Title: Diapositiva 1
1REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO EL
PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN ZONA EDUCATIVA
ZULIA COORDINACIÒN DE EDUCACIÒN INICIAL
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
2Equipo Técnico de Formación Permanente Zonal Mcs.
Yeslany Carruyo Mgs. Maricela Urdaneta Esp.
Alida Perdomo Mcs. Ana Mirian Arias Lcda. Ligia
Rivas T.S.U. Ana M. Araujo T.S.U. Jonney Patiño
Mcs. Nelsy Jaramillo Coordinadora
Regional Educación Inicial
Equipo Jornada en Estado. Falcón Mcs. Yeslany
Carruyo Mcs. Magaly Sarmiento Lcda. Zuly
Rosales Lcda. Marly Muñoz Mcs Johanna Paz Lcda.
Maxula Greaves
3ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Se considera como una referencia para acompañar
el proceso de aprendizaje del niño/a del nivel
maternal
Considerando los procesos naturales de
aprendizaje y acontecimientos que se suscitan en
estas edades
La intención educativa es integrar y
favorecer las adecuaciones biológicas,
psicológicas y sociales que definen este
grupo de 0 a 3 años
4ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Ambiente de aprendizaje
Espacios de aprendizaje para los recién nacidos y
lactantes
La propuesta es abierta y flexible, pues el/la
bebé está en una etapa simbiótica con la madre,
es un proceso inicial de apego y desapego, el
espacio privilegiado es el cuerpo de la madre
5ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
El/la bebé de 0 a 3 meses está dirigido por
ritmos interiores, su tiempo de aprendizaje se
da cuando está en vigilia interacción con el
adulto
En estos lapsos se recomienda a
las familias los juegos de sostén
La envoltura con el cuerpo y la palabra
amorosa, mirada cercana, mimos, gestos,
establecer diálogo afectivo, procurando un tono
emocional de calma
Se concentran a la hora del alimento, aseo y
preparación para el sueño
6A partir del cuarto mes hasta que se sienta
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
El adulto acompaña al/la niño/a en estas primeras
experiencias de suelo
Se introduce el suelo como lugar útil para
propiciar aprendizajes
Ofrecerles juguetes apropiados, cuentos de hule y
tela
Colocándolo/a boca abajo un tiempo corto y boca
arriba un tiempo más largo
Acompañar su movimiento y exploración con
canciones, rimas
7ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Espacios de aprendizaje desde lactante mayor
hasta los 3 años
Esta dispuesto para estar en un espacio con
otros/as
Tiene noción de estás y estoy, se va
desarrollando en el proceso de compartir
8Bienvenida
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Es pertinente mantener un diálogo fluido y
constantes con las familias y/o responsables
que lo llevan al maternal
El primer saludo es para el/la niño/a.
acondicionar el espacio con almohadas
9Bienvenida
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Un adulto que lo acompañe en sus juegos, con
juguetes o actividades espontáneas con algún
material propuesto
Este espacio se cierra cuando termina el
recibimiento al grupo de niños/as
La maestra conversa con sus familias y saluda a
cada uno en particular
10ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Espacio para actividades sin o con poco
desplazamiento, para la observación y atención
Estrategias que favorezcan la capacidad
exploratoria del/la niño/a en relación
Entran dos verbos mirar y escuchar
Sentido de la vista y atención
Sentido del oído
La observación
11ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Espacios para actividades con mucho desplazamiento
Permita ejercitar, verificar, experimentar sus
sentidos en presencia del adulto
Se ofrece material de psicomotricidad
Equilibrio, desequilibrio, ajustes
tónicos-postulares y emocionales, expandirse y
recogerse
Experiencias de
Diversas coordinaciones
Globales y específicas
12ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Espacios para actividades con mucho desplazamiento
Se ponen en juego todos los verbos del movimiento
Apoyar, empujar, alcanzar y halar
Se recuerda que toda acción corporal compromete y
comprende la acción psíquica
13ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Espacios para actividades de patuque
Los protagonistas de estas actividades son los
sentidos del tacto, gusto y olfato
Se desarrollan en espacios abiertos y cerrados
Se inician con materiales comestibles que se
transformen en la manipulación, al amasarlos,
apretarlos, expandirlos, recogerlos, mezclarlos
Intención de tener la oportunidad de experimentar
procesos de transformación provocadas por él o
ella, en su acción sobre la materia
14ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Espacios al aire libre
Se involucra todo el cuerpo, con sus sistemas y
sentidos en este espacio
Existen limites imprecisos y una mezcla inmensa
de experiencias
Se descubre el mundo natural con su diversidad de
orden, colores, olores, superficies, elementos y
fenómenos
Se impresionan todos los sentidos y afecta la
sensibilidad
15ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños y niñas de 0 a 3 años
Recién nacidos/as
El/la bebé sufre cambio drástico, de un lugar sin
gravedad a otro con gravedad
Abarca desde el nacimiento hasta el primer mes
Contención y cuidados cariñosos por parte de su
madre
Esto genera niveles de angustia que hay que
regular
Permitiendo su adaptación a este mundo
,sintiéndose bienvenido
16ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para recién nacidos
Acurrucaditos/as
Colocarlos sobre sus piernas
Envolturas con todo el cuerpo
Favorecen el desarrollo de su seguridad y le
permiten sentirse amado/a y bienvenido/a
Acariciar su rostro Tomar sus manos
Apoyo con el pecho y los brazos
Juegos de piel a piel
17ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para recién nacidos
En todo momento es necesario hablarle suavemente,
mirándolo/a a los ojos, captando pequeños
instantes en que fije su mirada
La mirada
Asegurar que la cabeza del/la bebé esté en línea
recta con su tronco, recitar rimas durante el
amamantamiento
Al alimentarlo/a
18ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para recién nacidos
Es importante observar las respuestas al/la bebé
para colocarlo/la en la postura que le da mayor
seguridad
En el baño
Se recomienda agua tibia, evitar corrientes de
aire
Asegurar un ambiente protegido
Cantarle mientras se baña
19ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para recién nacidos
Postura
Para mantener la flexión natural de su cuerpo
Acostarlo en posición decúbito lateral ( de
costado),
Favorecer la simetría
Después de comer, acostarlo sobre el
lado derecho de su cuerpo
Evitar ahogos ocasionados por buches
Para favorecer la digestión, cambiarlo de lado a
la hora
20ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para recién nacidos
Masajes
Acompañamiento, ofreciendo el calor
de las manos
Duración máxima 5 minutos
Realizarlo de la cabeza a los pies
No se debe tocar su abdomen,
pues el ombligo está en proceso de
cicratización
21ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para recién nacidos
De superficie suave
Utilizar aceite de almendras
Materiales
Agua templada para el baño
Hacerle mucha envoltura
Graduar la luz
22ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 1 a 4 meses
Favorece los períodos de atención y observación
Para fijar la mirada
Están relacionados con los juegos de soporte
Tope, tope
Juegos de alejar y acercar
Juegos de palabras acompañados de contacto
físico y visual
Juegos de retozo
Favorecen el desarrollo del proceso
comunicativo del/la bebé
23ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades de atención y observación
Lo ideal es un espejo de 1 m, pegado en la
pared desde el suelo. Hacer comentarios y emitir
sonidos similares a los que emite el bebé
Frente al espejo
Soplar burbujas de jabón, invitando al/la bebé
que lo observe y siga
Burbujas
24ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades de atención y observación
Se recomienda canciones rítmicas acompañadas
de pequeños rebotes con el cuerpo, para que
el/la bebé lo/la imite
Juegos rítmicos
Lo preparan para acciones de coordinación
rítmica como el gateo y la marcha
25ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades de atención y observación
Palmas
Es fundamental para vivenciar la simetría del
cuerpo
Sujetar suavemente las manos del/la bebé y se
intenta tocarlas en el centro sin orzar, mientras
se canta
26ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades sensorio motrices
Cuando se voltee, decidirá su posición
Posición más cómoda es de cubito dorsal ( boca
arriba), pues le permite mover libremente
cabeza, manos y piernas
Postura
Con el/la bebé en brazos se realizan movimientos
suaves de giros, cantando. Se utiliza también
el chinchorro, hamaca o la mecedora. Son
fundamentales para el desarrollo del equilibrio
Juegos de balanceos y giros
27ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades sensorio motrices
Se extiende una manta y se acuesta al/la bebé en
ella se toman los extremos que están hacia la
cabeza y se levanta ligeramente mientras se
arrastra.
Si el/la bebé se percibe angustiado,
finalizar la actividad y cargarlo
Arrastre
Ofrecerle diferentes objetos en el suelo para
que realice movimientos básicos empujar,
alcanzar y halar. Ofrecer apoyo en pies
El reptil
28ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades de patuque
Para lactante menor
Para mantenerlos sentados mientras exploran
Ubicarlos en su silla de comer
Utilizar compotas, pastina y puré que esté
dentro de la dieta del/la bebé
Vivencia la sensación de esparcir o expandir,
de la misma forma como lo percibe
corporalmente al evacuar el pañal
Favorece el reconocimiento de las cualidades
sensoriales y perceptivas
29ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 1 a 4 meses
Actividades al aire libre
Propósito es que el niño/a efectúen las
regulaciones necesarias en sus ojos y en todo
su cuerpo al vivenciar con el ambiente
Jugando con agua con agua tibia materiales de
hule no tóxicos y esponjas
Baños de sol, sólo en pañal, evitar contacto
directo del sol con los ojos
Observando la naturaleza paseos al aire libre
30ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Se prepara para el recorrido arrastre y/o gateo
Percepción y ausencia del otro, ayuda a
entender y asegurar la ausencia y retorno del
adulto
Características
Su punto focal es el adulto favorece su
independencia
Juego más significativo aparecer y
desaparecer, permite vivenciar el acercamiento
y alejamiento del adulto
31ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Meses después, se pone de pie con ayuda (pared
y/o muebles cercanos)
Inicia la caminata lateral, dando pequeños
pasos hacia los lados mientras se sujeta
Se convierte en un caminante menor
Características
Cuando empieza a dar sus primeros pasos sólo/a,
deja de ser lactante
32ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades de atención y observación
Dejar parte del objeto descubierto y esperar que
lo destape, luego se tapa completamente y
esperar su respuesta, si no lo descubre,
hacerlo el adulto y repetir la acción
Esconder un objeto
Y cuando fije su mirada, hacerlo rodar para que
siga visualmente el recorrido y anticipe a
dónde puede llegar
Enseñarle un aro o pelota
33ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades de atención y observación
Conversar con el/la bebé Señalar dónde está el y
dónde está el adulto Se muestran partes de su
cuerpo y se imitan gestos
Frente al espejo
De diferentes texturas, peso y composición para
ejercitar la exploración y la presión
voluntaria de la mano
Ofrecerles objetos
Con cereal, pasitas o papel bond, celofán o seda
con el fin de favorecer el desarrollo de
habilidades y capacidad de exploración
Permitirle explorar
34ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades de atención y observación
Botones con sonido, con el propósito de
favorecer el desarrollo de la noción
causa-efecto
Ofrecerle juegos de presionar
Con tacos pequeños de madera
Realizar pequeñas torres y esperar respuesta
del/la bebé, si no la tumba , lo hace el adulto y
lo invita a hacerlo
Llamarlo por su nombre, repetir en forma
pausada los sonidos y vocalizaciones del/la
bebé. Verbalizar nombres de los objetos que
utiliza
Para desarrollar su lenguaje y capacidad de
comunicarse
35ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades sensorias motrices
Permitir que lo explore. Colocar bajo su
barriga, Observar su reacción. Se toma al/la
bebé por la pelvis, se realiza un suave
balanceo, permitir apoyar manos cuando va hacia
delante y pies y rodillas cuando va hacia atrás
Ofrecerle un cilindro
Ofrecerles objetos a una distancia en la que
deba impulsarse para alcanzarlos, favorece el
gateo
En posición sentada
36ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades sensorias motrices
Una vez que pueda gatear
Como madera, grama, arena, cojines, planos
inclinados, para vivenciar equilibrios y
desequilibrios y realice los ajustes
tónicos-postulares necesarios con su cuerpo.
Ofrecerles diversas superficies
Colocar en el suelo objetos conocidos por el/la
bebé, invitarlo a gatear y al llegar al objeto,
se canta una melodía relacionada objeto y se
invita a buscar otro objeto
Juegos de recorrido
37ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades sensorias motrices
Jugar a subir y bajar, entrar y salir ( uso de
cajas), paso de obstáculos
Exploración del espacio
Ofrecerle un carrito de apoyo o mueble
pequeño que pueda arrastrar, para que camine sin
el contacto con el adulto
Para dar algunos pasos
Para desplazarse por el espacio con el
gateo, explorando materiales, reconociendo
cualidades sensoriales y perceptivas de estos.
Jugar con bombas y pelotas
38ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades sensorias motrices
Cuando se levante con ayuda de la pared
Ofrecerle actividades como pintar sobre planos
verticales u horizontales para fortalecer la
vivencia de la posición erguida con apoyo
Decir a cada bebé lo que va a comer y permitir
que lo huela. Acceder tomar alimento y el uso
de cucharita aunque se ensucien
A la hora de la comida
39ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades sensorias motrices
Patuques
Asegurarse que ningún bebé sea alérgico a los
productos que va a explorar
Pegar en el suelo un papel grande o plástico y
colocar a cada bebé una porción grande del
material para hacer patuques( compotas,
puré. gelatina, pudín, masas.yoourt
40ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades al aire libre
El propósito es que el/la niño/a realice las
regulaciones corporales necesarias con su cuerpo,
en relación con el mundo natural
Permitir que los/las bebés gateen sobre grama o
arena
Ofrecer materiales como arroz, agua o arena en
poncheras
Con el propósito de explorar y conocer sus
cualidades (materiales continuos)
41ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminantes
Se inicia cuando el/la niño/a empieza a caminar
y culmina alrededor de los 3 años
Su impulso está orientado a la toma del espacio
Deambular, manipular, trasladar son verbos
que definen su acción
Recorre el espacio en todas las direcciones
posibles, además lo transforma, explora y descubre
42ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminante menor
La mano del adulto pasa a ser el nuevo
soporte acompañándolo en su caminata
Con la práctica coordina los ejes del cuerpo (
vertical, horizontal y diagonales). Disfrutan
por trasladar materiales
En sus primeros pasos solos/as separan las
piernas y elevan sus brazos
Se balancean con el intento de mantener el
equilibrio
43ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminante menor
Por esta razón realiza actividades como entrar en
agujeros para comprobar si su cuerpo cabe o no en
esos espacios
Tiene conciencia de su cuerpo y siente la
necesidad de confrontarlo con el espacio
Empieza a caminar con más rapidez y flexiona
rodillas colocándose de cuclillas
Meses después disfruta jugar a caer y levantarse
para verificar su equilibrio
44ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminante menor
Actividades de atención y observación
Se ofrece una manta, invitarlo a esconderse.
Preguntar Dónde está?Será que se fue? Hacer
comentarios cuando se descubre
Aparecer y desaparecer
Se puede jugar con las partes del cuerpo mientras
se canta
Es importante que el niño disfrute de la
actividad, si no le agrada, el adulto debe
esconderse y luego aparecer
45ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminante menor
Actividades de atención y observación
6 cartulinas blancas de 15x20 cm con imágenes
sencillas, relacionadas y significativas para
el/la niño/a
Carteles de discriminación visual
Al seleccionar las imágenes se dibujan cada una
en cartulinas diferentes
46ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminante menor
Actividades de atención y observación
Luego en dos cartulinas se combina la imagen
central con las secundarias
En la última cartulina se combinan las tres
imágenes
47ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminante menor
Actividades de atención y observación
Canciones con mímicas
Disfrutan escuchándolas e imitan movimientos
Con imágenes sencillas y conocidas (pelota,
tetero), con fondo unicolor
Observando cuentos
Se inicia con una lectura previa, contando de
forma amena, con gestos, sonidos y canciones
48ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminante menor
Actividades de atención y observación
Ofrecer materiales para tapar y destapar, abrir y
cerrar, encajar y desencajar, para favorecer el
desarrollo de habilidades con los dedos
Juegos de coordinación
Colocar cinta adhesiva de diversos colores en
diferentes lugares y cubrirlos usando mantas y
cojines.
Despegando gusanitos
Luego se cuenta la historia de unos gusanitos
que se escaparon al terminar la narración, se
invita a niños/as a buscarlos, seguido se
destapa uno, se despega para que imiten la acción
49ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminante menor
Actividades sensorias motrices
Invitar a niños/as a experimentar sensaciones de
vértigo y desequilibrio,
Actividades de seguridad profunda
Jugar a girar para luego caerse
Realizar volteretas con ayuda del adulto
Balancearse en columpios
Propósito de favorecer el desarrollo de su
seguridad y autonomía progresiva
50ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminante menor
Actividades sensorias motrices
Se ofrecen materiales que puedan arrastrar o
trasladar de un sitio a otro
Yo traslado
Jugar con bombas o aros
Propósito que el/la niño/a se desplace por todo
el espacio a través de la caminata y explore
estos materiales
Reconocer cualidades sensoriales y perceptivas
51ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminante menor
Actividades sensorias motrices
Stop
Juegos de correr e inhibir los movimientos
Se utiliza música, recordar que el/la niño/a
queda inmóvil por pocos segundos
52ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminante menor
Actividades de patuque
Utilizar los mismos materiales trabajar en las
mesas sobre papel de rotafolio, sentados en las
sillas, permitir que lo hagan de pie para
explorar otras posiciones
Patuques
Estampando mi cuerpo
Se incorpora cuando los/as niños/as van dejando
de llevarse materiales a la boca, se incluyen
materiales no comestibles y no tóxicos (témpera,
pintadedos), pintando pies, manos invitarlos a
estamparlos en el papel
53ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminante menor
Actividades al aire libre
Jugar a atraparlos, sin usar garras, colmillos
que lo angustien
Corro, corro y no me atrapas
Cuando se les alcanza, hacer cosquillas y
continuar el juego
Jugando con manguera
Un día soleado se ubican tantos tobos como
niños/as participantes,
Preferible en grama, se deja el grupo de
niños en pañales y a bañarse
utilizando agua natural y cuidar que el piso no
sea resbaloso
54ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as caminante menor
Actividades al aire libre
De paseo al zoológico
Planear paseos donde niños/as puedan
observar,
en algunos casos interactuar con los
animales, acariciarlos, darle comida
55ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para recién nacidos
Actividades de atención y observación
De superficie suave
Utilizar aceite de almendras
Materiales
Agua templada para el baño
Hacerle mucha envoltura
Graduar la luz
56ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 1 a 4 meses
Favorece los períodos de atención y observación
Actividades de atención y observación
Para fijar la mirada
Están relacionados con los juegos de soporte
Tope, tope
Juegos de alejar y acercar
Juegos de palabras acompañados de contacto
físico y visual
Juegos de retozo
Favorecen el desarrollo del proceso
comunicativo del/la bebé
57ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades de atención y observación
Lo ideal es un espejo de 1 m, pegado en la
pared desde el suelo. Hacer comentarios y emitir
sonidos similares a los que emite el bebé
Frente al espejo
Soplar burbujas de jabón, invitando al/la bebé
que lo observe y siga
Burbujas
58ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades de atención y observación
Se recomienda canciones rítmicas acompañadas
de pequeños rebotes con el cuerpo, para que
el/la bebé lo/la imite
Juegos rítmicos
Lo preparan para acciones de coordinación
rítmica como el gateo y la marcha
59ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades de atención y observación
Palmas
Es fundamental para vivenciar la simetría del
cuerpo
Sujetar suavemente las manos del/la bebé y se
intenta tocarlas en el centro sin orzar, mientras
se canta
60ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades sensorio motrices
Cuando se voltee, decidirá su posición
Posición más cómoda es de cubito dorsal ( boca
arriba), pues le permite mover libremente
cabeza, manos y piernas
Postura
Con el/la bebé en brazos se realizan movimientos
suaves de giros, cantando. Se utiliza también
el chinchorro, hamaca o la mecedora. Son
fundamentales para el desarrollo del equilibrio
Juegos de balanceos y giros
61ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades sensorio motrices
Se extiende una manta y se acuesta al/la bebé en
ella se toman los extremos que están hacia la
cabeza y se levanta ligeramente mientras se
arrastra.
Si el/la bebé se percibe angustiado,
finalizar la actividad y cargarlo
Arrastre
Ofrecerle diferentes objetos en el suelo para
que realice movimientos básicos empujar,
alcanzar y halar. Ofrecer apoyo en pies
El reptil
62ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 4 a 6 meses
Actividades de patuque
Para lactante menor
Para mantenerlos sentados mientras exploran
Ubicarlos en su silla de comer
Utilizar compotas, pastina y puré que esté
dentro de la dieta del/la bebé
Vivencia la sensación de esparcir o expandir,
de la misma forma como lo percibe
corporalmente al evacuar el pañal
Favorece el reconocimiento de las cualidades
sensoriales y perceptivas
63ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as de 1 a 4 meses
Actividades al aire libre
Propósito es que el niño/a efectúen las
regulaciones necesarias en sus ojos y en todo
su cuerpo al vivenciar con el ambiente
Jugando con agua con agua tibia materiales de
hule no tóxicos y esponjas
Baños de sol, sólo en pañal, evitar contacto
directo del sol con los ojos
Observando la naturaleza paseos al aire libre
64ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Se prepara para el recorrido arrastre y/o gateo
Percepción y ausencia del otro, ayuda a
entender y asegurar la ausencia y retorno del
adulto
Características
Su punto focal es el adulto favorece su
independencia
Juego más significativo aparecer y
desaparecer, permite vivenciar el acercamiento
y alejamiento del adulto
65ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Meses después, se pone de pie con ayuda (pared
y/o muebles cercanos)
Inicia la caminata lateral, dando pequeños
pasos hacia los lados mientras se sujeta
Se convierte en un caminante menor
Características
Cuando empieza a dar sus primeros pasos sólo/a,
deja de ser lactante
66ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades de atención y observación
Dejar parte del objeto descubierto y esperar que
lo destape, luego se tapa completamente y
esperar su respuesta, si no lo descubre,
hacerlo el adulto y repetir la acción
Esconder un objeto
Y cuando fije su mirada, hacerlo rodar para que
siga visualmente el recorrido y anticipe a
dónde puede llegar
Enseñarle un aro o pelota
67ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades de atención y observación
Conversar con el/la bebé Señalar dónde está el y
dónde está el adulto Se muestran partes de su
cuerpo y se imitan gestos
Frente al espejo
De diferentes texturas, peso y composición para
ejercitar la exploración y la presión
voluntaria de la mano
Ofrecerles objetos
Con cereal, pasitas o papel bond, celofán o seda
con el fin de favorecer el desarrollo de
habilidades y capacidad de exploración
Permitirle explorar
68ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades de atención y observación
Botones con sonido, con el propósito de
favorecer el desarrollo de la noción
causa-efecto
Ofrecerle Juegos de presionar
Con tacos pequeños de madera
Realizar pequeñas torres y esperar respuesta
del/la bebé, si no la tumba , lo hace el adulto y
lo invita a hacerlo
Llamarlo por su nombre, repetir en forma
pausada los sonidos y vocalizaciones del/la
bebé. Verbalizar nombres de los objetos que
utiliza
Para desarrollar su lenguaje y capacidad de
comunicarse
69ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades de sensorias motrices
Permitir que lo explore. Colocar bajo su
barriga, Observar su reacción. Se toma al/la
bebé por la pelvis, se realiza un suave
balanceo, permitir apoyar manos cuando va hacia
delante y pies y rodillas cuando va hacia atrás
Ofrecerle un cilindro
Ofrecerles objetos a una distancia en la que
deba impulsarse para alcanzarlos, favorece el
gateo
En posición sentada
70ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL
NIVEL MATERNAL
Juegos para niños/as lactante mayor
Actividades de atención y observación