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TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN Y RELAJACIÓN

• JACIEL YAIR MARTINEZ CRUZ - ANTONIO YUDIEL ORTEGA
  MEDINA - LUZ MARIANA MORENO QUINTANA

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• La técnica de enseñanza es un tipo de acción
  concreta, planificada por el docente y llevada a
  cabo por el propio docente y/o sus estudiantes
  con la finalidad de alcanzar objetivos de
  aprendizaje concretos.
• Dentro de las técnicas de enseñanza podemos
  encontrar infinidad de elementos, para el
  desarrollo de la practica.

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• En una clase inicial, con un grupo de nuevo
  ingreso se pueden utilizar las técnicas de
  relajación y en un grupo que no es nuevo pero que
  ha tenido un semestre pesado en cuanto a carga
  académica sería útil hacer una técnica de
  relajación que permita a los alumnos una
  introspección que a veces es tan necesaria por
  nuestra naturaleza humana.
• La elección de la técnica adecuada corresponde
  generalmente al animador o al coordinador del
  grupo.

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• Las diversas técnicas de grupo poseen
  características variables que las hacen aptas
  para determinados grupos en distintas
  circunstancias.
• Las técnicas de presentación son aquellas que nos
  permites como su nombre lo indica presentarnos
  con los demás miembros del grupo nuevo, tanto a
  alumnos como al mismo profesor.

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• Las técnicas otorgan estructura al grupo, le dan
  una cierta base de organización para que el grupo
  funcione realmente como tal, pues el grupo no
  puede funcionar si no crea una mínima
  organización.
• El propósito de la utilización de estos
  procedimientos es lograr una atmósfera grupal
  cordial, permisiva y gratificante, que ayude al
  grupo a constituirse como tal, a fortalecer en su
  proceso concreto y a crear un clima favorable.

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• Las técnicas de relajación se utilizan
  generalmente en grupos que ya tienen cierto
  tiempo de convivencia con la finalidad de hacer
  descansar al alumno y al maestro de toda la carga
  académica y de tensiones nerviosas que se
  pudieron haber aglutinado en grupo y dar un
  espacio para la introspección y el
  autoconocimiento.

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• Hay autores que desconocen o rechazan la
  importancia de este grupo de técnicas, por
  considerarlas poco serias. Sin embargo, la
  experiencia ha demostrado que son importantes
  para comenzar bien y desde el principio un buen
  proceso grupal.
• En conclusión podemos afirmar que las técnicas
  grupales en general son necesarias y se puede
  decir que son obligadas de hacer durante clases
  pero refiriéndonos en específico con la parte de
  integración grupal y la de relajación podemos
  decir que son parte de un correcto comienzo y un
  correcto descanso en grupo que es muy necesario