Esquema conceptual

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Esquema conceptual

• Nace del primer encuentro para preparar la III
  Conferencia Regional del Mediterráneo convocada
  conjuntamente por la Asociación Internacional de
  Psicoterapia de Grupo (IAGP) y la Sociedad
  Española de Psicoterapia y Técnicas de Grupo
  (SEPTG) celebrada en Barcelona en febrero de
  2008.
• Este tuvo lugar el 1 y 2 de junio de 2007, con la
  participación de Malcolm, Joan, Hanne, Pere y yo
  misma, excepto Malcolm todos miembros de Grup
  dAnàlisi Barcelona.

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Para pensar...

• Voy a intentar explicar muy brevemente este
  esquema, advirtiendo de antemano que aunque se ha
  realizado ad hoc para el encuentro de Joan y
  Malcolm, puede servir para reflexionar a
  cualquier persona que se ha formado, trabaja y
  vive en grupos.

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Estableciendo puentesGrupo análisis motor de
cambio social?

• CONOCIMIENTOS
• Análisis i divulgación aportaciones (otros)
• Aportaciones propias al corpus teórico
• Procesos de integración inter-teorías
• COMPETENCIAS
• ACTITUDES

GRUPO ANÁLISIS
TEORIA
CULTURA
PRACTICA
HISTORIA
FORMACIÓN O ACREDITACIÓN
GRUPO ANÁLISIS
Una forma de pensar, ser, actuar
VIDA
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Estableciendo puentesGrupo análisis motor de
cambio social?
GRUPO ANÁLISIS

• Si observamos primero, la Gestalt o conjunto, una
  de las imágenes que emerge es un ovalo (matriz
  grupal) que también podría ser una espiral si la
  imagen fuese tridimensional. No se concibe como
  algo estático sino dinámico, tanto las fuerzas
  internas, como externas pueden modificarla y
  transformarla. Sin duda, el grupo de análisis
  como matriz tiene una función contenedora, de
  límites, que permite que se den procesos de
  aprendizaje, crecimiento y cambio (entre otros).

GRUPO ANÁLISIS
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Estableciendo puentesGrupo análisis motor de
cambio social?
GRUPO ANÁLISIS

• Lo interno / externo esta atravesado por la
  historia (personal, del grupo, de la especie
  humana...) y como afecta en el aquí y ahora de
  la matriz grupal y. sin duda, por un marco socio
  cultural determinado (propio) y complejo
  (lenguajes, vinculaciones, tabúes, creencias,
  prejuicios).

CULTURA
HISTORIA
GRUPO ANÁLISIS
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Estableciendo puentesGrupo análisis motor de
cambio social?

• CONOCIMIENTOS
• Análisis i divulgación aportaciones (otros)
• Aportaciones propias al corpus teórico
• Procesos de integración inter-teorías
• COMPETENCIAS
• ACTITUDES

En el interior, se proponen tres espacios de
cambio que en realidad interactúan entre sí. Un
verdadero cambio, aunque sólo se produzca a nivel
individual, ha de modificar tanto conocimientos
(elaboración, conceptualización, pensar
sobre...), habilidades y competencias (hacer y
saber hacer) y, sin duda, un cambio de actitudes
(ser). En este marco, esto es una percepción
personal, uno de los cambios importantes sería el
de pasar de una actitud individual, competitiva y
jerarquizada a una visión grupal, cooperativa y
de naturaleza dialógica.
TEORIA
PRACTICA
FORMACIÓN O ACREDITACIÓN
Una forma de pensar, ser, actuar
VIDA
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Como decía es un esquema que pretende invitar a
reflexionar a cada uno, sobre su posicionamiento
y su trayectoria.

• CONOCIMIENTOS
• Análisis i divulgación aportaciones (otros)
• Aportaciones propias al corpus teórico
• Procesos de integración inter-teorías
• COMPETENCIAS
• ACTITUDES

GRUPO ANÁLISIS
TEORIA
CULTURA
PRACTICA
HISTORIA
FORMACIÓN O ACREDITACIÓN
GRUPO ANÁLISIS
Una forma de pensar, ser, actuar
VIDA
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Más sobre el proceso...

• Ver link resonancias junio 2007 Mercè Martínez
• Quieres mandarnos tus reflexiones sobre este
  esquema conceptual?
• A qué esperas -)