Experiencias prometedoras en prevenci

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Experiencias prometedoras en prevención de la
violencia juvenil

• Joan Serra Hoffman
• Curso Internacional de Capacitación en Prevención
  Comunitaria del Delito para Profesionales Jóvenes
  de America Latina
• Santiago de Querétaro, México
• Julio 2008

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• Panorama general de los conocimientos actuales
• Principales desafíos para nuestro futuro trabajo
• Ejemplos prometedores

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Panorama general de los conocimientos actuales
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Acciones preventivas

• Prevenir la violencia antes que ocurra
• Medidas centradas en las respuestas más
  inmediatas
• Rehabilitación y la reintegración

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Abordaje sistemático
Promover la implementación y difundir
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Violencia juvenil es prevenible

• Dos trayectórias de desarrollo de conducta
  violenta
• Antes de la pubertad
• Durante la adolescencia
• Youth ViolenceA Report of the Surgeon General

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Violencia juvenil es prevenible

• Antes de puberdad, 13 años de edad
• Conducta progresivamente más violenta, más
  crímen, más serios, durante un periodo más largo.
  
• Pocos en números absolutos, responsables por una
  grande mayoría de los crímenes cometidos.
• Factores de riesgo dificultades periodo pre y
  perinatal, conflicto familiar, criminalidad por
  parte de los padres, maltrato infantil, pobreza y
  comunidades poco organizadas
• La mayoría de los niños altamente agresivos no
  llegarán a ser ofensores violentos
• Youth ViolenceA Report of the Surgeon General,
  200

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Violencia juvenil es prevenible

• Durante la adolescencia
• Conducta violenta empieza y acaba durante la
  adolescencia, pocos o ningun antecedentes de
  agresión, o problemas de conducta durante la
  infancia
• La mayoría de los jóvenes violentos ofensores de
  corto plazo, el abandono da violencia es
  influenciada por la provisión de oportunidades,
  amadurecimento
• Factores de riesgo conduta anti-social
  (delinquencia, agresión, violencia física, baja
  escolaridad, pares delinquentes, falta de
  comunicación, relación conflictiva con los
  padres).
• Grupo menos estudiado, menos intervenciones
• Youth ViolenceA Report of the Surgeon General

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Ejemplos de estratégias efectivas

• Desarollo de destrezas psico-sociales
• Supervisión de conducta y reforzar buena conducta
• Fortalecer la capacidad de las escuelas
• Programas de desarollo juvenil
• Entrenamiento de madres y padres
• Visitas a domicilio
• Apadrinaje (mentoring)

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Estratégias de prevención de violencia juvenil
Indivíduo
Familia
Comunidad
Social

• Información pública
• Fortalecer policía y justicia
• Reducir pobreza y desigualdad
• Reformar sistema de educación
• Disminuir aceso a las armas
• Politicas publicas incluyentes
• Crear empleos

• Reducir aceso a alcohol, estupefacientes
• Modificar instituiciones
• Identificar y proveer atención de niños/as y
  jóvenes en riesgo de violencia.
• Mejorar atención para vcítimas de vioIencia,
  servícios de salud
• Actividades recreativas

• Programas de desarollo social
• Educación (vocacional)
• Atención, apoyo a vítimas
• Un adulto que sea positivo y demuestre afecto

• Treinar padres y madres
• Visitas a domicílios
• Terapía familiar
• Programas de apadrinaje

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Prácticas óptimas para la prevención de la
violencia juvenil Libro de referencia para la
acción comunitaria

• 4 estratégias de prevención
• Capacitación de família, padres y madres
• Mentoring (apadrinaje)
• Visitas al domicílio
• Socio-cognitivas
• 
  

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Prácticas óptimas para la prevención de la
violencia juvenil Libro de referencia para la
acción comunitaria

• Mejores práticas para implementar estratégias
• Atender la necesidades de la comunidad
• Capacitar
• Incluir monitoreo, evaluación
• Involucrar a la comunidad

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Efectividad de intervenciones para reducir el
recidivismo de jóvenes ofensores

• Más efectivas
• Desarrollo de capital humano (empleos y destrezas
  laborales)
• Desarrollo de destrezas psico-sociales
• Integración Comunitaria

• Menos efectivas
• Intervenciones punitivas
• Encarcelamiento prolongado
• Procesar al joven como un adulto

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Juventud y violencia en las Américas

• 30 de las víctimas de homicídio son jóvenes
  (10-19)
• Las tasas de homicídio entre jóvenes en conflicto
  con la ley son mucho mas elevadas.
• Un estudio de salud longitudinal prospectivo de
  jóvenes de 10-18 (Chicago)
• Tasa de homicídio entre jóvenes en conflicto
  con la ley 806 muertes /100,000 vs. 12.9
  /100,000 entre jóvenes en la población
  general.
• Tasa de homicídio entre jóvenes en pandillas
  1,000 mayor (Rochester)

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El joven ofensor grave y su reinserción

• Existe muy poca información científica acerca de
• Como los jóvenes involucrados en la violencia se
  extrican y desisten.
• Trabajo sistemático acerca del efecto y las
  dimensiones de intervenciones efectivas.

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El joven ofensor grave y su reinserción

• Las causas y factores que llevan a un /a joven a
  cometer actos violentos
• ?
• Las causas y factores que llevan a un/a joven a
  desistir de una vida violenta.

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Vínculos entre diferentes formas de violencia
Violencia entre pares (juvenil, pandillas)
Conducta suicida
Maltrato infantil
Violencia doméstica
Violencia entre parejas
Violencia sexual
NIÑEZ
ADOLESCENCIA
ADULTEZ
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Vínculos entre diferentes formas de violencia

• Existen características comunes
• Experiencias familiares o individuales con el
  divorcio o separación
• Historia de abuso y violencia en la familia
• Abuso de alcol y otros estupefacientes
• Disponibilidad de armas de fuego
• Normas culturales políticas públicas
• Pobreza e inequidades, exclusion social

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Estudio sobre exposición a la violencia durante
la niñez con enfermedades y comportamientos de
riesgo para la salud.

• Comportamientos de Riesgo para la Salud
• FUMAR
• OBESIDAD MORBIDA
• FALTA DE ACTIVIDAD FISICA
• DEPRESION
• ALCOLISMO
• USO DE DROGAS ILICITAS
• PROMISCUIDAD SEXUAL

• ENFERMEDADES CARDIACAS
• DIABETES
• ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES
• CANCER
• SUICIDIO
• FRACTURAS OSEAS
• ENFISEMA/BRONQUITIS CRONICA
• ETS
• HEPATITIS E ICTERICIA

Exposición a la violencia durante la niñez
Felliti VJ et al. American Journal Preventive
Medicine 1998 14(4), 245-258
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Dimensiones de la prevención
Monitoreo y Evauacion
Influenciar políticas y legislación
Modificar práticas de las instituciones
Formar coaliciones y redes de prevención
Educar a los funcionarios y profesionales
Promover educación y movilización comunitária
Fortalecer destrezas y conocimiento al nivel
individual
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Principales desafíos
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Principales desafíos

• Mayor atención a grupos y comunidades que más
  sufren el impacto de violencias
• Pierda del enfoque en la prevención y
  intervención social y el redireccionamiento de
  recursos para la supresión/control.
• Vínculos entre las diferentes violencias
• Violencia en la adolescencia
• Joven ofensor grave
• Discernir la combinación ideal de intervenciones
  en iniciativas comunitárias poli-facéticas

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Principales desafíos

• Diseminar lo que funciona e implementar con
  fidelidad
• Comprender que es lo que funciona y no que no
  funciona, para quien, y bajo que condiciones
• Determinar que nivel de evidencia se requiere
  para promover una u otra estratégia o política de
  prevención

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• Crear capacidad en los procesos esenciales
• Desarollo de un plan de acción y la capacidad de
  las instituciones
• Fortalecer la recopilación de datos y capacidad
  para llevar a a cabo una auditoria enfocada
• Aumentar la colaboración/intercambio de
  información.
• Mayor conocimiento sobre como se implementan y
  evaluan diferentes e específicas actividades
  preventivas.
• Fortalecer redes/intercambios entre trabajadores
  en terreno, políticos, investigadores y
  activistas en la region.
• Ir más alla de políticas dispersas y
  reduccionistas
• Proveer apoyo continuo y demandar
  intervenciones de largo plazo

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Ejemplos prometedores

• Manual de acción para escuelas y municipios
• VIP Boston
• PREVIVA - Antioquia
• CIAPV - Regional

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Guía de acción para escuelas y comunidades
urbanas en Latinoamérica y el Caribe
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• It is one thing to say with the prophet Amos
  'let justice roll down like the mighty waters,'
• and quite another to work out an irrigation
  system
• William Sloan Coffin
• Peace activist and clergyman

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Manual

1. Movilización
2. Auditoría de violencia y seguridad en la escuela
3. Desarollar el plan de acción
4. Liderar y implementar el plan de acción
5. Monitorear y evaluar el plan de acción

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VIP de Boston

• Estrategia de prevención social, salud pública,
  multidimensional en 4 zonas rojas (2008)
• 1. Mejores prácticas internacionales
• 2. Estratégias innovadoras
• Prevención, intervención y rehabilitación
• Coordenada por oficina de prevención central,
  equipo municipal extenso calles seguras

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Metas y objectivos

• 1. Aumentar la participación de jóvenes de edad
  escolar) en 1) programas de verano, 2) programas
  pos escolares, 3) empleos
• 2. Apoyar participación ciudadana y
  colaboraciones activas entre el municipio y los
  residentes
• 3. Aumentar la seguridad de los residentes
  atraves de la policia counitaria (parte del
  equipo calles seguras)

31
Metas y objectivos

• 4. Aumentar el apoyo y recursos a familias para
  ayudarles a lidiar con conflicto
• 5. Promover paz y modificar las normas sociales
  de los jóvenes atraves de una campaña de medios

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Monitoreo y evaluación

1. Datos de la policia, diferentes departamentos
   municipales
2. Encuestas anuales en las escuelas públicas y
   parroquiales
3. Evaluacion de las intervenciones escolares,
   comunitarias con estudiantes, jovenes , madres y
   padres
4. Posible adopción de Kidstat

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PREVIVA, Antioquia

• Colaboración de la Universidad de Antioquia, 10
  municipios (2004)
• Meta Disminución de la violencia interpersonal
  y de otras conductas asociadas por medio de los
  gobiernos municipales y las comunidades, de
  manera que se generen procesos sociales que
  garanticen su efectividad a largo plazo.
• Componentes 1) incorporar la evidencia
  científica, 2) la aceptación de cambios por parte
  de la sociedad (sectores público, privado y
  comunitario) y 3) la organización de los recursos
  de manera eficaz en programas en los que se
  cristalicen las políticas.
• Las políticas se han diseñado para tener
  resultados a corto plazo (2012) y a mediano plazo
  (2019),

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PREVIVA, Antioquia

• Sistema de información para la acción
• Organización y empoderamiento de la acción
  conjunta de la municipalidad y la comunidad
  local.
• Formulación de políticas y programas de
  prevención y control de la violencia y promoción
  de la convivencia
• Programas de prevención y control de la
  violencia
• i) Promoción de conciencia ciudadana y
  prevención temprana de violencia y otros
  comportamientos de riesgo y delincuenciales en
  niños de 3 a 9 años, por medio de trabajo con la
  familia y en la escuela.
• ii) Prevención y control de la violencia
  doméstica
• iii) Resocialización de bandas y combos
• .

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Red de Investigación Euro Gang

• Instrumentos
• Instrumento de recopilación de
  información municipal
• Pautas para etnografías
• Encuestas de expertos
• Encuesta de prevención, intervención
• para jóvenes
• http//www.umsl.edu/ccj/eurogang/instruments.htm

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Coalición Inter Americana para la Prevención de
la Violencia
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Iniciativas Coalición Inter-Americana para la
Prevencióon de la Violencia

• Conferencia sobre la pandilla Centroamericana
  (OPS, 2005)
• Coalición CentroAmericana para la Prevención de
  la Violencia Juvenil (OPS, 2006)
• Estudio de definiciones y categorización de
  pandillas (OEA, 2007)
• Empresarios por la Resocialización (BID)

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• Gracias
• Para más información
• Jsh_at_brandeis.edu