Title: Presentazione di PowerPoint
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21-La ricerca bibliografica luoghi reali e luoghi
virtuali
- Biblioteca dal greco thekè (scrigno, custodia) e
biblion (libro) - E il luogo in cui luomo, nel mare aperto
dellinformazione raccolta ed ordinata con certi
criteri, cerca di progredire sulla strada da lui
stesso scelta - Luogo che acquisisce, descrive, cataloga e
rappresenta le informazioni
31.1-Funzioni della biblioteca
- Acquisire raccogliere materiale documentario
- Descrivere segnalare con indicazioni generali
per facilitarne la sua identificazione e
reperibilità - Catalogare ovvero descrivere tramite autore,
editore, città di edizione, data, collocazione... - Rappresentare esprimere il contenuto del
documento in forma sintetica con concetti chiari
(classificazione e soggettazione) - Schedare immettere i dati in uno schedario o
HHDD
41.2 La ricerca dellinformazione i cataloghi
- CATALOGO elenco di libri o riviste compilato
secondo un predeterminato ordine - Lista completa dei documenti posseduti da una
biblioteca - Di ogni pubblicazione sono indicati autore,
titolo, editore, anno di edizione eccsu
unapposita scheda, linsieme delle schede forma
il catalogo - I cataloghi possono essere ordinati, sempre in
ordine alfabetico, per titolo ed autore, soggetto
(argomento), sistematico (materia) e topografico
(collocazione)
51.2.1.- I cataloghi informatizzati
- Online Public Access Catalog (OPAC), è un
catalogo in linea accessibile pubblicamente - E un catalogo di quanto posseduto dalla
biblioteca dotato di descrizioni bibliografiche
complete - Si tratta di un database formato da tanti records
che contengono le stesse informazioni di una
scheda catalogo - La ricerca nei records può avvenire per campi o
per indici, ed è possibile utilizzare operatori
logici (booleani) - OPAC collettivi raccolgono il patrimonio di un
insieme di più biblioteche (es. SBN servizio
bibliotecario nazionale, htpp.//opac.sbn.it)
61.2.1.1 Un record dellOPAC
- Livello bibliografico monografia
- Tipo di documento Testo a stampa
- Autore Negrisolo, Adriana
- Titolo Processo di Nursing integrazione tra
area autonoma e area dipendente - Pubblicazione Milano CEA, 1994
- Descrizione fisica XV, 95 p. 24 cm
- Numeri ISBN 88-408-0850-7
- Nomi Negrisolo, Adriana
- Soggetti Infermieristica
- Classificazione 610.73- infermieristica ed altre
attività ausiliarie alla professione medica - Paese di pubblicazione IT
- Lingua di pubblicazione ITA
- Localizzazioni FI0098 Biblioteca naz. Centrale,
Firenze RM0263 Bib.Medica Stat Roma - Codice identificativo IT/ICCU/BVE/0059591
71.3 I sistemi di classificazione
- I documenti vengono rappresentati nelle
biblioteche tramite soggettazione e
classificazione - La classificazione consiste nellassegnare di
codici numerici o alfanumerici al documento che
individuano i contenuti del documento stesso e la
collocazione - NLM Classificazione della National Library of
Medicine, specifico per la letteratura medica e
costantemente aggiornato, è costituito da un
sistema alfanumerico in cui le lettere indicano
la materia in generale ed i numeri la specificità
(es. WK200 medicina, tiroide, opere generali) - CDD Classificazione Decimale di dewey, suddivisa
in 10 classi che corrispondono a 10 discipline
fondamentali cui si applica la notazione decimale
che parte da un minimo di 3 cifre (es.
450Filologia Italiana) - CDU Classificazione Decimale Universale, deriva
dalla CDD, è universale perché intende
individuare tutti i settori dello scibile, è
costituita da tavole principali, ausiliarie ed un
indice alfabetico dei soggetti. - LC classificazione della Library of Congress,
sistema alfanumerico in cui le 26 lettere
dellalfabeto costituiscono le classi, 2 lettere
le divisioni ed i numeri le sezioni (es DA
700-745 Storia, Gran Bretagna, Galles) utile per
le biblioteche di cultura generale.
81.4 I repertori bibliografici
- Elenco o raccolta di pubblicazioni riguardanti
una disciplina o un gruppo di discipline o
argomenti particolari che permettono a chi li
consulta di appropriarsi dello stato delle
conoscenze nellambito di queste discipline,
gruppo di discipline o argomenti particolari
91.4.1 Repertori bibliografici ed Indicizzazione
delle pubblicazioni
- Nursing Studies Index- Virginia Henderson recensì
tutta la letteratura infermieristica dal 1900 al
1959 - Recensire/indicizzare significa che una
pubblicazione ed i suoi punti salienti sono
contenuti in quel repertorio - Es. Professioni Infermieristiche è una rivista
indicizzata sia sul repertorio Medline che sul
repertorio CINAHL, quindi, chiunque li consulti
può trovare gli articoli di questa rivista - La consultazione dei repertori favorisce una
visione sistematica di tutto ciò che è stato
scritto in ambito scientifico su un determinato
argomento - I repertori facilitano il ritrovamento della
letteratura
101.4.2 Il thesaurus dei repertori bibliografici
- Il materiale recensito è assegnato a parole
chiave che individuano largomento trattato
dalla pubblicazione, ovvero a voce di thesaurus o
descrittore - Thesaurus è un vocabolario controllato con
labolizione dei sinonimi, in cui le varie voci
sono strutturate tra loro in una rete di
relazioni gerarchiche - I descrittori assegnati dai repertori hanno una
struttura gerarchica che va dal generale allo
specifico (ad albero) che permette di allargare o
restringere la ricerca - Esistono inoltre descrittori maggiori (argomenti
principali della pubblicazione, indicati da un
asterisco) e minori (argomenti di minore
importanza, es aspetti metodologici di una
ricerca come il campionamento)
11Struttura di un thesaurus
BIOLOGICAL SCIENCES
HEALTH OCCUPATION
NURSING AS PROFESSION
SPECIALITIES, NURSING
MEDICAL SURGICAL NURSING
CARDIOVASCULAR NURSING
121.4.3 Tipologie di repertori
- CARTACEI volumi pubblicati come periodici più
volte lanno e cumulativi a fine anno, sono
suddivisi in due sezioni principali - per soggetti, in cui le vrie pubblicazioni sono
suddivise per voce di thesaurus (es. Obstetric,
Nursing ass. inf. in ostetricia) - per autore, in cui le pubblicazioni sono
raggruppate in base ai cognomi degli autori - INFORMATIZZATI o database, si distinguono
perchè - permettono una ricerca più veloce
- possiedono un abstract per la maggior parte delle
pubblicazioni - Si possono utilizzare diverse modalità di ricerca
contemporaneamente (non solo per soggetti e per
autori)
131.4.4 Repertori utili alle scienze
infermieristiche
- CINAHL versione informatizzata del Cumulative
Index to Nursing and Allied Literature Print
Index , recensisce la letteratura infermieristica
dal 1982 ad oggi - MEDLINE prodotto dalla National Library of
Medicine contiene in versione informatizzata
lIndex Medicus, lInternational Nursing Index e
lIndex to Dental Literature, recensice la
letteratura dal 1966 ad oggi - BRITISH NURSING INDEX recensisce più di 200
riviste di Infermieristica ed Ostetricia - Rndex recensisce 150 principali riviste sul
Nursing ed il Case Management dal 2992
141.4.4 Repertori utili alle scienze
infermieristiche
- PsycLIT prodotto dallAmerican Psycological
Association, raccoglie dal 1997 la letteratura
psicologica, psichiatrica della pedagogia e delle
scienze sociali - HealthSTAR raccoglie documenti e testi
riguardanti sia la clinica che lamministrazione
dei servizi - ERIC Educational Resources Information Center,
prodotto dal Department of Education degli USA
recensisce letteratura riguardante la formazione
e linsegnamento dal 1966 - SOCIOLOGICAL ABSTRACT indicizza le scienze
sociali dal 1963 - AIDSLINE copre la letteratura sullHIV dal 1980
- BIOETHICSLINE indicizza le pubblicazioni
sullargomento dal 1973
151.4.4 Repertori utili alle scienze
infermieristiche
- THE HOSPITAL COLLECTION raccolta di database
- HISTLINE indicizza le pubblicazioni sulla storia
della medicina e delle altre scienze sanitarie
dal 1964 - POPLINE recensisce pubblicazioni relative alla
pianificazione familiare, fertilità, demografia,
malattie sessualmente trasmissibili, salute della
madre e del bambino dal 1970 - TOXLINE raccoglie la letteratura riguardante
tossicologia, farmacologia, biochimica dal 1965
ad oggi - CANCERLIT database specializzato in oncologia,
parte dal 1960
161.5 Le fonti bibliografiche
- FONTI PRIMARIE sono quelle scritte dallautore
che ha sviluppato la teoria o condotto la ricerca
e sono quelle che dovrebbero essere tenute in
maggiore considerazione quando si effettua una
revisione della letteratura -
- FONTI SECONDARIE sono rappresentate dalla
descrizione di uno studio effettuata da altri
autori, spesso presentate come risposta, sintesi
e critica dei lavori originali, sono utili perché
comparano diverse fonti primarie e le analizzano
criticamente.
171.5.1 La selezione delle fonti
- Fonti Tradizionali
- Il collega esperto
- La consultazione di volumi e trattati
- Le riviste
- La partecipazioni a congressi/convegni/corsi di
aggiornamento - Letteratura grigia o inedita o documenti non
convenzionali (rapporti,tesi, studi locali,
progetti)
18La selezione delle fonti
- Fonti Informatiche
- Archivi elettronici (database) .
- articoli
- Revisioni sistematiche
- Linee guida
- RCT
- Etc.
191.5.2 La valutazione delle fonti
- Articoli
- Sono indicizzati? (presenti su repertori)
- Da quanto? (preferire fonti recenti, ultimi 5
anni) - Dove sono stati pubblicati? (riviste
scientifiche, specializzazione della casa
editrice nella disciplina) - Meglio riviste anglo-americane
- Utilizzare una griglia di valutazione della
qualità dellarticolo per gli studi di ricerca o
le revisioni sistematiche (es. Critical Appraisal)
201.5.2 La valutazione delle fonti
- Testi, Libri
- Sono fonti originali o traduzioni?
- Valutare storia e credenziali di autori/editori
- Quanto tempo è passato dalla pubblicazione
originale? - Sono testi, trattati o atti di congressi?
(valutare attentamente, la metodologia pùò essere
discutibile)
211.5.2 La valutazione delle fonti
- Altro
- Tesi valutare la struttura, la metodologia (è
scientifica?), la bibliografia - Documenti Aziendali valutare le qualifiche
dellautore, la struttura e la bibliografia - Procedure, Linee guida, sono indicizzati? Chi li
ha prodotti? - Dispense, documenti non pubblicati lautore è
qualificato? - Normativa utilizzare le fonti originali (www.
parlamento.it)
221.5.2 La valutazione delle fonti significatività
e validità
- Studi Sperimentali
- Studi Osservazionali
- Linee Guida
- Revisioni sistematiche
231.5.2 La valutazione delle fonti significatività
e validità
- OSSERVAZIONALI
- Finalizzati a raccogliere le osservazioni
sulle malattie e sui fattori di rischio
attraverso un processo sistematico di indagine. - SPERIMENTALI
- Misurano la modifica di una situazione
sanitaria a seguito di una azione/intervento
decisa e attuata dalloperatore.
241.5.2 La valutazione delle fonti significatività
e validità
- DESCRITTIVI
- Forniscono la descrizione di un fenomeno
sanitario rappresentandone la sua distribuzione
in rapporto a tre parametri tempo, spazio e le
variabili individuali. - Esempio sono
- Gli studi di prevalenza che forniscono un
quadro della situazione esistente e descrivono
landamento di fenomeni anomali - (es elevato tasso di mortalità per una patologia
tumorale)
- ANALITICI
- Sono finalizzati a verificare le ipotesi
eziologiche e a quantificare la possibile
associazione causale tra una malattia e un
fattore di rischio. Si articolano in - TRASVERSALI
- CASO-CONTROLLO O RETTROSPETTIVI
- DI COORTE O LONGITUDINALI
251.5.2 La valutazione delle fonti significatività
e validità
- STUDI EPIDEMIOLOGIGICISPERIMENTALI
- TRIAL RANDOMIZZATO CONTROLLATO (RCT)
- Valuta la misura con cui il fattore o intervento
introdotto ha modificato la situazione in un
gruppo trattato rispetto ad un gruppo di
controllo. - Viene riconosciuto solo se condotto seguendo i
principi della sperimentazione scientifica,
lunico metodo che può contribuire a valutare
lefficacia di nuovi trattamenti. - Lefficacia del trattamento si può valutare solo
dopo una comparazione tra gruppo sperimentale e
gruppo di controllo. -
261.5.2 La valutazione delle fonti significatività
e validità
- ALTRI STUDI
- REVISIONE SISTEMATICA O META-ANALISI
- Modalità di approccio non soggettiva per fornire
una sistematicità e completezza delle evidenze
scientifiche disponibili concernenti una
specifica area di intervento (es unione di più
RCT per aumentare il campione ). - Si differenzia dalla revisione tradizionale
della letteratura o review, in quanto, pur
giungendo a conclusioni utilizzando quanto è
stato prodotto e riportato in letteratura è
inficiata dalla soggettività interpretativa degli
esperti che la redigono. - Consenso Professionale Opinione Degli Esperti
- Il concetto di pratica professionale basata sulle
prove di efficacia considera, la base delle
conoscenze di un singolo individuo clinico o di
un gruppo di clinici, non generalizzabile e viene
valorizzata assai poco nella scala di importanza
delle prove. - Lesperienza clinica e labilità nella pratica
professionale possono non correlarsi alla
prospettiva di una intera popolazione. - Lopinione degli esperti svolgono un proprio
ruolo nel fornire valide impressioni e indirizzi
per molta ricerca, ma si tratta pur sempre di
opinioni professionali.
271.5.2 La valutazione delle fonti significatività
e validità
- Linee Guida sono raccomandazioni di
comportamento clinico, elaborate mediante un
processo di revisione sistematica della
letteratura e dellopinione degli esperti, con lo
scopo di aiutare immedici ed i pazienti a
decidere le modalità assistenziali più
appropriate in specifiche situazioni cliniche
(Institute for medicine, 1992) - Come valutare i requisiti di una Linea Guida?
Debbono essere presenti - 1) dichiarazione del livello di evidenze
scientifiche - 2) sviluppo delle raccomandazioni partendo da
revisioni sistematiche - 3) multidisciplinarità del gruppo di lavoro
- 4) esplicitazione delle alternative di
comportamento clinico e loro effetto sugli esiti - 5) flessibilità ed adattabilità
- 6) presenza di indicatori per il monitoraggio
degli esiti - 7) chiarezza ed immediatezza di consultazione (NB
per la valutazione esiste uno strumento
specifico, lAgree)
282- La ricerca bibliografica in rete
- Indici Web per parola/argomento (Search Engine)
- htpp//www.altavista.com
- htpp//www.hotbot.lycos.com
- htpp//www.infoseek.go.com
- htpp//www.excite.com
- htpp//www.google.com
- htpp//www.arianna.iol.it
- htpp//www.yahoo.com
- htpp//www.virgilio.it
292- La ricerca bibliografica in rete
- I meta indici meta search engine che offrono la
possibilità di applicare automaticamente la
chiave di ricerca a diversi indici - htpp//www.metacrawler.com
- htpp//www.infind.inference.com
- htpp//www.he.net/- kamus/useit.htm
- htpp//www.copernic.com
302- La ricerca bibliografica in rete
- Newsgroup gruppi di discussione, sono costituiti
da piazze virtuali che permettono unapertura
al confronto internazionale su temi specifici.
Sci.med.nursinggruppo di discussione Nursing
Medical Science, In Italia Mailgate consente di
frequentare i newsgroup - Forum di discussione e bacheche elettroniche
ambienti di argomento generale o specialistico (
allnurses.com Nursingnet.org
nursingcenter.com/Forums/ nursesarea.it/bacheca
.htm ipasvi.it/forum)
313-La formulazione del quesito di ricercail
linguaggio di Medline le principali banche dati
- CINAHL (http www.chinal.com)
- database relativo alle discipline
infermieristiche ed affini, che si estende - a tutti gli aspetti dellinfermieristica e
delle discipline contigue, quali - leducazione sanitaria, la terapia
occupazionale, i servizi di emergenza, - i servizi sociali relativi allassistenza
sanitaria. - Contiene, altresì, una copertura completa di
riviste infermieristiche in - lingua inglese e pubblicazioni offerte dalla
National League for Nursing - e dell American Nurses Association (ANA) dal
1983 ad oggi. - Laggiornamento della banca dati è
settimanale. - Laccesso allarchivio di CINAHL è consentito
solo agli abbonati
32BANCHE DATI GENERALI
- MEDLINE (httpwww.ncbi.nlm.nih.gov/) database
bibliografico della US National Library of
Medicine copre lintero campo delle informazioni
mediche. - E il database più ampiamente utilizzato nel
mondo, contiene più di 12 milioni di citazioni
bibliografiche con abstract relativi alla
letteratura Biomedica mondiale nei settori di
ricerca, clinica, amministrazione e scienze
infermieristiche con una copertura dal 1966 ad
oggi. - Gli abstract sono disponibili per il 70 dei
titoli censiti. - Dal 1997 questo database viene offerto al
pubblico gratuitamente attraverso il motore di
ricerca Pub Med.
33BANCHE DATI GENERALI
- COCHRANE LIBRARY Motore di ricerca che consente
di consultare le sempre più numerose revisioni
sistematiche ( sintesi di più studi primari
pubblicati e non pubblicati) realizzate dai
gruppi di lavoro della Cochrane Collaboration. - Senza abbonamento e password non è
possibileaccedere ai documenti. - NCG (National Guideline Clearinghouse)
- Banca di linee guida americana. Fornisce un
estratto delle linee guida e lo compara tra di
loro. Permette il collegamento con la società che
le ha prodotte per il recupero del full text. - SIGN (Scottish Intercollegiate Guidelines
Network) Banca dati di linee guida scozzese,
fornisce lelenco raggruppato per argomenti e
consente lo scarico dei testi in formato PDF. - New Zealand Guidelines Group
34- RCN (Royal College of Nursing)
- CTFPHC (Canadian Task Force on Preventive Health
Care) - Joanna Briggs Institute
- CDC (Centers for Disease Control and Prevention)
- ANAES (Agence Nationale dAccreditation et
dEvaluation en Santè) - NICE (The National Institute for Clinical
Exellence) -
35Formulazione del quesito di ricerca
- DA DOVE SORGONO I QUESITI ?
- Risultati clinici come raccogliere adeguatamente
ed interpretare i risultati dellanamnesi e
dellesame obiettivo. - Eziologia come identificare le cause delle
malattie (comprese le forme iatrogene). - Diagnosi differenziale quando si considerano le
possibili cause del problema clinico presentato
da un paziente, come ordinarle in termini di di
probabilità gravità, trattabilità. - Esami diagnostici come selezionare ed
interpretare gli esami diagnostici, al fine di
confermare o escludere una diagnosi, sulle base
di considerazioni inerenti alla loro,
accuratezza, accettabilità, costo, sicurezza,
ecc.
36Formulazione del quesito di ricerca
- DA DOVE SORGONO I QUESITI ?
- Prognosi come valutare il verosimile decorso del
paziente nel tempo e predire le probabili
complicazioni del disturbo sofferto. - Terapia come selezionare i trattamenti da
proporre ai pazienti come un vantaggioso rapporto
tra rischi e benefici che valgono gli sforzi e il
costo ad essi associati. - Prevenzione come ridurre la probabilità di una
malattia identificando e modificando i fattori di
rischio, e come fare una diagnosi precoce
attraverso un test di screening. - Automiglioramento come mantenersi aggiornati,
migliorare le capacità cliniche e conseguire una
migliore e più efficiente pratica clinica.
37Formulazione del quesito di ricerca
- IMPARARE A PORSI DOMANDE
- Formulare il quesito in modo
- preciso ed articolato
- P patient
- I intervention
- C comparison
- O outcome
38Formulazione del quesito di ricerca
- Intervento
- o
- Esposizione
- (una causa,un fattore
- Prognostico, un
- Trattamento)
- CHIEDERSI
- Quale intervento principale sto prendendo in
considerazione? - Essere specifici
39Formulazione del quesito di ricerca
- CHIEDERSI
- che cosa spero di ottenere?
- O
- che cosa questo intervento può realmente
produrre? - Ancora essere specifici
40Formulazione del quesito di ricerca
- Chiedersi
- come descriverei un gruppo di
- pazienti uguale al
- mio?
- Bilanciare la precisione con la brevità
41Interrogazione dei database
- Costruzione di una stringa di ricerca
- Utilizzando termini controllati tratti dal
Thesaurus o da uno schema di classificazione - Utilizzando termini liberi(textwords)
- Consultando lindex, per controllare lesatta
sintassi dei termini che si vogliono utilizzare.
42Interrogazione dei database
- Il thesaurus è un insieme di termini controllati
(descrittori o parole chiave) del database. - Un thesaurus è un vocabolario, dove un concetto
viene ricondotto ad un unico termine
indipendentemente dalle varianti linguistiche che
gli autori potrebbero utilizzare per descriverlo. - In Medline le parole chiave vengono dette MeSH
term MH
43Interrogazione dei database
- RICERCA PER TERMINI LIBERI
- Lutilizzo dei termini liberi (textword TW)
tratti dal linguaggio naturale, avvia una ricerca
basata su di ununica parola o espressione. - I termini liberi vengono sempre indicati tra
parentesi. - Il risultato può essere, a differenza di
unanaloga ricerca svolta in thesaurus,
numericamente superiore ma qualitativamente meno
pertinente allargomento della ricerca.
44Interrogazione dei database
- RICERCA da INDEX
- La ricerca può essere effettuata anche partendo
dalla consultazione dellindex (se esistente) che
costituisce lindice alfabetico di quel database. - Elenca termini liberi, descrittori,nomi
propri,titolo di riviste,sigle.
45Interrogazione dei database
- Ricerca per campi limite o con filtri
- Per aumentare o diminuire a seconda della
necessità - la sensibilità o la specificità di una ricerca è
possibile - utilizzare i campi limiti o filtri
- letà, il genere umano o animale, il tipo di
- Pubblicazione, la lingua etc.
46Interrogazione dei database
- Luso degli operatori boleani
- (Gorge Boole 1815-1864 matematico inglese)
- Permettono larticolazione della ricerca
- mettendo in relazione tra loro due o
- più termini i principali sono
- AND recupera i documenti in cui sono presenti
entrambi i termini di ricerca. esempio stress
and anxiety
47Interrogazione dei database
- Luso degli operatori booleani
- (Gorge Boole 1815-1864 matematico inglese)
- OR seleziona documenti che contengono più
concetti, - Risulta utile per allargare la ricerca
quando esistono molti sinonimi oppure diversi
termini collegati tra loro per uno stesso
argomento. esempio stress or anxiety
48Interrogazione dei database
- Luso degli operatori booleani
- (Gorge Boole 1815-1864 matematico inglese)
- NOT esclude documenti non interessanti ai
fini della ricerca, esempio stress not anxiety
(elimina anche i testi dove sono presenti
entrambi i termini.)
49Il processo sistematico per la revisione della
letteratura
- Obiettivi di una revisione della letteratura
- Che tipo di revisione?
- Tradizionale affronta un tema vasto di
conoscenza (riassunto generale della conoscenza
in quel campo) - Sistematica risponde ad un quesito preciso è
rigorosa dal punto di vista metodologico (PICO)
50Obiettivi di una revisione della letteratura
- Determinare cosa è conosciuto e cosa resta da
indagare rispetto ad un campo specifico della
conoscenza (argomento, concetto, problema) - Determinare un gap nella letteratura
- Scoprire questioni irrisolte
- Descrivere punti di forza e/o di debolezza
rispetto a precedenti lavori di ricerca - Scoprire le correnti di pensiero utilizzate per
esaminare un problema - Dare origine a domande o problemi di ricerca
- Determinare un appropriato disegno/metodo per
rispondere a quesiti di ricerca - Determinare il bisogno di replicazione o
raffinamento di uno studio ben disegnato - Promuovere lo sviluppo di protocolli e/o best
practice per la pratica infermieristica
51Processo sistematico per la ricerca bibliografica
- Definire largomento
- Cosa voglio cercare? (è significativo?è
specifico? é collegato alla pratica? A che
domanda risponde?) Di chi vorrei occuparmi?
(individui,famiglie, gruppi) Quale intervento
vorrei studiare ? (preventivo, riabilitativo, di
supporto emotivo/relazionale, tecnico,organizzativ
o) Quali risultati mi interessano? - Trasformare largomento della ricerca in parole
chiave (PICO) - Rivolgersi a persone esperte o che hanno già
condotto studi sul tema e chiedere una
bibliografia di riferimento
52Processo sistematico per la ricerca bibliografica
- Recarsi nelle biblioteche più attinenti
allargomento della nostra ricerca e consultarne
i cataloghi (Approfittare dei bibliotecari
specializzati nella ricerca delle fonti, se
disponibile un OPAC consultarlo prima da casa) - Annotare su una scheda il materiale ritenuto
utile (estremi della pubblicazione che ci
interessa) - Consultare le pubblicazioni reperite tramite i
cataloghi (indice/abstract/argomenti trattati)
per decidere quali includere nella revisione
53Processo sistematico per la ricerca bibliografica
- Consultare i repertori chiedersi quali
repertori raccolgono più letteratura
sullargomento della mia ricerca? - Leggere i records dei database e selezionare
quelli utili - Utilizzare i motori di ricerca e le altre fonti
informatiche per reperire ulteriori informazioni
bibliografiche - Reperire le pubblicazioni
- In biblioteca (acnp.cib.unibo.it/cgi-ser/start/it/
cnr/fp.html per individuare quale biblioteca lo
possegga) - Direttamente dalla casa editrice
- Acquistando larticolo via Internet
- Scrivendo allautore
54Processo sistematico per la ricerca bibliografica
- Leggere le pubblicazioni utilizzando schede di
sintesi, valutando anche la bibliografia
contenuta per ulteriori approfondimenti - Scrivere il rapporto finale
- Titolo. Preciso, deve contenere le parole chiave
della nostra ricerca (es Lansia del paziente
che si sottopone ad intervento di by-pass
aorto-coronarico) - Paragrafi che organizzano tutto il lavoro in
sottosezioni - Introduzione (15), Corpo (70) Conclusione (15)
- Bibliografia
55Processo sistematico per la ricerca bibliografica
- Redigere la bibliografia
- Difendere la veridicità di ciò che si scrive
- Fornire a chi legge riferimenti per gli
approfondimenti - Garantire onestà scientifica non attribuendo a sé
stessi concetti o dati di proprietà di altri
autori
56Processo sistematico per la ricerca bibliografica
- APA (American Psycological Association) Style
- Rivista Autoreannotitolorivistavolume(fascic
olo)pagine (es Vellone, E. (1997). La teoria
del Nursing psicodinamico di Hildegard Peplau.
Professioni Infermieristiche 50 (4), 39-44 - Libro Autoreannotitolo del capitoloeditorstit
olo del libropaginecittàcasa editrice
57Processo sistematico per la ricerca bibliografica
- Vancouver Style
- Rivista autorititolorivistaannovolumefascico
lo pagine - Libro autoretitolo del capitoloeditorstitolo
del librocittàcasa editriceannopagine - E in caso di siti Web?
- Autoreannotitolo del documentoindirizzo
internetdata ritrovamento (Harnack e
Kleppingers 1998)
58Processo sistematico per la ricerca bibliografica
- Elementi fondamentali di una revisione
- Introduzione (perché nasce il problema?) breve e
concisa - Obiettivo della revisione (cosa ci si propone di
dimostrare/esplorare e perché?) - Teorie di riferimento (esistono riferimenti
teorici? Quali?) - PICO
- Strategia di ricerca (come è stata effettuata la
ricerca? Quali banche dati sono state
interrogate? Che termini del thesaurus o parole
chiave? Quali stringhe di ricerca? Quali criteri
di esclusione/ inclusione degli articoli (tipo di
studio, partecipanti, tipo di intervento, esiti,
data di pubblicazione) ? Per quale motivazione?
Quali esiti ha avuto la ricerca?
59Processo sistematico per la ricerca bibliografica
- Griglia dei risultati (Banca dati/stringa di
ricerca/Articoli rinvenuti/articoli
rilevanti/titoli ed autori) - Valutazione critica (tipo di studi-popolazione e
campione-interventi oggetto di studio-esiti
misurati-risultati) - Sintesi dei risultati
- Discussione dei risultati
- Conclusioni
60Qualche argomento per una revisione della
letteratura
- Somministrazione della terapia sedi e tecniche
di somministrazione in base a sostanza/problema/si
tuazione clinica Errori nella somministrazione
della terapia - Dolore gestione della sintomatologia dolorosa
con metodologie non farmacologiche in base alla
situazione clinica - Prevenzione delle Infezioni
- Prevenzione delle lesioni da decubito
61Qualche argomento per una revisione della
letteratura
- Mantenimento della salute allattamento al seno
educazione e promozione della salute nella donna
gravida, prevenzione del tabagismo, prevenzione
dellalcoolismo, interventi a favore del
mantenimento della salute nella persona anziana - Ansia e stress durante il ricovero (cause,
prevenzione, strategie dintervento)