Barazia gjinore dhe shkolla Austri - PowerPoint PPT Presentation

About This Presentation
Title:

Barazia gjinore dhe shkolla Austri

Description:

Barazia gjinore dhe shkolla Austri 1975:Vendosja e arsimit t integruar n Austri Asnj reform tjet r nuk ka prekur kaq shum nx n s e nx n se dhe asnj ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:293
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 25
Provided by: Stand212
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Barazia gjinore dhe shkolla Austri


1
Barazia gjinore dhe shkollaAustri
2
1975Vendosja e arsimit të integruar në Austri
3
Asnjë reformë tjetër nuk ka prekur kaq shumë
nxënës e nxënëse dhe asnjë reformë tjetër nuk
është analizuar kaq pak. Kur u fut koeducation
në Austri, gjithçka kufizohej në problemin nëse
kishte mjaftueshëm tualete. (Salomon 1991)
4
Kritika feministe ndaj arsimit të integruar
  • përmbajtet
  • materialet mësimore
  • ndërveprimi
  • gjuha
  • dhuna në shkollë

5
Shembuj të trajtimit të barabartë në shkollë
  • 1979 nisi mësimi i përbashkët i punës praktike
    për djemtë dhe vajzat në shkollat fillore

6
Shembuj të trajtimit të barabartë në shkollë
  • 1985 Vizatimi teknik bëhet lëndë e detyrueshme
    jo vetëm për djemtë, por edhe për vajzat në
    nivelet e larta të arsimit bazë.

7
Shembuj të trajtimit të barabartë në shkollë
  • 1987 Ekonomia shtëpiake (resp. Ushqimi dhe
    punët e shtëpisë) bëhet lëndë e detyrueshme edhe
    për djemtë në klasat e larta të arsimit bazë.

8
Shembuj të trajtimit të barabartë në shkollë
  • Prej viteve 1980
  • Heqja e emërtimeve specifike gjinore të
    institucioneve. Më parë
  • Institucione arsimore për edukatoret e kopshtit
  • - Shkolla për profesione ekonomike të grave

9
Shembuj të trajtimit të barabartë në shkollë
  • 1987-93 hiqet ndarja sipas gjinisë në punën
    praktike për nxënësit/nxënëset 10-14-vjeçarë/e.
    Tani ata kanë mundësinë të zgjedhin mes punës
    tekstile dhe asaj teknike.

10
Institucionalizimi i çështjeve gjinore
  • 1980 IMAG(???)
  • 1989 Departamenti për formimin e vajzave dhe
    grave
  • Nga viti 2001 Zbatimi i Gender-Mainstreaming,
    specialist/e për GM

11
Gender Mainstreaming
  • ... është një strategji, e cila ka si qëllim
    trajtimin e barabartë të grave dhe burrave.

12
Gender Mainstreaming
  • ... Kërkon arsyet (shkaqet) e ndryshimeve dhe
    ndjek qëllimin të kapërcejë atribuimin e roleve
    në bazë të gjinisë, të minimizojë pabarazitë
    strukturore dhe të nxisë trajtimin e barabartë.

13
Veprime të ndërmarra nga Ministria e Arsimit
  • 1995 Vendosja e parimit të mësimdhënies Arsim
    për trajtimin e barabartë të burrave dhe grave"

14
Përmbajtjet
  • Sensibilizimi në lidhje me socializimin specifik
    gjinor
  • Perceptimi i shkaqeve dhe formave të ndarjes
    gjinore të punës
  • Dallimi i faktorëve që kontribuojnë në
    transmetimin dhe konsolidimin e këtyre roleve

15
Përmbajtjet Vazhdim
  • Reflektimi i sjelljes personale
  • Ndërgjegjësimi për format e përditshme të dhunës
    dhe seksizmit
  • Nxitja e gatishmërisë për reduktimin e
    paragjykimeve gjinore

16
Veprime të Ministrisë së Arsimit
  • 1999 Udhëzues për paraqitjen e grave dhe burrave
    në materialet mësimore
  • 2002 Udhëzues Formulim gjuhësor i përshtatshëm
    në përputhje me gjininë"

17
Publikime të Ministrisë
  • Informacione rreth arsimit dhe barazisë gjinore
  • Tema barazia gjinore dhe leximi", puna me
    djemtë, mbështetja e talenteve, burrat si mësues
    të shkollës fillore, migrimi...

18
Faqe interneti të Ministrisë
  • www.bmukk.gv.at/gleichstellung-schule
  • www.gender.schule.at

19
Plane veprimi të Ministrisë
  • P.sh. 2003-2006 "Gender Mainstreaming dhe arsimi
    i ndjeshëm ndaj çështjeve gjinore me temat
  • proces mësimor i ndjeshëm ndaj çështjeve gjinore
  • Orientim profesional i ndjeshëm nda çështjeve
    gjinore
  • Gender Mainstreaming

20
2000 Parimi didaktik Arsim i integruar i
qëllimtë
  • Arsimi i integruar nuk kufizohet thjesht në
    zhvillimin njëkohësisht të mësimit për nxënësit
    dhe nxënëset. Përtej kësaj duhet kërkuar një
    ballafaqim i qëllimtë me paragjykimet specifike
    gjinore...

21
  • Thelbësore është përzgjedhja e aspekteve
    përmbajtësore, të cilat prekin në të njëjtën masë
    vajzat dhe djemtë, që procesi mësimor tiu
    përgjigjet nevojave qoftë vajzave, qoftë të
    djemve, me qëllim krijimin e një klime mësimore
    të konsideratës së ndërsjellë, si dhe reflektimin
    e pritshmërive dhe formave të sjelljes së
    mësueseve dhe mësuesve kundrejt vajzave dhe
    djemve...

22
  • Mësimi në grupe gjinore homogjene mund të
    kontribuojë në zgjerimin e spektrit të sjelljes
    dhe interesave të vajzave dhe djemve. Për këtë
    arsye, në situata apo tema të veçanta mund të
    jetë i dobishëm ... zhvillimi i procesit
    mësimor të ndarë sipas gjinive.

23
Orientimi profesional (për karrierë)
  • - Vajzat dhe teknika
  • Girls Day
  • Boys Day (nga viti 2007)

24
Veprime të Ministrisë
  • Mbështetja e grupimeve të shkollave
  • 2005-07 Konferenca GM dhe cilësia në shkollë
  • Projekt Gekos
  • Ditët e barazisë gjinore Paragjykimet e roleve
    gjinore dhe parandalimi i dhunës gjinore (2007
    ), Migrimi dhe barazia gjinore (2008)
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com