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Liderazgo y Motivaci

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Liderazgo y Motivaci n. La tica y la Confianza. Atributos del Liderazgo. * QU VALORES TIENE UN L DER. * QU CONOCIMIENTOS DEBE TENER UN L DER. – PowerPoint PPT presentation

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Title: Liderazgo y Motivaci


1
Liderazgo y Motivación. La Ética y la Confianza.
2
Atributos del Liderazgo.
  • QUÉ VALORES TIENE UN LÍDER.
  • QUÉ CONOCIMIENTOS DEBE TENER UN LÍDER.
  • QUÉ HACE UN LÍDER.

3
Un Liderazgo basado en Resultados implica conocer
y medir
  • QUÉ SE QUIERE LOGRAR.
  • CÓMO SATISFACER LAS NECESIDADES DE LOS CLIENTES
    INTERNOS Y EXTERNOS.
  • MEDIR LA EFICACIA PERSONAL (COMPARANDO LOGROS
    CONTRA METAS).

4
El Liderazgo en los Procesos de Gestión.
  • El liderazgo es un rol.
  • A diferencia de la gerencia o jefatura, que es
    una función.
  • Se puede ser funcionario y líder a la vez,
  • y debemos esforzarnos para lograrlo.

5
El Poder.
PODER QUE DA EL CARGO

-



LÍDER INFORMAL
LÍDER FORMAL
PODER PERSONAL (basado en nuestra forma de ser)
FUNCIONARIO
SEGUIDOR
-
6
Un Líder.
  • Demuestra su carácter,
  • Fija el rumbo,
  • y Moviliza individual y colectivamente a su
    gente,
  • para lograr resultados.

7
Un Líder
  • debe tener en cuenta
  • las habilidades y
  • las motivaciones
  • de las personas.

8
MOTIVACIÓN.
  • Conozcamos qué motiva a nuestra gente.

9
Qué es la Motivación?
  • Es la voluntad de ejercer altos niveles de
    esfuerzo para alcanzar los objetivos y/o metas
    organizacionales
  • Voluntad que está condicionada por la capacidad
    que tiene ese esfuerzo para satisfacer alguna
    necesidad individual
  • (LO QUE SE ESPERA RECIBIR A CAMBIO DEL ESFUERZO).

10
La MotivaciónZanahoria o Garrote?
  • La motivación es una condición personal.
  • Lo que a mí me motiva puede no motivar a un
    tercero.

11
Mandar es motivar?NO!!!
Superior
Superior
La Autoridad es sólo una de las formas de
Influencia
QUÉ OTRAS VARIABLES USA USTED?
Subordinado
Subordinado
12
Ejercitando la influencia.
Superior
El área de ACEPTACIÓN
Cómo incrementarla?
Área de aceptación del subordinado
?
13
Orientación a los resultados u orientación a las
personas?
Alta
PERSONAS
Baja
RESULTADOS
Alta
Baja
14
Tipologías culturales generadas por el estilo de
Liderazgo Existente.
15
Demandas del Grupo y/o de sus Integrantes, qué
necesita?








alta

Teniendo un
El liderado
requiere
adecuado
tanto apoyo técnico

conocimiento técnico
como emocional para
requiere mayor
poder cumplir con
REQUERIMIENTOS SOCIALES DE LAS PERSONAS.
refuerzo emocional.

eficiencia.


El individuo
no
La persona requiere
requiere importante
básicamente una alta
sostén en ambos ejes.

formación o refuerzo
de sus competencias

baja


baja

alta



REQUERIMIENTOS DE CAPACITACIÓN Y DESARROLLO DE
COMPETENCIAS PARA LA REALIZACIÓN DE LA TAREA U
OBTENCIÓN DE RESULTADOS.





16
Qué se le pide a un Líder?
17
En función de la madurez de su grupo, la función
del líder debe centrarse en
alta
3 Convencer persuadir Socializar.
2 Hacer participar. Democratizar.
APOYO SOCIOEMOCIONAL REQUERIDO AL LÍDER
POR SU GRUPO.
4 Entrenar, indicar, señalar.
1 Delegar, facultar y dar poder.
baja
APOYO TÉCNICO REQUERIDO (NECESIDAD DE ASISTIR AL
GRUPO EN LA EJECUCIÓN DE LA TAREA).
baja
alta
MADUREZ
18
Demandas de las personas / Actitud del Líder.
Habilidad y competencia técnica
Baja
Alta
Alta
Baja motivación
  • Apoyo técnico
  • Apoyo emocional
  • Refuerzo
  • emocional

Requerimientos socio-emocionales
  • Refuerzo
  • de
  • capacidades
  • No requiere
  • importante
  • sostén

Alta motivación
Baja
Alta
Baja
Requerimientos de Capacitación y Desarrollo de
Competencias
19
ÉTICA.
  • Un Grupo triunfador valora y exige ética a su
    Líder y todos se comportan éticamente.
  • La fortaleza del grupo se basa en la confianza
    mutua.

20
ÉTICA Y CONFIANZA.
  • La inteligencia emocional del Líder debe
    garantizar un marco ético donde reine la
    confianza.

21
El Líder debe Generar Confianza.
  • LA CONFIANZA ES UN PROCESO CONTINUO.
  • SIN CONFIANZA, NO HAY POSIBILIDAD DE ESTABLECER
    UNA COMUNICACIÓN EFICAZ.
  • LA CONFIANZA SE CONSTRUYE CON
    CADA UNO DE NUESTROS ACTOS.

22
De las inteligencias múltiples a las mentes del
futuro.
  • Sobre la base de las inteligencias múltiples
    deben construirse otras cinco nuevas las
    llamadas inteligencias múltiples para el tercer
    milenio.
  • Disciplinada
  • Sintetizadora
  • Innovadora y creativa
  • Respetuosa, y
  • Ética.

23
Conclusión
  • Un LÍDER debe darle a sus seguidores lo que
    realmente necesitan y no lo que las modas
    aconsejen.
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