Information and Communication Technology dalam Pembelajaran - PowerPoint PPT Presentation

About This Presentation
Title:

Information and Communication Technology dalam Pembelajaran

Description:

Title: Macro Environment and Telecommunication Author: Mr Toks Oyedemi Last modified by: budi Created Date: 10/1/2003 5:17:00 AM Document presentation format – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:489
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 61
Provided by: MrTo
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Information and Communication Technology dalam Pembelajaran


1
Information and Communication Technology dalam
Pembelajaran
  • Budi Murtiyasa
  • bdmurtiyasa_at_ums.ac.id

2
Information and Communication Technology
3
Esensi Informasi dan Teknologi Informasi
  • Informasi telah menjadi ciri dunia modern,
    terutama karena
  • Pemanfaatan informasi di bidang ekonomi dan
    sosio-politik
  • Perkembangan teknologi informasi untuk mendukung
    proses penciptaan, analisis, penyimpanan,
    pengkomunikasian, dan penyebaran informasi.

4
Revolusi Informasi
  • Ledakan informasi yang difasilitasi oleh revolusi
    teknologi dalam aplikasi komputer dan jaringan
    telekomunikasi.
  • Perkembangan cepat dalam ICT telah menimbulkan
    revolusi di berbagai sektor ekonomi dan
    sosio-politik seperti manufacturing, business,
    science dan technology, sekolah and rumah-tangga.
  • Revolusi informasi diindikasikan oleh produksi
    informasi yang sangat besar

5
Dampak Revolusi Informasi
  • Kemajuan Teknologi komputer, optika fiber,
    satelit, telepon seluler, dsb.
  • Ekonomi, bisnis, finansial E-commerce, lonjakan
    pasar kerja pada sektor informasi, informasi
    sebagai income generator
  • Education E-education / E-Learning
  • Management and Control Regulasi dan kebijakan
    sektor informasi
  • The Nation State Virtual society, information
    society
  • Migrasi Urban Ide dan informasi lebih banyak
    bergerak dari pada manusia

6
Masyarakat Informasi
  • Karakteristik dari the 'information society'
  • Memposisikan informasi dan penciptaan pengetahuan
    sebagai hal yang penting,
  • IT berperanan dalam produksi dan diseminasi
    informasi,
  • Pemanfaatan jaringan informasi untuk distribusi
    informasi
  • Perubahan radikal dalam kehidupan masyarakat
    sebagai akibat dari semakin terintegrasinya ICT
    dalam berbagai aktivitas publik maupun pribadi
    dan
  • Keharusan bagi warga untuk terlatih dalam
    ketrampilan-ketrampilan baru agar dapat
    memanfaatkan ICT
  • Nassimbeni (1998)

7
Arti ICT
  • ICT mewakili berbagai teknologi yang meningkatkan
    penciptaan, penyimpanan, pemrosesan, komunikasi,
    dan diseminasi informasi. ICT juga berarti
    berbagai infrastruktur yang dipakai dalam proses
    tersebut, aplikasinya, dan layanannya.
  • Elemen ICT
  • Media Komunikasi (radio, television)
  • Mesin Informasi ( komputer)
  • Teknologi dan peralatan telekomunikasi (satelit,
    fiber optik, mesin fax)
  • Infrastruktur telkomunikasi merupakan penggerak
    utama ICT karena kemampuannya menghubungkan/memper
    satukan berbagai elemen ICT

8
Potensi Pemanfaatan ICT
  • Memfasilitasi aktivitas sektor publik dan
    pribadi, misalnya pada
  • Administrasi publik ICT memfasilitasi penyediaan
    informasi publik yang berguna bagi komunitas,
    misalnya e-Government
  • Pembangunan Perkotaan dan Pedesaan Aplikasi ICT
    dapat dimanfaatkan dalam program-program
    pembangunan di berbagai negara, misalnya
    penyediaan ICT untuk komunitas pedesaan dapat
    memfasilitasi pemberdayaan ekonomi
  • Transportasi di bidang transportasi, ICT dapat
    dipakai untuk peningkatan efisiensi dan safety
    transportasi darat, udara, dan laut

9
Potential uses of ICTs
  • 2. Perbaikan kualitas kehidupan warga, misalnya
  • Kesehatan misalnya Telemedicine
  • Kebutuhan Khusus (untuk orang cacat, manula, dsb)
    keyboard dan printer Braille, SMS, smart house
    untuk panti manula

10
Potensi Pemanfaatan ICT
  • Pendidikan misalnya, Perpustakaan telah
    berpindah dari sistem katalog Dewey ke aplikasi
    katalog dan search berbasis Web. E-Learning
  • Pertanian Sistem pakar untuk menangani masalah
    pertanian misalnya pengelolaan dan pemanfaatan
    air, pengendalian hama dan penyakit tanaman,
    manajemen panen, dsb.
  • Lingkungan misalnya, GIS adalah suatu sistem
    terotomasi yang memungkinkan pengambilan,
    penyimpanan, pengecekan, pengintegrasian,
    pengolahan, analisis, penampilan, dan pemodelan
    data spasial yang rumit

11
Potensi Pemanfaatan ICT
  • 3. Berbagi-guna Pengetahuan dan Peningkatan Akses
    ke Informasi
  • E-mail, world-wide web, chat, search engine,
    dsb.
  • Memfasilitasi Aktivitas Sektor Bisnis
  • Manufacturing Aplikasi ICT mengintegrasikan
    rantai proses produksi dan memperbaiki kinerja
    masing-masing unit. Misalnya, pemanfaatan
    Computer-aided-design (CAD) telah meningkatkan
    produktivitas dan mengurangi kesalahan
    manufaktur.
  • Electronic Commerce

12
Potensi Pemanfaatan ICT
  • Travel dan Wisata
  • ICT pada industri travel dan wisata meliputi
    computerized reservation systems,
    teleconferencing, video, video brochures,
    management information systems, airline
    electronic information systems, electronic funds
    transfer, digital telephone networks, smart
    cards, mobile communication, e-mail, and
    Internet.

Integrated Information Technologies for
Integrated Tourism and Local Economy Management.
Source Mansel When (1998
13
Internet
  • Internet merupakan jaringan komputer terbesar di
    bumi
  • Pemanfaatan Internet meliputi
  • 1. Electronic Mail (e-mail)
  • 2. World Wide Web (WWW)
  • 3. Information Search www.google.com
  • 4. Remote control of remote equipment
  • 5. Remote data acquisition

14
Konsep Dasar Web
  • Hypertext/Hypermedia text, image, audio, video
    dihubungkan dengan hyperlink, biasanya urutannya
    tidak linier
  • Web Browser menampilkan dokumen web dan
    memungkinkan pengguna megakses dokumen web
  • Web Server melayani permintaan dokumen dan
    mengirimkannya ke browser
  • Uniform Resource Locators (URLs) Ini merupakan
    alamat web.

15
Struktur Alamat Web
16
Pertanyaan Untuk Dijawab (1)
  • ICT adalah teknologi canggih. Kecanggihan dan
    biaya deployment-nya apakah sepadan dengan
    manfaat yang diperoleh cheaper, better, faster?
  • Mampukah ICT meningkatkan standard hidup,
    pendidikan, kesehatan, lapangan kerja,
    religiusitas, ikatan sosial/persatuan dan
    kesatuan, dsb.?

17
Internet untuk Penelusuran dan Pengkoleksian
Bahan Kuliah
  • www.google.com
  • Flashget
  • World lecture hall

18
www.google.com bahasa Inggris
19
www.google.com bahasa Indonesia
20
www.google.com boso Jawi
21
Tampilan www.google.com utk search
entrepreneurship ppt
22
Lecture Notes utk Entrepreneurship di Bringham
Young University
23
Menyedot Web dengan Flashget
24
Flashget sedang menyedot web
25
The World Lecture Hallhttp//www.utexas.edu/world
/lecture
26
Ruang Kuliah Berbasis ICT
  • Komputer PC
  • Sambungan Internet (wired atau hotspot)
  • Infocus
  • Homepage dosen pengampu
  • Mailing list mata kuliah
  • Program simulator untuk mata kuliah
  • E-library

27
Level I - Basic Classroom
28
Level I - Basic Classroom
29
Level II - Technology Classroom (Without
Multimedia Podium)
30
Level III - Enhanced Technology Classroom (With
Multimedia Podium)
31
Mobile Multimedia Cart Converts Level I to Level
III Classroom
21,000
13,500
32
Level IV - Two-way Interactive Video Classroom
33
Level V - Computer Classroom (Laboratories)
34
The UCSB Digital Classroom
Display of slides
Display of other media
Display of remote site
35
Alexandria Country Day School Activities
Field Research with wearable computers forms the
basis of the innovative FieldQuestLive program
for middle school student teams
36
Alexandria Country Day School Activities
Students webcast a learning module of their own
design from a site of historical or cultural
significance in their region to middle school
peers around the country and around the world
37
Alexandria Country Day School Activities
Collaborative effort, problem- solving,
curriculum-building mapped to state learning
standards, and webcast production characterize
this engaging program
38
Coventry Activities
  • Communication
  • Curriculum
  • Leisure

39
Coventry Activities
  • Martha Holden Jennings Foundation Grant - 13,000
  • Wearable Computers for students with Learning
    Disabilities
  • Assistive Technology Infusion Grant (7) - 40,000
  • Wearable Computers as Assistive Technology

40
Tim-Berners Lee
  • First-Class Honour in Physics (Oxford Univ.)
  • Penemu WWW (sbg. Database engineer di CERN)
  • Direktur W3C
  • A physicist? A computer Scientist? A database
    engineer?
  • Apa jadinya bila ia dipaksa untuk berkreasi di
    bidang fisika saja?

41
William H. Gates
  • CEO Microsoft Corporation
  • Drop Out dari Computer Science
  • The capitalist.
  • Internet Explorer built-in pada setiap distribusi
    MS Windows adalah WWW hasil karya Tim
    Berners-Lee.
  • Berners-Lee menjadikan WWW public-domain. Bill
    Gates mengambil keuntungan.

42
Linus Torvalds
  • Penulis kernel sistem operasi Linux
  • Computer Science, University of Helsinki
  • Termotivasi Sistem Operasi Minix (UNIX untuk PC)
    karya Prof. Andrew Tanenbaum (Computer Science,
    Vrije Universiteit)
  • Filosofi Open source/General Public License Prof.
    Richard Stallman (Computer Science, MIT)
  • Earn money dari konsultasi bukan dari Linux

43
Sir Rowan Atkinson
  • Mr. Bean
  • M.Sc. Electronic Engineering, University of
    Newcastle
  • Dalam kurikulum tidak ada mata kuliah The Art of
    Comedy (yang ada The Art of Electronics). Pasti
    karena ekstra-kurikuler.
  • Bahasa tubuh. Komedi bisa dipahami tanpa bahasa
    Inggris

44
Mr. Bean Laden
45
La MonaliBean
46
(No Transcript)
47
(No Transcript)
48
(No Transcript)
49
(No Transcript)
50
(No Transcript)
51
(No Transcript)
52
(No Transcript)
53
(No Transcript)
54
(No Transcript)
55
Some Quotes
  • Science is built up with facts, as a house is
    with stones. But a collection of facts is no more
    a science than a heap of stones is a house (H.
    Poincare, La Science et lHypothese)
  • The limits of my language mean the limits of my
    world (L. Wittgenstein, Tractatus
    Logico-Philosophicus)
  • There is a time for all things (Shakespeare, The
    Comedy of Errors)

56
Some Quotes
  • Imajinasi lebih penting dari pada pengetahuan
    (Albert Einstein)
  • Orang yang memiliki seekor kucing akan mengetahui
    lebih banyak tentang kucing dari pada yang hanya
    membaca tentangnya (Mark Twain)
  • Satu ons pengalaman bernilai satu ton teori
    (Benjamin Franklin)

57
Some Quotes
  • Saya mengetahui tak terhitung banyak orang yang
    belajar, namun mereka tidak pernah berpikir
    (Wilson Miher)
  • Discovery consists in seeing what everyone else
    has seen and thinking what no one else has
    thought (Albert Sent-Gyorgi, penemu vitamin C)
  • Setiap penemuan mengandung unsur tak rasional
    atau intuisi kreatif (Karl Popper)
  • Pendidikan adalah sesuatu yang tersisa setelah
    seseorang melupakan semua yang telah
    dipelajarinya di sekolah (Albert Einstein)

58
Some Quotes
  • If I hear it, I will forget it. If I see it, I
    will remember it. If I do it, I will understand
    it (Chinese proverb)
  • Everything should be as simple as possible but
    not simpler (Albert Einstein)

59
Some Quotes
  • The more I study, the more I know
  • The more I know, the more I forget
  • The more I forget, the less I know
  • So, Why Study ?
  • (Oxford University)

60
Intelligence/Literacy
  • Intelligence Quotient
  • Emotional Quotient
  • Spiritual Quotient
  • Literacy
  • Computer/Information Literacy
  • Financial Literacy
  • Interpersonal Literacy
  • Entrepreneurship
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com