Universidad nacional de Cuyo Facultad de Filosof

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Departamento de Aplicación Docente
Escuela para padres 2011
Redes Sociales Mucho más que facebook
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Internet 1.0 y 2.0

• La Internet 1.0 era aquella en la que pocos
  usuarios producían y publicaban contenidos en
  sitios web. Los usuarios eran más bien
  espectadores.
• La Internet 2.0 se refiere a una nueva
  generación de web, basada en comunidades de
  usuarios y variedad de servicios como las redes
  sociales, blogs, wikis, etc. Los usuarios ahora
  pueden subir contenido a la web de manera
  sencilla y rápida.

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Qué son las Redes Sociales?

• Las Redes Sociales son sitios basados en
  Internet, que permite crear perfiles públicos o
  privados.
• Estos son utilizados para crear o mantener
  contactos entre las personas que acceden a ellos,
  las cuales están conectadas por uno o varios
  tipos de relaciones, tales como amistad,
  parentesco o intereses comunes.

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Clasificación

• Redes Sociales Profesionales Están dirigidas a
  generar relaciones profesionales entre los
  usuarios.
• Redes Sociales de Ocio Su objetivo es congregar
  a colectivos que desarrollan actividades de ocio,
  deporte, usuarios de videojuegos, fans, etc.
• Redes Sociales Mixtas Ofrecen a usuarios y
  empresas un entorno específico para desarrollar
  actividades tanto profesionales como personales
  en torno a sus perfiles.

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Redes sociales en números
Fuente Diario UNO Mendoza, Domingo 4 de julio de
2010
Facebook 350 millones de
perfiles !!!!!!!!!!!!! Al 25 de julio
500.000.000 - A junio de 2011 687.000.000
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Algunos conceptos

• Foros En Internet, un foro, también conocido
  como foro de mensajes, foro de opinión o foro de
  discusión, es una aplicación web que da soporte a
  discusiones u opiniones en línea.
• Blog Un blog, o en español también una
  bitácora, es un sitio web periódicamente
  actualizado que recopila cronológicamente textos
  o artículos de uno o varios autores, apareciendo
  primero el más reciente, donde el autor conserva
  siempre la libertad de dejar publicado lo que
  crea pertinente.
• Fotolog La palabra fotolog en español tiene dos
  orígenes derivada del inglés photoblog (bitácora
  fotográfica) y derivada del sitio
  www.fotolog.com. Consiste básicamente en una
  galería de imágenes fotográficas publicadas
  regularmente a las que se puede agregar
  comentarios.
• Videoblog Un videoblog o vlog es una galería de
  clips de vídeos, ordenada cronológicamente,
  publicados por uno o más autores. El autor puede
  autorizar a otros usuarios a añadir comentarios u
  otros vídeos dentro de la misma galería.
  (www.youtube.com)

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Algunas redes sociales

• Networking Activo Agrupa a una serie de
  empresarios y emprendedores complementándose con
  una revista impresa y distintos eventos
  presenciales.
• Neurona proclama que su objetivo es para ampliar
  y mejorar la red profesional de contactos, un
  espacio virtual en el que interactúan diariamente
  más de medio millón de profesionales presentes en
  más 50 sectores productivos y más de 100 de
  comunidades profesionales. Fue adquirida por
  Xing, aunque aún no ha sido fusionada.
• Tuenti De reciente creación y accesible solo por
  invitación, ha despertado gran interés y un
  crecimiento muy acelerado para conectar a jóvenes
  universitarios y de nivel secundario.
• eConozco se presenta como una herramienta que te
  permite contactar con miles de profesionales a
  través de tus conocidos de confianza y donde
  puedes accede a nuevas oportunidades para
  desarrollar tu carrera profesional. Fue también
  adquirida por Xing, fusionándose recientemente
  con dicha red.

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Otras redes sociales

• Cielo parece la red más completa, combina
  contactos en línea con una comunidad cara a cara
  donde estos medios se complementan el uno al
  otro.
• Dejaboo.net que es una red social orientada a la
  cultura, en la que los usuarios pueden compartir
  sus reseñas y gustos literarios, musicales o de
  cine, la cual anuncian que sigue en fase de
  pruebas.
• Festuc.com esta es una red social basada en
  móviles. Festuc te promete que conocerás gente
  nueva a través de amigos o por cercanía
  geográfica a través de servicio en el teléfono
  móvil.
• Spaniards se presenta como la Comunidad de
  Españoles en el Mundo. Indican que la misión de
  esta red es ayudar y poner en contacto a todos
  los españoles que viven en el extranjero, bien
  sea por motivo de estudios, trabajo o placer,
  además de a todos aquellos que buscan salir de
  España, temporal o permanentemente.
• Linkara enfocado hacia las relaciones de
  amistad, se presenta como la primera red social
  para conocer gente a través de aficiones y
  opiniones. Y en cuanto al funcionamiento lo
  explican de manera muy simple, diciendo. Expresa
  tu opinión, conectate con tus amigos, conoce
  gente nueva.
• Gazzag es una mixtura entre red social
  profesional y red social de contactos personales.
  La apariencia y la usabilidad son bastante buenas
  y permite la creación de galerías de fotos y
  blogs, a diferencia de otras redes sociales en
  español que no lo permiten.
• Gentenotable Otra red de encuentros.

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Redes sociales para niños

• http//www.moshimonsters.com/
• http//www.clubpenguin.com/es
• http//www.neopets.com/
• http//www.poptropica.com/

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Beneficios de las redes sociales en la educación

• Permite centralizar en un único sitio todas las
  actividades de los docentes y alumnos.
• Aumenta el sentimiento de comunidad educativa.
• Mejora el ambiente de trabajo al permitir a los
  alumnos crear sus propios objetos de interés, así
  como los propios del trabajo.
• Incrementa la eficacia en el uso de las
  TIC(Tecnología de la Información y la
  Comunicación) usando la red como un medio de
  aglutinación de personas, recursos y actividades.
• Facilita la coordinación de trabajos .
• Aprendizaje del comportamiento social básico por
  parte de los alumnos, qué puedo decir, qué puedo
  hacer, hasta dónde puedo llegar, etc.

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Para tener presente !

• Como usuarios
• Evitar de colocar datos personales en Internet.
• Tener un control de lo que subimos a la red.
  (No subir todo ni de todo).
• Restringir el acceso a tus página a un grupo
  selecto de personas. (si se puede, no dejarlo
  abierto a todo el mundo).
• Evitar que los amigos de mis amigos puedan tener
  acceso a mi contenido. (facebook)
• No aceptar ni invitar personas desconocidas.
• Cuidado con las fotos Salgo yo y qué más de mi,
  de mi familia o amigos que nos identifique o
  exponga?.

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Para tener presente !

• Como padres
• Mantenerse actualizado y activo con otros padres
  sobre el tema y dialogar con sus hijos.
• Conocer la nueva tecnología y sus alcances. Lo
  importante es saber que se puede hacer con ella,
  no tanto como manejarla.
• Una foto dice mas que mil palabras y un photo
  shop miles de millones.
• Los datos de la persona Serán reales?.
  Cualquier persona puede registrarse con cualquier
  dato. Aún en sitios condicionados y siendo menor
  de edad si mentimos al momento de registrarnos.
• Qué tanto saben de ellos?
• Qué tanto se exponen y con quienes?.
• Tengo capacidad de control o capacidad de
  orientación?.
• Cuándo, cómo, dónde y por cuanto tiempo tiene mi
  hijo/a acceso a esa tecnología?.
• Esta diferencia generacional nos impide
  ayudarlos a que sepan como desenvolverse o puedo
  investigar para dialogarlo?
• Si los buscan en Internet los pueden
  encontrar??????

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Tres conceptos para tener en cuenta

• Sexting significa, ni más ni menos,
  exhibicionismo online . Nació de la conjunción de
  las palabras inglesas sex y texting (sexo y envío
  de textos) para referirse a una de las
  principales vías de difusión de imágenes que
  circulan por la Web.
• Ciberacoso  (Ciberbullying) es el uso de
  información electrónica y medios de comunicación
  tales como correo electrónico, redes
  sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes
  de texto, teléfonos móviles, y websites
  difamatorios para acosar a un individuo o grupo,
  mediante ataques personales u otros medios.
• Realidad Virtual Representación de escenas o
  imágenes de objetos producida por un sistema
  informático, que da la sensación de su existencia
  real.

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FIN

• Página del dad www.dad.uncu.edu.ar
• Teléfonos del dad 4274722 - 4272262
• Correo del dad dadegb3_at_uncu.edu.ar
• Lista de correo de padres, comentarios,
  comunicaciones, etc andres_de_rosas_at_yahoo.com.ar

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