METODOLOGI PENELITIAN

1
METODOLOGI PENELITIAN
A. Muhibuddin
2011
2
I. Pendahulaun

• Metodologi method (inggris) atau methodos
  (yunani) berarti prosedur atau cara dan
• logos atau logi artinya ilmu
• Jadi,Metode adalah suatu prosedur atau proses
  yang sistematis berdasarkan prinsip dan teknik,
  cara kerja ilmiah yang dipakai disiplin ilmu
  tertentu untuk mencapai suatu tujuan
• Jadi, istilah metodologi adalah pengkajian
  tentang model/bentuk metode, aturan yang harus
  dipakai dalam kegiatan ilmu pengetahuan.
• Kesimpulan adalah metode lebih bersifat khusus
  dan metodologi lebih bersifat umum.

3
Penelitian

• Penelitian atau Riset (research)
• Penelitian Upaya manusia untuk menjawab
  berbagai
• tantangan hidup
  yangdihadapi
• Penelitian Bertujuan untuk memecahlan masalah
• /mencari pemecahan masalah
• Penelitian dimulai dengan pendeskripsian/perumusan
  
• masalah
• - Masalahnya apa (What)
• - Kenapa/Mengapa masalah itu ada (Why)
• - Dimana Kapan masalah itu terjadi (Where,
  When)
• - Bagaimana memecahkan masalah itu (How)

4
Tahapan proses penelitian

• 1. Identifikasi, pemilihan dan perumusan masalah
• 2. Penelaahan kepustakaan
• 3. Penyusunan kerangka konseptual
• 4. Penyusunan hipotesis
• 5. Klasifikasi dan definisi operasional variable
• 6. Pemilihan instrument pengumpulan data
• 7. Penentuan jenis dan rancangan penelitian
• 8. Penentuan sampel
• 9. Pengumpulan data
• 10.Analisis data
• 11.Intrepretasi data
• 12.Membuat simpulan
• 13.Membuat laporan penelitian

5

• Landasan atau Strata Ilmu dibagi 3
• -Hipotetis Merupakan dugaan atau prediksi yang
  diambil berdasarkan
• pengetahuan atau teori
  yang sudah ada untuk menjawab
• masalah penelitian yang
  sedang dilakukan.
• -Teori Landasan ilmu yang telah teruji
  kebenarannya, namun demikian,teori
  masihmungkinuntukdikoreksi dengan teori
• baru yang sedang
  dilakukan.
• -Dalil atau Hukum Berasal dari teori yang telah
  diuji terus menerus,
• diketahui tidak
  ditemukan adanya kesalahan

6
Penelitian

• Penelitian dengan dua pendekatan
• a. Rasional empiris (deduktif/kuantitatif),
  biasa disebut
• penelitian kuantitatif
• b. empiris rasional (induktif/kualitatif),
  biasa disebut
• penelitian kualitatif

Kuantitatif Kualitatif
Peneliti independen thd fakta Peneliti berinteraksi dgn fakta
Bebas nilai tidak bias tidak bebas nilai bias
Menguji hipotesis Merumuskan konsep
Pengukuran Tujuan pemahaman
Pendekatan deduktif Pendekatan induktif
Analisis kajian Observasi
Pengumpulan referensi (informasi ilmiah) Pengamatan, yg penting perubahan dari waktu ke waktu
7
Jenis-Jenis Penelitian

• Berdasarkan manfaat penelitian
• a. Penelitian murni
• b. Penelitian terapan
• Berdasarkan tujuan penelitian
• a. Penelitian eksploratif (menggali suatu yang
  relatif masih
• baru/fenomena yang belum pernah
  diketahui. Misalnya, penemuan
• virus baru
• b. Penelitian deskriftif (memberikan gambaran
  yang lebih detail tentang
• suatu fenomena/gejala). Hasilnya pola
  mengenai fenomena yg
• sedang dibahas
• c. Penelitian eksplanatif (menemukan penjelasan
  tentang mengapa
• suatu kejadian/gejala terjadi). Hasilnya
  hubungan sebab-akibat
• Berdasarkan dimensi waktu
• Apakah penelitian yang dilakukan akan
  dibandingkan dengan penelitian lain dlm waktu
  berbeda. Jika ya, disbt penelt. Longitudinal.,
  jika tdk C-Sectional
• a. Penelitian Cross-Sectional (
• b. Penelitian longitudinal

8
Lanjutan

• Berdasarakan teknik pengumpulan data
• a. Penelitian survei (menggunakan kuisoner sbg
  intrumen)
• b. Penelitian eksperimen (kondisi yg ada
  dimanipulasi peneliti)
• c . Analisis isi (penelitian dilakukan pada
  simbol, gbr, dsb, bukan
• kepada org)
• d. Penelitian lapangan (pedoman wawancara
  berkembang sesuai
• kondisi di lapangan)
• e. Analisis wacana (mengaitkan topik penelitian
  pd kondisi yg muncul
• bersamaan/melatarbelakangi topik
  tersebut
• f. Perbandingan sejarah (menjelaskna aspek-aspek
  kehidupan sosial
• yang terjadi, difokuskan pd
  sejarah/kebudayaan yg berbeda.

9

• Pengalaman Sebelumnya
• Kurang berkembangnya penelitian bagi
  Mahasiswa Pascasarjana maupun dosen di beberapa
  PT disebabkan beberapa hal
• - Merumuskan masalah masih lemah, kurang
  tajam
• - Penggunaan metode penelitian yang kuran
  sahih, sehingga
• tidak menjawab tujuan penelitian
• - Penyusunan tinjauan pustaka dan kerangka
  pikir umumnya
• masih dangkal

10
Proses Penelitian
Masalah Penelitian
Telaah Teoritis/ Kepustakaan
Hipo tesis
Kesimpulan
Pengujian Fakta
Hasil
11
Anatomi Penelitian
Signifikansi/ Justifikasi
Masalah Penelitian
Tinjauan Pustaka
Metode Penelitian
12
Anatomi Penelitian

• Masalah Penelitian Menjelaskan bidang atau
  fokus
• dari penelitian
  
• Signifikansi Menjelaskan mengapa
  penelitian ini penting
• dilakukan, apa
  manfaatnya, dan implikasinya
• terhdap berbagai
  hal
• Tinjauan Pustaka Menjelaskan pengetahuan yang
  telah dimiliki
• umum tentang
  masalah penelitian secara
• sistematis
• Metode Penelitian Menjelaskan strategi dalam
  rangka
• menyelesaikan
  masalah penelitian atau
• menjawab
  permasalahan

13
Penulisan Permasalahan /LB
Latar Belakang (deskripsi permasalahan,alasan
Pelaksanaan penelitian, urgensi Penelitian)
Rumusan Masalah
Tujuan
14

• Setelah masalah diidentifikasi, dipilih dan
• dirumuskan, selanjutnya
• tentukan
• Judul Penelitian

15
Tujuan Penelitian

• Hal yang akan diungkapkan sebagai hasil
  penelitian,biasanya
• searah dengan judul, perumusan masalah
• Mengungkapkan keadaan tertentu yang secara
  metodologik
• akan diketahui dari hasil penelitian (Hasil
  analisis pengujian
• hipotesis

Manfaat Penelitian

• Apa manfaat yang dapat diperoleh jika penelitian
  mampu
• menjawab masalah yang diajukan
• Manfaat bisa berupa manfaat teoritis, tetapi
  biasanya
• ditekankan pada manfaat praktis

16
Manfaat suatu penelitian, dapat berupa

• Digunakan sebagai dasar untuk penelitian
• lanjut sebagai bagian proses pengembangan
• ilmu dan teknologi
• Bermanfaat dalam aplikasi/terapan dalam
• bidang penelitian yang dilakukan
• Berguna untuk kemanusiaan dan ilmu
• pengetahuan secara umum

17
5. Tinjauan Pustaka

• Suatu kesimpulan kutipan yang diulas dan
  ditujukan untuk
• menjelaskan perhatian terhadap suatu masalah
• Penulisan kepustakaan bersifat sebagai suatu
  penelusuran
• kepustakaan yang
• a. Mencakup seluruh penelitian terkait
• b. Bersifat kritis memperlihatkan kelebihan
  kelemahan penelitian
• sebelumnya
• c. Memperlihatkan heterogenitas hasil
  penelitian
• d. Mampu memperlihatkan sudut penelitian yg
  masih perlu
• penelitian lanjut

18

• Pustaka yang diacu harus ada dalam Daftar Pustaka
• Acuan harus relevan, mutakhir, dan dari acuan
  primer
• Pernyataan umum tidak memerlukan pustaka rujukan.
  Contoh Cita rasa dan warna biji kakao terbentuk
  saat proses fermentasi (Shamsuddin Dimick
  1986).
• Jangan mengutip kutipan, misalnya ... Ahmad dalam
  Badu ...

19
Langkah-Langkah Penulisan Tinjauan Pustaka

• Cari dan kumpulkan hasil penelitian
• sebelumnya
• Bacaan secara kritis dengan melihat
• kelebihan kelemahan penelitian
• sebelumnya
• Perhatikan keragaman hasil penelitian
• Tuliskan secara eksplisit sudut kelemahan
• penelitian yang perlu penelitian lanjut

20
6. Hipotesis

• Hipotesis Pernyataan hubungan variabel
  dependen
• dan independen
• Rumusan Hipotesis
• - Pernyataan yang mengarah pada tujuan
  penelitian
• - Pernyataan yang dapat diuji secara empiris
• - Dekembangkan berdasarkan berdasarkan teori
• yang lebih kuat dibandingkan hipotesis
  rivalnya

21
Fungsi Hipotesis

• Menjelaskan masalah penelitian dan pemecahannya
  secara ilmiah
• Menyatakan variabel yang ingin diuji secara
  empiris
• Sebagai pedoman untuk memilih metoda pengujian
  data
• Menjadi dasar untuk membuat kesimpulan penelitian

22
Format hipotesis

• Jika Maka
• Jika aspek fisik rumah keluarga lebih baik , maka
  status kesehatannya akan lebih baik
• Meningkatnya sosial ekonomi keluarga akan diikuti
  dengan membaiknya status kesehatan
• Format Hipotesis nol-alternatif
• Ho status sosial ekonomi keluarga tidak
  berhubungan
• dengan status kesehatannya
• Ha ada hubungan status sosial ekonomi keluarga
• dengan status kesehatannya
• Ha (dengan arah) status sosial ekonomi keluarga
• berhubungan positif dengan status
  kesehatannya.

23
Bagian ISI Penajaman
Latar belakang Alasan-alasan mengapa penelitian perlu dilakukan. Mengacu alasan keilmiahan, kepentingan pengembangan iptek, kepentingan pembangunan. Solusi (secara umum) yang ditawarkan untuk pecahan permasalahan pada penelitian. Penegasan pentingnyaOleh karena itu penelitian mengenaiadalah (sangat) perlu dilakukan. Alasan-alasan didukung Hasil penelitian awal, literatur/ pendapat pakar ( yang semutahir mungkin). Efek Dramatisir Bila penelitian tidak dilakukan, manfaat yang besar dari hasil penelitian, prospek penelitian. Kemukakan dengan tegas.
24
Bagian ISI Penajaman
Perumusan Masalah Permasalahan yang ingin dicari solusinya dalam penelitian sesuai tahapan penelitian. Max.1/2 hal Penajaman kalimat jelas dan tegas
Tujuan Sesuatu yang ingin dicapai pada akhir penelitian. Maks.1/2 hal. Sebaiknya dibuat sesuai tahapan penelitian
Hipotesa Dugaan-dugaan berdasarkan indikasi/ pengetahuan/logika ilmiah yang akan dibuktikan kebenarannya melalui penelitian sehingga dihasilkan suatu jawaban. Max.1/2 hal. (tidak semua penelitian gunakan hipotesis) Penajaman kalimat jelas dan tegas Cara Pola 1 Dugaan menghasilkan jawaban Bila.maka. Pola 2 Jawaban dihasilkan dari dugaan , Terjadinya disebabkan oleh.
25
Bagian Proposal ISI Penajaman
Manfaat penelitian Manfaat penelitian bila hasil penelitian telah diperoleh. Max.1/2 hal Penajaman kalimat Jelas, tegas. Gambarkan manfaat yang luar biasa sekurang-kurangnya lain dari biasa. Sebaiknya sesuai tahapan penelitian. Idem gambaran prospek penelitian.
26
Bagian ISI Penajaman
Metodologi Bahan dan alat Slg terkait dgn rincian kebutuhan bahan, alat dan biayanya. Lokasi penelitian Tahapan Penelitian terkait dgn jadwal tahapan biaya per tahun. Bagaimana cara penelitian dilakukan Urutan kerja, Riset dilapangan/ lab., Metoda penelitian digunakan, Ranc. penelitian, wil. penelitian, obyek penelitian, kriterianya, Sampel/responden Besarnya, cara peng. sampel/ data,stasiun pengambilan sampel, ulangan, kuesioner yg digunakan, dll.(bila ada). Analisis data Metode yang digunakan untuk mengolah data menganalisis data hasil penelitian Penajaman kalimat Jelas, tegas, berururtan sesuai tahapan penelitian. Saling terkait dengan bab-bab lainnya, judul,biaya,jadwal, personalia.                Kemukakan dengan tegas,jelas walaupun tidak perlu sangat detil.
27
Daftar Pustaka

• 1. Cara menulis daftar pustaka, ada 3 cara
• a. Menurut Tata Bahasa Buku Bahasa Indonesia
  (TBBI), Urutannya nama penulis, tahun, judul,
  kota tempat penerbitan, penerbit.
• contoh Habibi, B.J. 1999. Rekayasa
  Mesin Pesawat Terbang
• Modern. Jakarta Balai
  Pustaka
• Menurut American Psichological Association (APA),
  urutannnya
• nama penulis (tahun), Judul , kota tempat
  penerbitan, penerbit.
• contoh Habibi, B. J. (1999). Rekayasa
  Mesin Pesawat Terbang
• Modern. Jakarta Balai Pustaka
• Menurut Modern Language Association (MLA),
  Urutannya nama penulis, Judul, kota tempat
  penerbitan, penerbit, tahun
• contoh Habibi, B. J. Rekayasa mesin Pesawat
  Terbang Modern. Jakarta Balai Pustaka. 1999.

28
TERIMA KASIH
29

• Metodologi penelitian ilmu yang membahas
  tentang prosedur pencarian kembali
  sesuatu/cara-cara, aturan-aturan, dan
  patokan-patokan prosedur dengan cara sistematik
  untuk memecahkan masalah yang menggambarkan
  bagaimana ilmu pengetahuan harus bekerja untuk
  mengisi/melengkapi/menjawab berbagai
  tantangan/kekosongan dalam pengetahun dengan
  metode ilmiah (scientific method).
• Metode ilmiah suatu pendekatan yang merupakan
  metodologi, yaitu urutan-urutan berpikir secara
  logik dan sistematis dalam mengkaji kebenaran,
  yang bersifat rasional, sehingga mendapatkan
  kebenaran koherensi dan bersifat empiris serta
  obyektif berdasarkan kebenaran korespondensi,
  serta mengandung kemaslahatan bagi kehidupan
  manusia.