Title: La Investigaci
1La Investigación Clínica Conceptos y Ética
Erwin A. Aguilar, PharmD, MSc, MPH
erwinaguilar_at_bellsouth.net
- Director de Investigación Clínica
- Departamento de Medicina Interna / Nefrología
- Louisiana State University Health Sciences Center
- Profesor Clínico Asociado de Salud Pública
- Tulane University Health Sciences Center
- Nueva Orleáns, Louisiana 70112
2Qué es la investigación?
- La que se sustenta en la experimentación, la
observación y la concepción de modelos y teorías
para generar nuevos conocimientos sobre el
hombre, la naturaleza y la sociedad. - Consiste en la simple búsqueda del conocimiento
nuevo, requiere modelos y métodos que varían de
una persona a otra.
3Qué es la investigación?
- Claudio Bernard, el gran fisiólogo francés, dijo
que los métodos nos pueden enseñar a desarrollar
y a mejorar las facultades que la madre
naturaleza nos prestó. - Francis Bacon dijo que somos nosotros los que
tenemos que determinar el valor relativo de los
conocimientos. - Louis Pasteur el conocimiento es patrmonio de
la humanidad
4Qué es la investigación?
- Santiago Ramón y Cajal
- No aceptaba completamente que todo conocimiento
fuera útil, dijo, más bien, - Aprender algo que no nos enriqueciera intelectual
y espiritualmente sería ocupar tiempo y espacio
valiosos de nuestro intelecto. - Hay que saber escoger lo que se va a leer.
5Qué es la investigación?
- Los resultados de los experimentos sirven dos
propósitos - 1) permiten la observación de nuevos hechos y
- 2) determinan una hipótesis de trabajo.
- Los resultados de la investigación pueden abrir
nuevos caminos que permitan llegar a
consecuencias positivas en el fin que se
persigue, o vislumbrar nuevas perspectivas
prometedoras.
6Qué es la investigación?
- Las bases del experimento deben ser adecuadas al
fin que se pretende. - Cuando se experimenta se tiene que poner atención
al detalle y tener una actitud mental que vaya a
lo minucioso a lo exacto. - Hay que tener en cuenta que los experimentos, sea
cual sea el método usado en la investigación,
pueden no ser finales podrán exigir más estudios
e investigación.
7Qué es la investigación?
- El fracaso de un experimento no quiere decir que
el método experimental sea incorrecto. - Muy a menudo los nuevos conocimientos tienen su
origen bajo condiciones fortuitas. - Esto tiene que ser tomado en cuenta y estudiado a
cabalidad por el investigador. - El factor azar es real y puede presentase cuanto
menos se piensa. Esto abre el camino para
conjeturas e hipótesis.
8Qué es la investigación?
- Cuando la investigación produce un resultado
inesperado hay que acudir a la hipótesis para
buscar la razón del resultado. - Las hipótesis pueden ser tantas las que dan una
explicación plausible. - Estudiando las explicaciones y comparándolas
lógicamente, puede llegarse a la selección de la
que mejor aduzca mejores razones para explicar el
resultado.
9Qué es la Investigación Clínica?
- La Investigación Clínica trata de los estudios en
los cuales las intervenciones médicas se hacen de
tal manera que los efectos que se obtienen están
libres de parcialismo. - La estructuración de los estudios clínicos exige
explicaciones y aclaraciones absolutas de los
factores que intervienen y la evaluación de los
resultados.
10La Investigación Clínica
- Desde un punto de vista histórico
- solía ser una labor muy honrosa administrada
primordialmente por investigadores académicos,
motivados únicamente por el deseo de aumentar la
capacidad clínica de la comunidad médica para
enfrentarse a las enfermedades y tratarlas.
11La Investigación Clínica
- Sin embargo, se ha transformado en una industria
gigante, con cientos de pruebas y compañías
farmacéuticas, que trabajan con miles de médicos
en la práctica privada y las instituciones
académicas a nivel mundial. - No obstante, dejando a un lado quien hace la
investigación clínica, el enfoque epidemiológico
y los conceptos bioestadísticos son los que
determinan la forma como el estudio debe ser
conducida.
12La investigación clínica
- La epidemiología define la arquitectura de la
investigación. - La experimentación científica, sin un patrón
específico, nos asegura que los grupos escogidos
al azar son iguales - Los análisis estadísticos dependen del grado de
experimentación científica al azar para su
validez.
13La epidemiología y los modelos para la
investigación clínica
- El modelo ecléctico (o sea el mejor o escogido)
- No usa un esquema preciso para clasificar la
investigación. - El modelo orientado a los objetivos
- Ordena la investigación de acuerdo con los
objetivos que se quieren resolver en los
diversos aspectos de las ciencias de la salud.
14La epidemiología y los modelos para la
investigación clínica
- El modelo que se orienta al grupo
- Divide la investigación de acuerdo con las
características del grupo de sujetos en el
estudio. - El modelo arquitectónico
- Procura el desarrollo, formación y aplicación de
los principios del método científico y usa normas
que no son obvias en el modelo ecléctico, o en el
modelo orientado a los fines o a los grupos.
15La bioestadística y la investigación clínica
- Con el advenimiento de las pruebas de la
hipótesis resultaron los conceptos - Hipótesis nula
- Hipótesis alterna
- Regiones de rechazo
- El palor de p que es la probabilidad antes de
que se inicie el experimento y asumiento que la
hipótesis nula es verdadera. - El nivele mínimo del valor de p es 0.05
16Principios general en la investigación clínica
- Mandamiento único
- La evolución y protección de los sujetos humanos
en la investigación
17La FDA
- Las primera leyes que regulaban la pureza de la
comida. - 1906
- Promulgada por la Administración de Medicinas y
Alimentos (FDA) de los EEUU que requería higiene
alimenticia. Caso de las compañías empacadoras de
carne en Chicago. - 1938
- La FDA promulga otra ley sobre la inocuidad de
las medicinas. Caso de la Massengill Drug Company
que vendía un elíxir de sulfanilamida que causó
197 muertes
18La FDA
- 1962
- Las enmiendas a las leyes de los cosméticos en
1962 (Kefauver-Harris) requería a los
manufactureros - Establecer la eficacia de sus productos y
adherirse a los nuevos requisitos en cuando a la
pureza y seguridad. - Presentar los resultados de dos buenos estudios a
doble ciego como parte de la solicitud para
aprobar una droga nueva. - Obtener un consentimiento informado de los
sujetos que participaron en la investigación. - Anunciar correctamente y bajo todo punto de vista
ético como se incluyen sujetos en la investigación
19La razón de las enmiendas Kefauver-Harris en 1962
a los cosméticos
- El fantasma da la Talidomida que inducía defectos
de nacimiento en los niños que nacieron de madres
que la habían tomado. Más de 300 niños nacieron
con defectos entre 1960 y 1961
20La ética en la investigación clínica
21La Comisión Nacional (USA)
- 1974
- Identifica los principios básicos que subrayan el
comportamiento de la investigación con seres
humanos - Desarrolla guías para asegurarse que la
investigación con seres humanos es conducida de
acuerdo a estos principios. - The Belmont Report (1979)
22Los principios del Belmont Report
- Respeto a las personas
- Beneficencia o caridad
- Justicia
23Respeto a las personas
- Tratar a los individuos como entes autónomos
- No hay que usar a los sujetos como un medio para
justificar el fin. - Permitir a los sujetos escoger con entera
libertad - Darles mayor protección a aquellos que tienen una
autonomía limitada (niños, ancianos)
24Beneficencia o caridad
- Actuar con benevolencia o caridad por encima de
cualquier cosa. - Obligaciones que se derivan de la beneficencia
- No hacerle daño al sujeto
- Prevenir el daño
- Evitar la malicia
- Promover la bondad
25Justicia
- Tratar a los sujetos imparcialmente
- Compartir con imparcialidad la carga y los
beneficios de la investigación - Distinguir la justicia de los procedimientos de
la justicia distributiva
26Reglamentos
- Beneficencia
- Diseñar el proyecto de investigación de la mejor
manera posible. - Incluir solo investigadores competentes
- Resultado favorable del análisis de los riesgos
versos loe beneficios. - Respeto por las personas
- El consentimiento informado
- El respeto a la privacidad y la confianza
- Justicia
- Selección equitativa de los sujetos para la
investigación
27Conflictos de los Principios del Belmont Report
Incoherence Equal moral force
- Respeto a la Persona
- Proteger a los que tienen autonomía limitada
- Limita la investigación en los niños
- Justicia
- Justa distribución de los beneficios de la
investigación - Promueve la investigación en los niños
Conflict Expected
28El reporte Belmont (1979)
- Basado en una revisión exhaustiva llevada a cabo
por el gobierno federal (USA) sobre los
experimentos con seres humanos, revisando todas
las consideraciones éticas y de derechos humanos. - Es la forma más enérgica de protección para los
seres humanos participando en investigación. - Le da mayor respeto a la autonomía individual,
atiende la beneficencia o caridad y la justicia.
29Historia de la ética en la investigación clínica
- El juicio de los médicos Nazis
- Se escribió como parte de la sentencia
- Los médicos fueron condenados por asesinato y no
por ser investigadores sin ética
30El código de Nuremberg
- El consentimiento informado voluntario es
fundamental sine qua non. - La investigación debe dar resultados útiles
- Hacer la investigación basada en experiencias
previas. - Evitar el sufrimiento físico y mental.
- Que no haya probabilidades de muerte o lesiones
que pueden dejar a un sujeto incapacitado
31El código de Nuremberg
- La importancia del estudio para el individuo y la
sociedad debe ser superior al riesgo. - Los sujetos deben ser protegidos contra todo
daño. - Solamente científicos calificados deben conducir
la investigación. - Los sujetos deben tener el derecho de retirarse
del estudio. - El investigador debe estar preparado para retirar
a un sujeto.
32La declaración de Helsinki en 1964
- Es una declaración de la asociación médica
mundial. - Esta declaración es una norma mundial para el
personal médico que hace investigación con seres
humanos. - Es una reinterpretación del código de Nuremberg
- Esta declaración provocó reacciones por parte de
la profesión médica. - Los casas editoriales exigen que la investigación
haya sido conducida bajo esta declaración de lo
contrario no se publica.
33Las Políticas del Servicio de Salud Pública (PHS)
- 1966. Todos los proyectos de investigación
patrocinados por el Servicio de salud Pública
(USA) deben ser sometidas a una revisión para - Proteger los derechos y el bienestar del sujeto
- Asegurarse que el consentimiento informado haya
sido firmado correctamente. - Determinar un balance entre los riesgos
aceptables y los beneficios.
34Tuskegee, Alabama, USA
- A principios de los 1930, 399 hombres firmaron
con el Servicio de Salud Pública de los US para
recibir tratamiento médico gratis. - El Servicio de Salud Pública estaba haciendo un
estudio sobre los efectos de la sífilis en el ser
humano. - Nunca se les comunicó a los firmantes que
padecían de sífilis. - (Quoted from CNN Interactive's Tuskegee Study
Website)
35Tuskegee, Alabama, USA
- En cambio, se les dijo que tenían la sangre
mala y se les negó el acceso a tratamiento, aún
por años después que la penicilina se empezó a
usar en 1947. - Cuando se descubrió lo que había ocurrido en
1972, 28 hombres habían muerto de sífilis, 100 se
habían muerto de complicaciones colaterales, al
menos 40 viudas habían sido infectadas y 19 niños
habían contraído la enfermedad al nacer. - (Quoted from CNN Interactive's Tuskegee Study
Website)
36Historia del estudio de la Sífilis
- 1932 300 hombres de la raza negra sifilíticos
- 1933 300 controles
- 1943 La Penicilina era de uso exclusivo militar
- 1949 El Código de Nuremberg
- 1951 La Penicilina al alcance de todos
- 1966 Revisión del caso por los comités de ética
locales.
37Historia del estudio de la Sífilis
- 28 muertos
- 100 casos de incapacidad
- 19 casos de sífilis congénita
38Problemas del estudio de la Sífilis
- Respeto a las personas
- No hubo consentimiento informado
- Hubo engaño
- Hubo coerción
- Beneficencia
- No darle el tratamiento adecuado
- Falta de una revisión continua efectiva del
estudio - Justicia
- Se uso una población vulnerable
39El comité ad hoc sobre el estudio de la Sífilis
- Decidió parar el estudio inmediatamente
- Concluyó que había habido una vigilancia
inadecuada durante el estudio. - Recomendó que se aplicaran los Reglamentos
Federales para la investigación con seres humanos
40La disculpa presidencial Bill Clinton 1997
- El 16 de Mayo de 1997, los sobrevivientes de los
participantes en el estudio de la sífilis de
Tuskegee y los miembros del Tuskegee Syphilis
Study Legacy Comittee se reunieron en la Casa
Blanca y fueron testigos de la disculpa
Presidencial, por el Presidente Bill Clinton, a
nombre del Gobierno de las Estados Unidos.
41Poniendo la Ética de la Investigación Clínica en
marcha
42Protección por medio de las Legislaciones
Federales (USA)
- Revisión del estudio por parte del Comité Ético
Científico o el Consejo de Revisión Institucional
(IRB) - El consentimiento Informado
- La Declaración Institucional (Institutional
Assurance)
43Qué es lo que hace ética a la Investigación
JUSTICIA Justa selección de sujetos Criterios de
Inclusión/Exclusión Ingreso de sujetos al estudio
BENEFICENCIA Valor Social o Científico Validez
Científica Relación favorable del riesgo/beneficio
Análisis independiente
RESPECTO POR LAS PERSONAS Consentimiento
informado al inicio y durante la continuación del
estudio Retiro de la investigación o
estudio Cuidar el bienestar del sujeto
44Diseño del Protocolo Beneficencia
- Se puede mejorar el diseño del proyecto de
investigación? - Cuáles son los riesgos?
- Cómo pueden minimizarse?
- Cuáles son los beneficios?
- Cómo pueden ser llevados al máximo?
45Diseño del Protocolo Respeto por las personas
- Cómo es que el proceso del consentimiento
informado puede llevar al máximo la autonomía de
los sujetos? - Cómo es que el protocolo maximiza la autonomía?
- Qué elementos adicionales de protección pueden
incluirse para las poblaciones vulnerables? - Cómo es que el estudio puede llevar al máximo la
protección de la privacidad del sujeto?
46Diseño del Protocolo Justicia
- Cómo podemos asegurarnos que para ingresar
sujetos al estudio, la población escogida se
beneficiará de la investigación? - Cómo podemos asegurarnos que para ingresar
sujetos al estudio, no vamos a escoger,
injustamente, a una población particular? - Cómo se pueden hacer mas justos los criterios de
inclusión y de exclusión?
47Puntos claves en la ética de la Investigación
- Entender claramente el término riesgo
- Entender claramente el término beneficio
- Entender claramente la ética del placebo en las
- pruebas clínicas controladas.
- Las relaciones del investigador con su personal.
- Las relaciones del investigador con el sujeto.
48La definición del Riesgo
- Es la probabilidad de sufrir daño como resultado
de la participación en una investigación.
49Evaluación del Riesgo
- Cuantificación por
- Tipos
- Puede aplicarse a
- Probabilidad
- Magnitud
- Social - Fisico
- Legal - Económico
- Psicológico
- Individuo
- Sociedad
50La definición de Beneficio
- Un valor o un resultado esperado
- Una ventaja
- Estudiar bien si la probabilidad de que el
beneficio ocurra es como resultado de la
participación del sujeto en el estudio de
investigación - El pago o compensación al sujeto no es un
beneficio.
51Evaluación del Beneficio
- Cuantificación por
- Tipos
- Puede aplicarse a
- Probabilidad
- Magnitud
- Médico
- Psicológico
- Parentesco
- Individuo
- Sociedad
52Cuándo es ético usar un placebo?
- Los resultados de usar un placebo no incluyen la
muerte o la incapacidad. - El sistema de auto protección funciona y rescata
al sujeto de los malos resultados del placebo. - Cuando hay un equilibrio (equipoise) clínico
entre el brazo activo del experimento y el
placebo y, el experimento esta diseñado para
romper el estado actual del equilibrio clínico
53Equilibrio Clínico (Equipoise)
- Se refiere a la obligación implícita de dispensar
a un paciente el mejor cuidado posible, aunque a
veces está presionado por la sociedad comercial.
54Definición de Equilibrio Clínico (equipoise)
- Es la incertidumbre que tiene los expertos en
cuanto a los méritos de un tratamiento en una
investigación cuando hay un brazo placebo y el
otro con medicina. - Los clínicos no se ponen de acuerdo pero hay que
respetar las diferencias.
55Placebos y el Respeto a las Personas
- Cuando se usa un placebo en un prueba clínica
controlada, se justifica en base al equilibrio
clínico. - Si hay una alternativa al tratamiento, no se
puede permitir el uso de placebos, sin la debida
justificación.
56Bibliografía
- Research Practitioner. Thompson Center for
Clinical Research Practice www.researchprctice.com
) - Protecting Study Volunteers in Research, C.
McGuire Dunn, MD G. Chawick, PharmD, MPH - The Investigator's Guide to Clinical Research,
Dr. David Ginsberg, CenterWatch, Inc
(www.centerwatch.com) - A guide to patient recruitment. Diana Anderson,
PhD. CenterWatch, Inc. www.centerwatch.com - Code of Federal Regulations. ICH Guidelines.
Clinical Research Resources. (www.clinicalresearch
resources.com) - Designing Clinical Research. Lipincott Wlliams
Wilkins - Scientific Integrity, FL Macrina. ASM Press,
Washington, DC - Investigator 101 Public Responsibility in
Medicine Research (www.primr.org)
57Gracias