Title: Introducci
1- Introducción a la Ingeniería
2QUE ES LA INGENIERIA?
- Quizá la primera definición de ingeniería fue la
del conde Rumford, quien en 1799dijo que era la
aplicación de la ciencia a los propósitos comunes
de la vida. - en 1828 el arquitecto británico Thomas Tredgold
presidente de la Institution of Civil Engineers,
la llamó el arte de dirigir las grandes fuerzas
de la naturaleza y usarlas para beneficio del
hombre.
3QUE ES LA INGENIERIA?
- A principios del siglo XX, las organizaciones ya
intervenían en la definición, así en 1907 Henry
G. Scott la definió como el arte de organizar y
dirigir a las personas y controlar las fuerzas y
materiales de la naturaleza en beneficio del
hombre, una amplia concepción que contrasta con
la manera como, en 1928, los ingenieros civiles
definían su profesión el arte de la aplicación
práctica del conocimiento científico y empírico
al diseño y producción o realización de varios
tipos de proyectos constructivos, máquinas y
materiales de uso o valor para el hombre.
4QUE ES LA INGENIERIA?
- el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la
Ingeniería de México La ingeniería se considera
como una profesión que mediante el conocimiento y
aplicación de las matemáticas y las ciencias
naturales, integradas en el estudio, la
experiencia y la práctica, desarrolla un conjunto
de métodos que utilizan y transforman los
materiales y fuerzas de la naturaleza con
economía y respeto al ambiente, en beneficio del
ser humano .
5QUE ES LA INGENIERIA?
- Larousse Ingeniería es la aplicación de los
conocimientos científicos a la invención,
perfeccionamiento y utilización de la técnica
industrial en todas sus ramas. Estudios que
permiten fijar las mejores orientaciones para la
realización óptima de una obra o un programa de
inversiones. Otra acepción, - también de Larousse es Arte de traducir en
realizaciones prácticas el conjunto de
conocimientos científicos y tecnológicos
relativos a una rama de las actividades humanas,
y por ello existen diversas especialidades de la
ingeniería, las cuales aumentan a medida que
aumenta el caudal de conocimientos y de sus
aplicaciones.
6QUE ES LA INGENIERIA?
- Ingeniero e historiador Gabriel Poveda
Ingeniería es el conjunto de conocimientos
teóricos, de conocimientos empíricos y de
prácticas, que se aplican profesionalmente para
disponer de las fuerzas y los recursos naturales,
y de los objetos, los materiales y los sistemas
hechos por el hombre para diseñar, construir,
operar equipos, instalaciones, bienes y servicios
con fines económicos, dentro de un contexto
social dado, y exigiendo un nivel de capacitación
científica y técnica ad hoc particularmente en
física, ciencias naturales y economías especial y
notoriamente superior al del común de los
ciudadanos
7QUE ES LA INGENIERIA?
- el ingeniero fundamenta su campo ocupacional en
la aplicación del conocimiento de las ciencias
naturales mediada por la utilización de las
herramientas matemáticas para aprovechar
adecuadamente los recursos energéticos
transformar la materia y los materiales proteger
y preservar el ambiente producir, reproducir y
manejar información gestionar, planear y
organizar los talentos humanos y los recursos
financieros para el beneficio de la humanidad
mediante el diseño de soluciones creativas y la
utilización de las herramientas disponibles. Para
desarrollar esta labor el ingeniero se acompaña
de científicos, tecnólogos, técnicos y artesanos,
con el fin de materializar estas realizaciones o
concretar soluciones.
8QUE ES LA INGENIERIA?
- La ley sobre educación, Ley 30 de 1992, Artículo
36, la define así Ingeniería es la profesión
que se fundamenta en los conocimientos de las
ciencias naturales y matemáticas, en la
conceptualización, diseño, experimentación y
práctica de las ciencias propias de cada
especialidad, buscando la optimización de los
materiales y recursos, para el crecimiento,
desarrollo sostenible y bienestar de la
humanidad.
9La complejidad de la ingeniería
10QUE ES LA CIENCIA?
- Ciencia es el intento sistemático de producir
proposiciones verdaderas sobre el mundo. O sea
que es ese creciente cuerpo de ideas, que puede
caracterizarse como conocimiento racional,
sistemático, exacto, verificable y por
consiguiente falible.
11DIVISION DE LA CIENCIA?
- ciencias formales (o ideales) la lógica y la
matemática - Ciencias fácticas (o materiales)
- las ciencias naturales estudio de la
naturaleza inorgánica (o física) y el estudio de
la naturaleza orgánica (biología). - y las humanidades las ciencias sociales (que
incluye ramas tan disímiles como la historia, la
lingüística o la sicología) y las disciplinas
estéticas o artes.
12QUE ES LA TECNICA?
- Se refiere a las habilidades que producen
resultados y más concretamente al arte de
producción y mantenimiento de instrumentos
13QUE ES LA TECNOLOGÌA?
- Puede definirse como la aplicación sistemática
del conocimiento científico a las actividades
productivas. En otras palabras es el conjunto de
conocimientos utilizados en la producción y
comercialización de bienes y servicios, que se
materializa en máquinas y equipos, información
sobre ellos, sobre los procesos, procedimientos y
productos - la tecnología es la ciencia de cómo hacer las
cosas la ciencia hecha acción y la acción
convertida en ciencia
14QUE ES LA TECNICA?
- Se refiere a las habilidades que producen
resultados y más concretamente al arte de
producción y mantenimiento de instrumentos
15PARA PRECISAR
- La ciencia y la ingeniería son el núcleo de la
tecnología en ella se aúnan conocer y hacer. Si
aceptamos que la ingeniería es un arte, podemos
afirmar que la tecnología es ciencia aplicada
pero es más es un conjunto de organizaciones y
recursos sincronizados para producir determinados
bienes y servicios. Además, si bien la ingeniería
es el corazón de la tecnología, esta última es
hoy la locomotora de aquella.
16PARA PRECISAR
- La ciencia y la ingeniería son el núcleo de la
tecnología en ella se aúnan conocer y hacer. Si
aceptamos que la ingeniería es un arte, podemos
afirmar que la tecnología es ciencia aplicada
pero es más es un conjunto de organizaciones y
recursos sincronizados para producir determinados
bienes y servicios. Además, si bien la ingeniería
es el corazón de la tecnología, esta última es
hoy la locomotora de aquella.
17Algunos factores de éxito en la formación de
ingenieros
- Herramientas de comunicación y de trabajo a
distancia, que permitan disminuir la
memorización pura y aumentar la reflexión y la
creatividad - Formación continua
- Aprendizaje de lenguas extranjeras
- Prácticas (en la industria, en trabajos de
investigación, pasantías en el extranjero) para
desarrollar competencias - Exposición de los estudiantes a diversos modos
de formarse, de estudiar, de investigar, de
trabajar (Todos son complementarios y cada uno
puede aprender de los demás)
Fuente seminario las dimensiones de la docencia
en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon
Rodriguez
18Atributos del ingeniero global
- Pasión por la tecnología
- Apertura a las diferencias culturales
- Deseo permanente de aprender
- Solvencia en el manejo de varias lenguas
- Dominio de los mecanismos de los mercados
mundiales - Espíritu innovador, creativo y emprendedor
- Capacidad de transferir los avances tecnológicos
a nuevos productos y servicios - Actitud flexible y favorable a la movilidad
profesional
Fuente seminario las dimensiones de la docencia
en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon
Rodriguez
19Los compromisos del ingeniero
20La sociedad requiere ingenieros capaces de
- Seleccionar información, analizar, sintetizar,
argumentar y persuadir - Abstraer y manejar sistemas simbólicos altamente
formalizados - Usar un pensamiento sistémico, no reduccionista
ni simplificador - Trabajar en equipo agregando valor y ejercer el
liderazgo social - Tener un aprendizaje centrado en la
experimentación y en la construcción y
deconstrucción de saberes
Fuente seminario las dimensiones de la docencia
en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon
Rodriguez
21La sociedad requiere ingenieros capaces de
- Plantear soluciones creativas y aprehender de los
fenómenos complejos - Asumir consistentemente situaciones nuevas y
proponer alternativas de solución innovadoras - Plantear y resolver problemas utilizando los
recursos disponibles - Mostrar adaptabilidad, tolerancia, sensibilidad,
solidaridad y respeto por los valores y los
recursos sociales
Fuente seminario las dimensiones de la docencia
en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon
Rodriguez
22Citas siempre actuales
Vean, pues, los ingenieros cómo para ser
ingeniero no basta con ser ingeniero. Mientras se
están ocupando en su faena particular, la
historia les quita el suelo de debajo de los
pies. Es preciso estar alerta y salir del propio
oficio otear bien el paisaje de la vida que es
siempre total. José Ortega y Gasset, 1933
El establecimiento de la clase de los ingenieros
con sus propias características es de la mayor
importancia, porque esta clase constituirá, sin
duda, el instrumento de coalición directo y
necesario entre los hombres de ciencia y los
industriales, por medio de los cuales empezará un
nuevo orden social .
Auguste Comte, 1825
23Citas siempre actuales
- El gozo de la ingeniería es la fabricación de
cosas que ayudan al funcionamiento de la
sociedad. Su tarea es resolver problemas su
método es el arte del diseño
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24GRACIAS POR SU ATENCION
Hasta Pronto !!