21973 Ingl

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21973 Inglés en Contacto con Otras Lenguas

• Descripción del curso
• 1. mecanismos de cambio lingüístico
  interferencias, préstamos, cambios y mezclas de
  código.
• 2. resultados del contacto de lenguas lenguas
  mixtas, pidgin y criollas, obsolescencia y
  desaparición de lenguas.

Trabajo Pidgins and Creoles the case of
Chabacano. 1. introducción teórica al estudio de
lenguas pidgin y criollas. 2. historia de la
lengua. 3. descripción general de la lengua.
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28024 Las Contribuciones Extranjeras a la Lengua
Inglesa

• Descripción del curso
• 1. cambios en la lengua semántica, léxico,
  morfología y sintaxis.
• 2. historia de la lengua.

Trabajo Anglo-Indian borrowing linguistic areas
and contact effects. 1. introducción teórica al
estudio de los efectos del contacto lingüístico.
2. historia de la lengua inglesa en la
India. 3. estudio lingüístico de un glosario del
siglo XIX.
3
28025 Romanticismo y Poesía Romántica
Norteamericana y Alemana

• Descripción del curso
• 1. principios teóricos del movimiento romántico.
• 2. principales autores alemanes Schlegel y
  Novalis.
• 3. principales autores norteamericanos Whitman y
  Dickinson.

Trabajo 'I died for beauty' exploring the
frontier 1. introducción teórica al estudio del
movimiento romántico en los EEUU. 2. la poesía de
Emily Dickinson. 2.1. la muerte en Emily
Dickinson origen de la inspiración romántica.
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28034 Internet Herramienta de Investigación
Literaria

• Descripción del curso
• 1. propiedades del hipertexto.
• 2. internet como medio de trabajo y herramienta
  de investigación.

Trabajo Hipertexto. 1. La realidad y la ficción
en Shakespeare y Cervantes título de mi
contribución al hipertexto. 2. diseño de página
web para este curso. 3. textos de Shakespeare y
Cervantes junto con enlaces para el estudio de
estos textos.
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28035 Literatura Fantástica Breve

• Descripción del curso
• 1. definición del género fantástico.
• 2. estructura de los relatos cortos de literatura
  fantástica.
• 3. estudio de los relatos de E.A. Poe.

Trabajo Gógol y Kafka la ironía, la risa y el
absurdo. 1. comparación de La Nariz de Gógol y
La Metamorfosis de Kafka. 1.1. estudio de la
estructura de ambos relatos. 1.2. estudio de un
aspecto temático (la ironía y la risa) en ambos
relatos y su relación con el género fantástico
(el absurdo).
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28036 Estructuras Retóricas y Léxicas en los
Géneros de Especialidad

• Descripción del curso
• 1. estudio del discurso principalmente léxico y
  estructura textual.
• 2. introducción teórica al estudio del contexto.

Trabajo Some characteristics of a specific
language description of wines. 1. estudio del
lenguaje empleado para describir vinos en las
páginas web de las bodegas que los venden. 1.1.
estudio lingüístico léxico, morfología, sintaxis
y estructura del texto. 1.2. estudio detallado
del contexto del diseño de la página web, del
país de origen y de los objetivos de las bodegas.
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28039 Trabajo de Investigación IIICreole
development and the acquisition of the system
encoding tense, mood and aspect in Haitian,
Jamaican and Papiamento

• Estructura del trabajo
• 1. introducción teórica al estudio de las lenguas
  criollas y los enfoques actuales.
• 2. casos de estudio Haitiano, Jamaicano y
  Papiamento.
• 3. conclusiones.

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28039 Trabajo de Investigación IIICreole
development and the acquisition of the system
encoding tense, mood and aspect in Haitian,
Jamaican and Papiamento

• Hipótesis las lenguas criollas se forman a
  partir de las lenguas superestrato y substrato, y
  el proceso está guiado por la Gramática
  Universal. Además, algunos aspectos de estas
  lenguas se derivan de la interacción entre
  procesos de adquisición de lenguas y evolución de
  lenguas.

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28039 Trabajo de Investigación IIICreole
development and the acquisition of the system
encoding tense, mood and aspect in Haitian,
Jamaican and Papiamento

• Casos de estudio
• 1. origen, formación y desarrollo (adquisición)
  de los auxiliares de tiempo, modo y aspecto en
  Haitiano, Jamaicano y Papiamento.
• 2. estudio comparativo de este aspecto (TMA) en
  las lenguas (europeas y africanas) que dan origen
  a las tres lenguas criollas, i.e. descripción
  semántica y sintáctica detallada de los sistemas
  en todas las lenguas y explicación de la
  formación y el desarrollo del sistema en las
  lenguas criollas.

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28039 Trabajo de Investigación IIICreole
development and the acquisition of the system
encoding tense, mood and aspect in Haitian,
Jamaican and Papiamento

• Conclusiones
• 1. hipótesis confirmada.
• 2. las lenguas criollas se desarrollan mediante
  procesos evolutivos conocidos en otras lenguas
  naturales.

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TesisDegrees of Restructuring in Caribbean
Englishes (título provisional)

• Objetivos
• 1. investigar los procesos de reestructuración
  que ocurren en las lenguas criollas de base
  inglesa del Caribe estudio comparativo.
• 2. investigar los mecanismos de la criollización
  
• - sabemos que superestratos, substratos y
  universales interactúan en la formación de las
  lenguas criollas.
• - no sabemos con exactitud cuáles son los
  mecanismos y estrategias que occurren en el
  proceso.

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(No Transcript)