Apresenta

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Apresentação do Curso Técnico em Informática

• Corpo docente
• Tales
• Samuel
• Paulo
• Mônica

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Sobre o Curso Técnico em Informática

• O curso Técnico em Informática do Colégio da
  Imaculada tem por objetivo principal a formação
  de técnicos qualificados para atuar como
  profissionais da área, com uma base de
  conhecimentos teóricos sobre os fundamentos da
  Informática suficientes para lhes permitir
  utilizar, compreender e adaptar linguagens e
  tecnologias da informação e, assim que formados,
  os alunos possam prosseguir os estudos em um
  nível de graduação na área.

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Objetivos do Curso

• Capacitar o aluno para o exercício da
  profissãoo currículo do curso prepara o aluno
  para se tornar um profissional com capacitação
  para assumir as atividades pertinentes à
  profissão
• Desenvolver as potencialidades do aluno,
  capacitando-o para a prática de atividades que
  envolvam a concepção, especificação, projeto,
  implementação, avaliação, suporte e manutenção de
  sistemas e de tecnologias de processamento e
  transmissão de dados e informações que venham a
  ser aplicados nas diversas áreas de uma empresa.
• Contribuir para a formação de um profissional
  digno e responsávelo currículo do curso
  contribui para a formação de um profissional que
  seja um participante ativo da sociedade, com uma
  vivência, dentro dos princípios éticos e
  filosóficos de um Colégio Franciscano.

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Técnico em Informática Colégio da
Imaculada

• Perfil, Competências e Habilidades do Egresso
  (GERAL)
• a) Ter noções básicas sobre os conteúdos
  aplicados à Estatística, Matemática Financeira,
  Organização de Empresas, Psicologia,
  Contabilidade e, é claro, Informática.
• b) Instalar e configurar computadores, isolados
  ou em redes, periféricos e softwares.
• c) Identificar a origem de falhas no
  funcionamento de computadores, periféricos e
  softwares avaliando seus efeitos.
• d) Analisar e operar os serviços e funções de
  sistemas operacionais.
• e) Selecionar programas de aplicação a partir da
  avaliação das necessidades do usuário.
• f) Desenvolver algoritmos (programas).
• g) Selecionar e utilizar estruturas de dados na
  resolução de problemas computacionais.
• h) Aplicar linguagens e ambientes de programação
  no desenvolvimento de programas.
• i) Identificar arquiteturas de redes de
  computadores.
• j) Identificar meios físicos, dispositivos e
  padrões de comunicação, reconhecendo as
  implicações de sua aplicação no ambiente de rede
  de computadores.
• k) Organizar a coleta e documentação de
  informações sobre o desenvolvimento de projetos.
• l) Identificar o funcionamento e relacionamento
  entre os componentes de computadores e seus
  periféricos.

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Técnico em Informática Colégio da
Imaculada

• Perfil, Competências e Habilidades do Egresso
  (INFORMÁTICA)
• Capacidade de compreender os primórdios da
  computação e as ferramentas físicas e lógicas que
  compõem o universo da informática
• Capacidade de lidar bem com tecnologias e suas
  constantes mudanças
• Capacidade de explorar a criatividade e o
  raciocínio crítico no desempenho de suas
  atividades profissionais/educacionais dentro da
  sociedade
• Capacidade de desenvolver programas simples com a
  finalidade de facilitar tarefas pequenas e
  estimular senso lógico e crítico.

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Técnico em Informática Colégio da
Imaculada

• O ALUNO, COM RELAÇÃO ÀS MATÉRIAS TÉCNICAS, TERÁ
  A CAPACIDADE DE
• a) Atuar em qualquer ramo da Informática,
  construindo desta forma um conhecimento enfocado
  na área de sua escolha sem permanecer
  desvinculado dos demais conceitos para os quais a
  informática segue, bem como possibilitar a
  aprendizagem teórica e prática, dentro das reais
  perspectivas de mercado, simulando situações da
  vida real e propondo possíveis soluções para
  eventuais problemas.
• b) Compreender o funcionamento estrutural das
  empresas em suas diversas áreas. Proporcionar
  também que o aluno identifique a importância da
  interdependência entre os departamentos, bem como
  a importância de saber interagir e relacionar-se
  com o público interno e externo.
• c) Capacitar o aluno a identificar e compreender
  registros e lançamentos básicos das principais
  operações de uma empresa.
• d) Proporcionar um contato direto do aluno com a
  Matemática Financeira, preparando-o para
  calcular, interpretar, analisar e gerenciar
  dados, resultados e extraindo conclusões dos
  mesmos.
• e) Proporcionar ao aluno conhecimentos da
  Estatística, levando-os a interpretar
  corretamente dados numéricos, gráficos e tabelas,
  além de extrair suas conclusões referente aos
  mesmos.

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Metodologia de Ensino

• Trabalhos e provas teóricas
• Trabalhos e provas práticas.

• Aulas expositivas
• Atividades individuais
• Atividades em grupos

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Carga horária e duração do curso

• O tempo médio de duração do curso é de 3 anos,
  onde o aluno deve cumprir um total de 1.320
  horas/aula. A carga horária do curso será
  distribuída entre as disciplinas

Disciplina Módulo(s)
Informática 1º, 2º e 3º
Estatística 1º
Organização de Empresas 1º
Contabilidade 1º
Psicologia 2º
Matemática Financeira 2º
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Carga horária e duração do curso (por módulo)
MÓDULO 1 BÁSICO MÓDULO 1 BÁSICO MÓDULO 2 QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL AUXILIAR EM INFORMÁTICA MÓDULO 2 QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL AUXILIAR EM INFORMÁTICA MÓDULO 3 HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICO EM INFORMÁTICA MÓDULO 3 HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICO EM INFORMÁTICA
TEMÁTICA C/H TEMÁTICA C/H TEMÁTICA C/H
Informática Estatística Organização de Empresas Contabilidade 160 80 80 80 Informática Matemática Financeira Psicologia 240 80 80 Informática ( Projetos, Seminários, Pesquisas ) 320
CARGA HORÁRIA DO MÓDULO 400 CARGA HORÁRIA DO MÓDULO 400 CARGA HORÁRIA DO MÓDULO 320
ESTÁGIO PROFISSIONAL 200
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O que o Curso Técnico é?

• O curso técnico em informática caracteriza-se por
  ser
• Um local de reuniões semanais para debates e
  aprendizagem de conteúdos equivalentes à um nível
  técnico
• Um local sério, mas de grande harmonia entre os
  colegas e professores
• Um caminho de formação profissional de alunos com
  interesse inicial na área de informática
• Um ponto-de-partida para alunos que desejarem
  ingressar na carreira profissional na área
• Uma fonte de informações sobre tecnologias e
  práticas usuais do mercado de trabalho.
• Um local de aproveitamento de componentes
  tecnolológicos exclusivamente para aprendizagem
  (computador).

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O que o Curso Técnico NÃO é?

• O curso técnico em informática caracteriza-se por
  NÃO ser
• Um local de divertimento pessoal do aluno
• Um refúgio a adolescentes
• Um local com plenas liberdades para sujar,
  gritar, brigar, bagunçar, dormir, entre outros do
  gênero
• Um local pura e exclusivamente de uso de Internet
  e afins
• Uma lan-house
• Uma área de lazer
• Um local de turismo.

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Perfil profissional de conclusão

• O aluno Técnico em Informática na conclusão do
  curso
• Estará apto a desenvolver e implementar soluções
  que utilizem a tecnologia de informação na área
  técnica
• Terá base conceitual suficiente para que possa
  acompanhar com competência a evolução da
  tecnologia, levando à vanguarda da comunicação na
  Internet, com uso e domínio das principais
  ferramentas de produtividade .

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Conteúdo Programático1º Módulo (Informática)

• Tópicos Teóricos
• Introdução à Informática (história da
  informática)
• Termos básicos (hardware, software, firmware,
  peopleware)
• Sistemas de Numeração (binário, octal, decimal,
  hexadecimal)
• Álgebra booleana e circuitos lógicos (portas
  lógicas)
• Lógica de programação
• Tópicos Teórico/Práticos
• Estrutura interna e funcionamento dos
  computadores (montagem e configuração de
  equipamentos)
• Tópicos Práticos
• Programação Pascal.

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Conteúdo Programático1º Módulo (Estatística)

• Objetivo
• Proporcionar ao aluno conhecimentos da
  Estatística, levando-os a interpretar
  corretamente dados numéricos, gráficos e tabelas,
  além de extrair suas conclusões referente aos
  mesmos.
• Componentes Curriculares
• Natureza da Estatística
• Método Estatístico
• População e Amostra
• Séries Estatísticas
• Gráficos Estatísticos
• Distribuição de Freqüência
• Elementos da Distribuição de Freqüência
• Medidas de Posição
• Medidas de Dispersão
• Medidas de Assimetria
• Probabilidade

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Conteúdo Programático1º Módulo (Organização de
Empresas)

• Objetivo
• Capacitar o aluno a compreender o funcionamento
  estrutural das empresas em suas diversa áreas.
  Proporcionar também que o aluno identifique a
  importância da interdependência entre os
  departamentos, bem como a importância de saber
  interagir e relacionar-se com o público interno e
  externo.

• Agentes Auxiliares do Comércio
• Atos do Comércio
• Cláusulas de Comércio Nacionais e
  Internacionais, Comércio Exterior e
• Acordos Internacionais
• Empresas
• Escolha da Atividade Econômica
• Capital
• Técnicas Administrativas, Organizacionais e
  Comerciais
• Instrumentos de Técnicas Administrativas e
  Comerciais
• Os Gráficos e suas Aplicações
• Organização e Métodos
• Administração de Pessoal
• A Atividade Comercial
• Agentes Auxiliares do Comércio

• Componentes Curriculares
• Técnicas Comerciais
• Princípios de Organização e Administração
• Formação do Patrimônio das Empresas
• Vendas
• Almoxarifados, Depósitos e Estoques
• Custo de Mercadoria Vendida
• Caixa
• Acompanhamento da Movimentação de uma Empresa
• Situação Patrimonial Inicial, Movimentação,
  Situação Final
• Escolha das Melhores Situações
• Comércio
• Classificação do Comércio
• Comerciante

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Conteúdo Programático1º Módulo (Contabilidade)

• Objetivo
• Dominar o sistema de informações e avaliação
  destinado a prover seus usuários com
  demonstrações e análises de natureza econômica,
  financeira, física e produtiva, com relação à
  entidade objeto de contabilização.
• Componentes Curriculares
• Introdução a Contabilidade
• Patrimônio
• Almoxarifados, Depósitos e Estoques
• Caixa
• Balanço Patrimonial
• Contas
• Atos e Fatos Administrativos
• Escrituração
• Monografia Prática de Escrituração
• Balancete e Razonete
• Apuração do Resultado do Exercício
• Apuração Completa do Resultado do Exercício
• Demonstração Financeira

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Conteúdo Programático2º Módulo (Informática)

• Tópicos Teóricos
• Linguagem Delphi
• Teoria de Bancos de Dados
• Criação de Sistemas simples usando BD em Delphi
• Gerência de Projetos e Rede PERT/CPM.
• Tópicos Teórico/Práticos
• Relacionar conceitualização e prática na
  linguagem Delphi
• Relacionar conceitualização e prática na
  linguagem MySQL.
• Tópicos Práticos
• Programação MySQL
• Programação Delphi
• Elaboração e diagramação de Redes PERT/CPM.

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Conteúdo Programático2º Módulo (Psicologia)

• Objetivo
• Proporcionar o desenvolvimento das relações
  entre o humanismo e a tecnologia, abrangendo
  comportamento humano, qualidade de vida, ética e
  os desafios deste final de século e utilizando
  uma visão integral na formação do empreendedor do
  futuro.
• Componentes Curriculares
• Objeto de Estudo da Psicologia
• Noções Básicas da Psicologia relacionadas a
  Ciência
• As Escolas Psicológicas
• Formação e Estrutura de Personalidade
• Relação Interpessoal
• Afetividade
• Auto-estima
• Autoconhecimento
• Comunicação
• Autonomia
• Relações Humanas
• Liderança
• Motivação Humana
• Dinâmica de Grupo
• Inteligência Emocional

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Conteúdo Programático2º Módulo (Matemática
Financeira)

• Objetivo
• Proporcionar um contato direto do aluno com a
  Matemática Financeira, preparando-o para
  calcular, interpretar, analisar e gerenciar
  dados, resultados e extraindo conclusões dos
  mesmos.
• Componentes Curriculares
• Proporções
• Grandezas Proporcionais
• Divisão Proporcional Regra de Sociedade
• Regra de Três
• Percentagem
• Operações sobre Mercadorias
• Juros Simples
• Desconto Simples
• Juro Composto
• Desconto Composto

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Conteúdo Programático3º Módulo (Informática)

• Tópicos Teóricos
• Conceitos de Redes
• Conceitos de Internet e HTML.
• Conceitos de Modelagem de Dados e Análise de
  Sistemas
• Tópicos Teórico/Práticos
• Gerar sistemas utilizando conceitos de Modelagem
  e Análise estruturada
• Permitir a criação e configuração de redes locais
  de computadores
• Gerar WebSites a partir dos conhecimentos de
  HTML.
• Tópicos Práticos
• Programação Delphi avançado
• Programação HTML
• Cabeamento e topologias de redes de computadores
• Estágio curricular obrigatório.

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• Conhecimento é Poder e a Informática é um
  amplificador deste poder.