Diapositiva 1

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Incorporación de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC), en la
Educación de la República Bolivariana de
Venezuela
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Superficie Territorial 916.445 Km2
Población Total 26.709.495
Población en la Ciudad Capital Caracas 5.100.000
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ORGANIZACIÓN TERRITORIAL

• 23 Estados, 1 Distrito Capital, 72 Dependencias
  Federales, 1 Territorio en Reclamación (Guayana
  Ezequiba).
• Los Estados se dividen en Municipios (335) y
  estos a su vez se dividen en parroquias (1.065)

LA INDUSTRIA PETROLERA
Producción promedio de Petróleo 3 millones 312
mil barriles diarios. Producto Interno Bruto
174.355 Millones. Precio del Barril de la Cesta
Venezolana 62,63 Promedio del precio del barril
para el 2006 55,30 Del petróleo se derivan
varios productos (aceites, gas, químicos
industriales, combustibles, asfaltos, plásticos,
entre otros)
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Venezuela, posee monumentos naturales como el
Salto Ángel la catarata más alta del mundo con
979 mts. El Salto se llama Kerecupai-meru.
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Logros obtenidos BARRIO ADENTRO. 162 millones
912 mil 583 consultas medicas y con BARRIO
ADENTRO II, se ha logrado inaugurar más de 200
Centros de Diagnostico Integral y más de 200
salas de rehabilitación integral las cuales han
permitido prestar atención gratuitos a los
distintos servicios que ofrecen. MERCAL. Ventas
que ascienden hasta 14 mil 776 millones de
Bolivares, esto representa a 14 millones 539 mil
30 personas beneficiadas. También se encuentran
operativas 6 mil 004 Casas de Alimentación ,
beneficiandose 900 mil 600 personas que reciben
menus gratuitos. Mercal protección beneficia
hasta 1 millón 374 mil 312 personas de extrema
pobreza.
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Logros obtenidos ROBINSON. La UNESCO declara a
Venezuela Territorio Libre de Analfabetismo, con
un total de un millón 482 mil 543 compatriotas
alfabetizados apoyados con 128 mil 967
facilitadores y en 136 mil 41 ambientes de
enseñanza. ROBINSON II. Cuenta con un millòn 468
mil 967 compatriotas con 104 mil facilitadores y
99 mil 171 ambientes. RIBAS. Incorporación de
885 mil 410 vencedores. Matricula actual 578 mil
668 personas con 32 mil 167 facilitadores, 5 mil
177 coordinadores de planteles, 8 mil 306
planteles. 32 mil 291 ambientes de calse y 173
mil 834 becados. Se han graduado 162 mil 543
vencedores. SUCRE Censo de 472 mil 363
bachilleres con un tota de inscritos en los
programas de formación de 330 mil 346
estudiantes. Otorgamiento de 96 mil 412 becas a
los estudiantes más necesitados. Se cuenta
además con 10 mil 212 aldeas universitarias
distribuidas a nivel nacional.
Logros obtenidos
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LA EDUCACION BOLIVARIANA
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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La Fundación Bolivariana de Informática y
Telemática (FUNDABIT), es un organismo adscrito
al Ministerio de Educación y Deportes, cuya
misión consiste en Incorporar las Tecnologías de
la Información y la Comunicación, TIC, en el
proceso educativo para contribuir con la
formación integral del individuo.
Su visión. Consiste en ser la institución de
vanguardia del Ministerio de Educación y Deportes
en apoyo a la gestión educativa, mediante la
incorporación de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación, TIC.
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• Dentro sus objetivos busca establecer los
  lineamientos para
• Orientar la aplicación de las políticas
  educativas emanadas del Ministerio de Educación y
  Deportes, en cuanto a la incorporación y
  utilización de las TIC en la gestión educativa.
• Orientar el funcionamiento de la plataforma
  tecnológica instalada en los centros informáticos
  con fines educativos.
• Orientar en el mejoramiento de la integración
  escuela-comunidad, a través del uso de las TIC.
• La producción, selección y evaluación de recursos
  orientados a mejorar la práctica pedagógica, a
  través del uso de las TIC.
• Además de
• Apoyar al Ministerio de Educación y Deportes en
  la aplicación y divulgación de las TIC.
• Apoyar los planes del Estado venezolano en la
  integración de la población en el uso de las TIC.

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Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela
El Marco Jurídico (derechos sociales)
30 diciembre de 1999

• Artículos 141,143, CRBV usar sistemas para el
  libre acceso a la información
• Artículo 102, 103, 108, CRBV uso de las TIC en
  centros educativos
• Artículo 110, CRBV interés público de la
  ciencia y la tecnología
• Decreto-ley 825, uso de Internet en
  Administración Pública y en las escuelas
• Decreto-ley 368, Simplificación de Trámites
  Administrativos
• Artículos 3,148, Ley Orgánica de la
  Administración Pública
• Decreto 3390, uso de Software Libre en la
  Administración Pública

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GOBIERNO ELECTRÓNICO
Artículo 12 y 148 de Ley Orgánica de
Administración Pública

• Incorporación de todo tipo de TIC en la
  Administración Pública
• Los documentos creados electrónicamente son
  válidos
• Requisitos de autenticidad, integridad e
  inalterabilidad
• Simplificar todos los trámites
• Usar las tecnologías para su funcionamiento,
  organización y relación con
• el público
• Obligatoriedad de portales de internet de cada
  organismo de la APN
• para atender e informar a los ciudadanos

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GOBIERNO ELECTRÓNICO
Decreto 368 (octubre 1999) Simplificación de
trámites administrativos

• Modernización y automatización de procesos
• Uso intensivo de tecnologías de información en
  todas las dependencias
• Bases de datos interconectadas (únicas para
  datos únicos)
• Servicios Informáticos de atención al público
  en todos los organismos
• Creación de ventanillas únicas de atención al
  público

Aplicaciones informáticas de todo tipo
Redes de datos entre todos los organismos
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GOBIERNO ELECTRÓNICO
Decreto 3390 (diciembre 2004) Software Libre en
la Administración Pública

• Uso del software libre con estándares abiertos
• Promoción de su uso en la sociedad
• La APN debe presentar planes de migración
  progresiva de su plataforma
• El Ministerio de Educación debe establecer
  políticas para incluir y
• usar software libre en la escuela

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Gobierno Electrónico con Sistemas Informáticos
en Software Libre - VENTAJAS

• Cero costos de adquisición y mantenimiento de
  licencias
• Cualquier desarrollo puede ser replicado en
  todas las oficinas
• y dependencias del organismo
• Costos razonables de asesoría
• Oportunidad para desarrollo del personal técnico
  propio
• Independencia de proveedores

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Gobierno Electrónico con Sistemas Informáticos
en Software Libre - VENTAJAS

• Cero costos de adquisición y mantenimiento de
  licencias
• Cualquier desarrollo puede ser replicado en
  todas las oficinas
• y dependencias del organismo
• Costos razonables de asesoría
• Oportunidad para desarrollo del personal técnico
  propio
• Independencia de proveedores

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Sistemas Operativos y Herramientas Informáticos
Utilizados en el MED

• Básicamente se ha instalado en la mayoría de las
  estaciones de trabajo,
• así como en algunos Centros Bolivarianos de
  Informática
• En cuanto a Sistemas operativos GNU-linux
• Mandrake-Linux y Debian-Knoppix
• Suite de aplicaciones de escritorio OpenOffice
• En cuanto al desarrollo de Software Educativo
• Alternativas libres para el Diseño Sodipodi,
  Gimp, Kvio
• Alternativas libres para el desarrollo Quanta
  (Programas para el desarrollo de WEB)

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PROYECTOS EJECUTADOS 2005
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Centros Informáticos
Centros Informáticos Instalados 499
Por instalar 2006
CBIT 404
1135
(Fundabit otros)
Superaulas 95
Atenciones realizadas 3.124.698
Proyectos comunitarios (FIDES)
Alumnos, docentes, comunidad en general
241 Recibidos
56 Aprobados
Inversión en infraestructura
14 Ejecutados
Fundabit Bs. 78,7 Millardos Otros Bs. 36,2
Millardos
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(No Transcript)
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PROYECTOS EN EJECUCIÓN 2006
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Conclusiones

• Gobierno electrónico no es una panacea, es
  simplemente el concepto
• que resume la forma de llegar absolutamente a
  todos los ciudadanos
• Uso masivo de tecnologías en todo el sistema
  educativo
• Simplificación de procesos medulares de la
  administración educativa
• Interconexión y cooperación con todos los
  organismos públicos
• Proyectos esencialmente dirigidos a incorporar
  las TIC en el
• proceso enseñanza-aprendizaje
• Política dirigida tanto a estudiantes como a
  docentes