Title: METODOLOGIA PARA A ELABORA
1METODOLOGIA PARA A ELABORAÇÃO DE PERFIS
PROFISSIONAIS
Maio de 2002
2VISÃO SISTÊMICA DA ABORDAGEM DE COMPETÊNCIAS
MERCADO
COMITÊ TÉCNICO SETORIAL
CERTIFICAÇÃO
PERFIL PROFISSIONAL
OFERTA FORMATIVA
AVALIAÇÃO
DESENHO CURRICULAR
3 PROGNÓSTICO DO MERCADO DE TRABALHO
- Qual o perfil dos profissionais que se encontram
no mercado? - Qual o perfil que esses profissionais deveriam
ter? - Qual o perfil desses profissionais no futuro?
4METODOLOGIA PARA A ELABORAÇÃO DE PERFIS
PROFISSIONAIS
Estrutura Inicial da Qualificação Subfase 1
Identificação das Competências Profissionais
Subfase 2 Estabelecimento do Contexto de
Trabalho da Qualificação Subfase 3
Configuração do Perfil Profissional Subfase 4
Identificação das Unidades de Qualificação
Produto Final Perfil Profissional da
Qualificação
5METODOLOGIA PARA A ELABORAÇÃO DE PERFIS
PROFISSIONAIS
Estrutura Inicial da Qualificação
Guia de Estudo de Prospectiva Interna
- Fatores tecnológicos e organizativos
- Mudanças produzidas no campo profissional
Objetivo-chave Funções principais Subfunções
MAPEAMENTO DAS FUNÇÕES
6METODOLOGIA PARA A ELABORAÇÃO DE PERFIS
PROFISSIONAIS
Estrutura Inicial da Qualificação
DESIGNER DE MÓVEIS
FUNÇOES PRINCIPAIS 1 Análise de mercado 2
Criação de produto 3 Industrialização do
produto 4 Distribuição
OBJETIVO-CHAVE O Designer de Móveis é
responsável pelo desenvolvimento de produtos em
produção seriada de móveis, conforme a cultura
organizacional.
7Subfase 1 Identificação das Competências
Profissionais
COMPETÊNCIA GERAL
UNIDADES DE COMPETÊNCIA
ELEMENTOS DE COMPETÊNCIA
PADRÕES DE DESEMPENHO
As Unidades de Competência explicitam as grandes
funções que constituem o desempenho profissional,
contribuindo para o alcance da competência geral.
É a síntese do essencial a ser realizado pelo
trabalhador qualificado. Busca descrever a razão
de ser da atividade produtiva.
Descrevem o que os profissionais devem ser
capazes de fazer nas situações de trabalho na
respectiva Unidade de Competência.
Permitem julgar como adequado ou não adequado,
satisfatório ou não satisfatório o desempenho do
profissional com relação ao elemento de
competência.
8Subfase 1 Identificação das Competências
Profissionais
COMPETÊNCIA GERAL
UNIDADES DE COMPETÊNCIA
ELEMENTOS DE COMPETÊNCIA
PADRÕES DE DESEMPENHO
DESIGNER DE MÓVEIS
É a síntese do essencial a ser realizado pelo
trabalhador qualificado. Expressa globalmente as
funções principais que caracterizam a
qualificação profissional e as capacidades que
permitem exercê-las de modo eficaz no âmbito do
trabalho.
É responsável pelo desenvolvimento de produtos
em produção seriada de móveis, conforme a cultura
organizacional, sendo suas funções principais a
análise de mercado, criação, industrialização e
distribuição do produto.
9Subfase 1 Identificação das Competências
Profissionais
COMPETÊNCIA GERAL
UNIDADES DE COMPETÊNCIA
ELEMENTOS DE COMPETÊNCIA
PADRÕES DE DESEMPENHO
DESIGNER DE MÓVEIS
- Representar um objetivo produtivo produtos
acabados (bens e serviços). - Explicitar claramente a função ou produto a ser
realizado pelo trabalhador. - Possuir grau de concretude suficiente para que
seja avaliada. - Evitar que as funções sobreponham-se umas as
outras - Englobar os Elementos de Competência
- Identificar informações do mercado relevantes
para subsidiar a definição dos produtos da
empresa. - Conceber, representar e projetar móveis
ergonômica, técnica e economicamente viáveis. - Assessorar o processo de produção de móveis.
- Acompanhar a introdução dos produtos no mercado.
10Subfase 1 Identificação das Competências
Profissionais
COMPETÊNCIA GERAL
UNIDADES DE COMPETÊNCIA
ELEMENTOS DE COMPETÊNCIA
PADRÕES DE DESEMPENHO
DESIGNER DE MÓVEIS
- Ser aplicável a distintas situações de trabalho
em processos similares. - Ser relevante no interior do processo produtivo e
cumprido integralmente pelo trabalhador. - Ser suficientemente concreto para ser avaliado
segundo critérios objetivos. - Mobilizar capacidades profissionais.
- Redigir no seguinte esquema
- verbo de ação complemento contextualização.
Conceber, representar e projetar móveis
ergonômica, técnica e economicamente viáveis.
- Criar produtos corretos
- Representar e projetar produtos
bidimensionalmente e tridimensionalmente
11Subfase 1 Identificação das Competências
Profissionais
COMPETÊNCIA GERAL
UNIDADES DE COMPETÊNCIA
ELEMENTOS DE COMPETÊNCIA
PADRÕES DE DESEMPENHO
DESIGNER DE MÓVEIS
- São referenciais que especificam a qualidade do
desempenho em cada elemento de competência, pode
referir-se aos seguintes aspectos - Utilização adequada dos materiais ...
- Aplicação correta de processos ...
- Seleção e utilização adequada da informação.
- Adequada mobilização das capacidades
profissionais .
- Utilizando técnicas de criatividade.
- Obedecendo a normalização vigente.
- Empregando matérias primas e acessórios ....
- Utilizando princípios de desmontabilidade dos
moveis.
12Subfase 1 Identificação das Competências
Profissionais
DESIGNER DE MÓVEIS
COMPETÊNCIA GERAL
UNIDADES DE COMPETÊNCIA
ELEMENTOS DE COMPETÊNCIA
PADRÕES DE DESEMPENHO
Conceber, representar e projetar móveis
ergonômica, técnica e economicamente viáveis.
É responsável pelo desenvolvimento de produtos
em produção seriada de móveis, conforme a cultura
organizacional, sendo suas funções principais a
análise de mercado, criação, industrialização e
distribuição do produto.
- Utilizando técnicas de criatividade.
- Obedecendo a normalização vigente.
- Empregando matérias primas e acessórios ....
- Utilizando princípios de desmontabilida-de dos
moveis.
13Subfase 2 Estabelecimento do Contexto de
Trabalho da Qualificação
- Meios
- Métodos e técnicas de trabalho
- Condições de trabalho
- Posição no processo produtivo
- Evolução da Qualificação
- Educação Profissional relacionada à Qualificação
Conjunto de informações de natureza técnica,
organizacional e sócio-profissional
característico da Qualificação, que contextualiza
e situa o âmbito da atuação da pessoa
qualificada.
14Subfase 3 Configuração do Perfil Profissional
O Perfil Profissional é composto das Competências
Profissionais e do Contexto de Trabalho da
Qualificação. Este perfil é o referencial para a
elaboração do desenho curricular da formação
associada à qualificação profissional e para o
estabelecimento do sistema de avaliação das
competências profissionais requeridas.
15Subfase 4 Identificação das Unidades de
Qualificação
Uma vez estabelecido o Perfil Profissional, são
analisadas as Unidades de Competência, com o
objetivo de detectar aquelas que, isoladamente ou
agrupadas com outras, constituam uma
terminalidade. Isso significa que o agregado
parcial de competências é reconhecido pelo
mercado como o mínimo para o desempenho de uma
atividade profissional. Esse agregado de
competências é denominado Unidade de Qualificação.
16Subfase 4 Identificação das Unidades de
Qualificação
UQ1 CRIAÇÃO UQ2 CRIAÇÃO E INDUSTRIALIZAÇÃO UQ3
CRIAÇÃO, INDUSTRIALIZAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO. UQ4
CRIAÇÃO, INDUSTRILIZAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO E ANÁLISE
Desenhista Técnico de Móveis
Desenhista Prototipista de Móveis
Projetista Industrial de Móveis
DESIGNER DE MÓVEIS
17Produto Final Perfil Profissional da
Qualificação
O Perfil Profissional da Qualificação,
devidamente estruturado pelo Comitê Técnico
Setorial, é o produto final dessa fase,
constituindo-se no fundamento para a elaboração
do desenho curricular e dos instrumentos de
avaliação baseados em competências.
18SENAI-RSDIRETORIA DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA
UNIDADE ESTRATÉGICA DE DESENVOLVIMENTO
EDUCACIONALwww.rs.senai.br/nied/capacitacaouede
_at_dr.rs.senai.brFone 0XX 51 3347-8833/8835/8838
19GLOSSÁRIO
COMPETÊNCIA PROFISSIONAL (1/2)
Mobilização de conhecimentos, habilidades e
atitudes necessários ao desempenho de atividades
ou funções típicas segundo padrões de qualidade e
produtividade requeridos pela natureza do
trabalho.
20GLOSSÁRIO
DIMENSÕES DA COMPETÊNCIA PROFISSIONAL (2/2)
Competências Específicas
- Competências de Gestão
-
- Competências Básicas
- Sociais
- Organizativas
- Metodológicas
- comunicação verbal e escrita
- leitura e compreensão de textos
- raciocínio lógico-matemático
21GLOSSÁRIO
QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL (1/2)
Conjunto estruturado de competências
profissionais com reconhecimento no mercado de
trabalho, que podem ser adquiridas mediante
formação, experiência profissional ou combinação
de ambas.
22GLOSSÁRIO
CARACTERÍSTICAS DA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL (2/2)
a) Ser uma síntese extraída do sistema produtivo
e do mercado de trabalho b) Ser nomeada por meio
de linguagem clara c) Ser definida em termos de
competências profissionais d) Possuir um campo
profissional de referência suficientemente
amplo e) Guardar equilíbrio entre polivalência e
especialização f) Ser suscetível de orientar
um processo formativo g) Possibilitar
certificação.
23GLOSSÁRIO
PERFIL PROFISSIONAL
Descrição, em termos ideais, do que é
necessário saber realizar no campo profissional
correspondente à Qualificação. É o marco de
referência, o ideal para o desenvolvimento
profissional, o qual, contrastado com o
desempenho real dos trabalhadores, permite
discriminar se são ou não competentes para atuar
em seu âmbito de trabalho. É constituído pelas
competências profissionais e pelo contexto de
trabalho da Qualificação.