FAMMI CONOSCERE - PowerPoint PPT Presentation

1 / 37
About This Presentation
Title:

FAMMI CONOSCERE

Description:

FAMMI CONOSCERE Presentazione del Testo per l Insegnamento della Religione Cattolica nella Scuola Primaria Scelta del titolo FAMMI CONOSCERE Per sottolineare ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:119
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 38
Provided by: ciao80
Category:
Tags: conoscere | fammi

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: FAMMI CONOSCERE


1
FAMMI CONOSCERE
  • Presentazione del Testo per lInsegnamento della
    Religione Cattolica nella Scuola Primaria

2
Scelta del titolo FAMMI CONOSCERE
  • Per sottolineare lapproccio CULTURALE
  • Per esprimere lincontro con la curiosità dei
    bambini
  • Per evidenziare lutilizzo strumentale del testo,
    quale mediatore per leggere ed interpretare la
    realtà

3
(No Transcript)
4
La copertina
  • Limmagine mostra la realtà che lo strumento
    testo intende conoscere, approfondire e
    interpretare
  • Sono posti in corrispondenza due paesaggiquello
    doggi e quello dellepoca di Gesù
  • I tre bambini rappresentano i nostri alunni
    appartenenti a diverse etnie
  • Lapproccio alla realtà è in una dimensione
    aerea simboleggia la conoscenza che implica
    anche un approccio distaccato per cogliere dal
    globale lessenziale

5
NUMERO DEI VOLUMI
  • DUE TESTI per gli alunni uno per le classi prima
    seconda terza un altro per le classi quarta
    quinta
  • (sarà pubblicato lanno prossimo)
  • DUE GUIDE per gli insegnanti corrispondenti ai
    due testi
  • TRE QUADERNI OPERATIVI per gli alunni. Uno per la
    classe prima uno per le classi seconda terza
    uno per le classi quarta - quinta

6
I concetti chiave
7
I criteri seguiti
  • Attenzione alla centralità della persona
    attraverso laccoglienza delle diversità e la
    valorizzazione dellesperienza personale, sociale
    e culturale dellalunno
  • Uso costante della correlazione tra dato
    cristiano e realtà vissuta
  • Utilizzo di molteplici linguaggi di comunicazione
    dal verbale, al gestuale, alliconico per
    stimolare i diversi stili cognitivi

8
Ancora
  • Approccio al significato e alla corretta
    interpretazione dei segni e dei simboli della
    cultura religiosa della Chiesa Cattolica e delle
    altre confessioni cristiane
  • Centralità della figura di Cristo,
    contestualizzata nel suo tempo e presentata
    progressivamente nella duplice natura umana e
    divina sottolineando la missione tra gli uomini

9
  • Uso graduale dei documenti della R.Cattolica la
    Bibbia, sia Antico che Nuovo Testamento,
    integrata nel secondo biennio scolastico da testi
    della Tradizione, in particolare i principali
    documenti del Concilio Vaticano II
  • Incontro con testimoni storici ed attuali e le
    loro proposte di valori umani e religiosi
  • Conoscenza, confronto di altre tradizioni
    religiose o sistemi di significato

10
  • Particolare attenzione agli aspetti
    interdisciplinari ed interculturali valorizzando
    le educazioni della Convivenza Civile
  • Strategie educative diversificate con
    approfondimenti bibliografici e sitografici
    (nella Guida)
  • Una particolare attenzione alla psicologia degli
    alunni con una opportuna scheda

11
Progettazione delle U.A.
Poiché la Riforma scolastica sottolinea
limportanza di delineare le finalità educative
da attivare nei percorsi formativi, le Unità di
Apprendimento discendono da una priorità
educativa denominata
MOTIVO CONDUTTORE ANNUALE
(indicazione di Padre Matteo Giuliani)
12
LO SCHEMA CONTENUTISTICO ANNUALE
13
OGNI CONCETTO CHIAVE ANNUALE STRUTTURATO A MAPPA
14
IL PROFILO PSICOLOGICO
15
SPUNTI PSICOLOGICI PER AFFRONTARE I CONCETTI
CHIAVE E LE EVENTUALI PROBLEMATICHE
16
SCHEMA DELLE UNITA DI APPRENDIMENTO
17
1 TITOLO DELLUNITA DI APPRENDIMENTO
18
2 O.S.A DI IRC
19
3 O.S.A DELLA CONVIVENZA CIVILE
20
4 OBIETTIVO FORMATIVO
21
5 OBIETTIVI FORMATIVI DI FASE
22
6 CONTENUTI SCANDITI NEI PASSAGGI ANTROPOLOLGICO
TEOLOGICO DIALOGO E CONFRONTO
23
7 ATTIVITA E SOLUZIONI ORGANIZZATIVE
24
8 SPUNTI OPERATIVI PER COLLEGAMENTI
INTERDISCIPLINARI
25
9 MODALITA DI VERIFICA (NEL QUADERNO OPERATIVO)
26
GLI APPROFONDIMENTI
27
LA BIBLIOTECA DELLINSEGNANTE con una ricca
bibliografia di testi per approfondire gli
argomenti anche per alunni in difficoltà
28
ELENCO DETTAGLIATO DI VIDEOCASSETTE DVD E
AUDIOCASSETTE
29
SITI INTERNET DA VISITARE NEL LABORATORIO
DINFORMATICA
30
DENTRO AL TESTO
  • Un esempio di Unità di Apprendimento

31
(No Transcript)
32
(No Transcript)
33
(No Transcript)
34
(No Transcript)
35
Raccordi interdisciplinari
Religione e dintorni Italianoapprofondisci il
testo del Cantico delle Creature di San
Francesco. Musica conosci canzoni che si rifanno
a San Francesco? Ascolta ad esempio
LInfinitamente piccolo di Angelo
Branduardi. Arte ed Immaginese vuoi conoscere
meglio la vita del santo leggila attraverso il
ciclo pittorico di Giotto realizzato nella
Basilica di San Francesco ad Assisi.
Religione e dintorni Utilizzando il sussidiario
delle discipline, confronta la pianta della domus
ecclesiae con quella della domus romana.
Individua analogie e differenze.
36
Pagine scelte
Classe prima la casa
37
Grazie per lattenzione
  • Con laugurio che il testo
  • FAMMI CONOSCERE
  • possa essereCONOSCIUTO ed
  • APPREZZATO anche dai Vostri alunni!
  • GLI AUTORI
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com