  • (Exitatorisch und Inhibitorisch)
  • Neuronenklassen

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(No Transcript)
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Gehirn vs Computer
Gehirn Rechner
Verarbeitungselemente ca. 1011 Neuronen ca. 109 Transistoren
Art massiv parallel im allg. seriell
Speicherung assoziativ adressbezogen
Schaltzeit eines Elements ca. 1 ms (10-3 s) ca. 1 ns (10-9 s)
Schaltvorgänge /s ca. 103/s ca. 109/s
Schaltvorgänge theor. ca. 1013/s ca. 1018/s
Schaltvorgänge tats. ca. 1012/s ca. 1010/s
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Eigenschaften Neuronaler Netze
  • Vorteile
  • Lernfähigkeit
  • Parallelität
  • Globales Wissen
  • höhere Fehlertoleranz
  • Assoziative Speicherung von Information
  • Entrauschen von Daten
  • Default-Werte
  • aktive Repräsentation

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Eigenschaften Neuronaler Netze
  • Nachteile
  • kaum programmierbares Wissen
  • keine Introspektion möglich
  • Logisches sequenzielles Schließen ist schwer
  • Lernen dauert lange

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Modelle Neuronaler Netze
  • McCulloch und Pitts Logisches
    Schwellwertelement
  • Hebb Lernen durch plastische Synapsenstärken
  • Rosenblatt Lernen durch Musterklassen
  • Willshaw, Bunemann und Longuet-Higgins
    Matrixmodelle assoziativer Speicher
  • Hopfield Autoassoziation durch Hopfield-Netze

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McCulloch und Pitts
  • logisches Schwellwertelement mit L
    Eingangsleitungen und einer Ausgangsleitung
  • Überschreitet die Summe der Eingangswerte einen
    Schwellwert, so feuert das Neuron
  • Durch Kombination lässt sich jede logische
    Funktion aufbauen
  • Aber kein Lernen und keine Fehlertoleranz möglich

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Hebb
  • Eine durch eine Synapse bewirkte
  • Verschaltung zwischen zwei Neuronen
  • ist plastisch und ändert sich
  • proportional zur korrelierten Aktivität
  • vor und hinter der Synapse
  • Wenn Zelle j eine Eingabe von Zelle i erhält und
    beide gleichzeitig stark aktiviert sind, dann
    erhöht sich das Gewicht wij (die Stärke der
    Verbindung von i nach j)

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Rosenblatt
  • Perzepton Lernalgorythmus
  • Perzepton besteht aus N Elementen
  • denen über L Leitungen Eingabe-
  • muster zugeführt werden
  • Die Zuordnung der Muster zu Klassen wird
    trainiert, so dass sich auch neue Muster
    klassifizieren lassen
  • Wenn eine Aufgabe eine Lösung besitzt, so findet
    der Lernalgorythmus eine Lösung nach endlich
    vielen Schritten

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Willshaw et al.
  • Matrixmodell assoziativen Speichers
  • x (Eingabemuster) und y (Ausgabemuster) werden
    als binäre Vektoren dargestellt
  • N McCulloch-Pitts-Neuronen berechnen aus L
    Eingabemustern x die Komponenten yr des
    Ausgabemusters y
  • Die Informationsspeicherung geschieht in der
    Matrix der L x N Synapsenstärken wir
  • Dadurch wird die Information über das System
    verteilt, und Teile davon dürfen ausfallen, ohne
    das für die richtigen Muster das Erreichen der
    Schwelle gefährdet wird

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Hopfield
  • Eingabemuster ist gleich dem
  • Ausgabemuster (Autoassoziation)
  • Abruf des vollen Musters aus
  • unvollständigen Eingabefragmenten
  • Es lassen sich aber nur schlecht korrelierte
    Muster speichern
  • Ähnlichkeit wird nur nach Anzahl der
    übereinstimmenden Pixel erkannt, also kein
    Erkennen bei z.B. Translation des Musters

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Ende
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