Dirigiendo el cambio del modelo educativo - PowerPoint PPT Presentation

About This Presentation
Title:

Dirigiendo el cambio del modelo educativo

Description:

Dirigiendo el cambio del modelo educativo Dr. Kenneth L. Hoadley Rector, Universidad Zamorano 9 de enero de 2004 Implantaci n del modelo educativo como proceso de ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:88
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 19
Provided by: Kenn91
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Dirigiendo el cambio del modelo educativo


1
Dirigiendo el cambio del modelo educativo
  • Dr. Kenneth L. Hoadley
  • Rector, Universidad Zamorano
  • 9 de enero de 2004

2
  • Implantación del modelo educativo como proceso de
    cambio organizacional
  • Literatura sobre cambio organizacional Leading
    Change por John Kotter
  • Aplicación en Zamorano
  • 1998-99 Cambio profundo
  • 2003-04 Ajuste estructural
  • Aplicación en Tec Cambio de modelo educativo

3
Agenda
  • Introducción al modelo de Kotter
  • Aplicación del modelo Kotter a la Implantación
    del Modelo Educativo del Tec (MET)

4
Dirigiendo el cambioPorqué fracasan los
esfuerzos de la transformación
El proceso de cambio institucional
  • Baasado en Kotter, John P., Leading Change Why
    Transformation Efforts Fail (Harvard Business
    Review reprint 95204), 1995.

5
El balance sobre la transformación organizacional
  • Las observaciones del autor sobre más de 100
    empresas que han tratado de transformarse en
    empresas significativamente mejores durante los
    últimos diez años
  • Variedad de tamaños, industrias y estados de
    salud financiera
  • Muchas banderas
  • Calidad total
  • Reingenería
  • Re-estructuración
  • Cambio cultural
  • Turnaround
  • La meta básica fue de realizar cambios
    fundamentales en la forma de conducir el negocio
    para poder enfrentar a un entorno comercial nuevo
    y más desfiante

6
El balance sobre la transformación organizacional
  • Algunos éxitos completos algunos fracasos
    totales
  • La mayoría de los esfuerzos caen entre medio con
    una tendencia hacia la parte inferior de la
    escala
  • La lección principal que se ha aprendido de los
    casos más exitosos El proceso de cambio pasa por
    una serie de fases que, en su totalidad,
    usualmente requiren una cantidad considerable de
    tiempo.
  • La segunda lección Fallas críticas en cualquier
    de las fases pueden tener un impacto devastador.

7
Error 1 No establecer un sentido suficiente de
urgencia
  • Los esfuerzos de cambio comienzan cuando un
    individuo o un grupo pequeño examina la posición
    competitiva actual, las tendencias, o los
    resultados (positivos o negativos)
  • Comunicar amplia y dramáticamente
  • El fracaso se debe a
  • Subestimar la dificultad de sacar a la gente de
    sus zonas de comodidad
  • Sobre-estimar el éxito en comunicar la urgencia
  • Falta de paciencia
  • Paralización por temor a las posibilidades
    negativas
  • La crisis es una bendición y una maldición
  • Capta la atención
  • Reduce el área de acción
  • Necesidad para una discusión abierta y franca
    sobre la situación actual e información
    potencialmente desagradable

8
Error 2 No crear una coalición guía con poder
suficiente
  • Generalmente se comienza con una o dos personas
  • Necesidad de una masa crítica cerca al comienzo
    del esfuerzo de cambio
  • Presidente, CEO, Gerente General de División
  • 5 a 15 personas más
  • Compromiso compartido a resultados excelentes
    mediante el proceso de la renovación
  • Poderosa en términos de títulos, información,
    capacidad, reputación y relaciones
  • Generalmente no incluye a todos los ejecutivos
  • Puede incluir a individuos fuera del grupo
    ejecutivo mayor
  • Miembros de la junta directiva
  • Clientes claves
  • Líderes sindicales
  • Generalmente opera fuera de la organización
    formal existente
  • Requiere un sentido de urgencia, pero también un
    sentido de compromiso, lealtad y comunicación

9
Error 3 Faltar una visión
  • Una imagen del futuro que se pueda comunicar en
    forma relativamente fácil y que sea atractiva a
  • Clientes
  • Empleados
  • Dueños
  • Clarifica la dirección en que la organización se
    debe dirigir
  • Generalmente se desarrolla a través del tiempo
    por la coalición guía
  • Una falta de visión resulta en
  • Proyectos confusos e incompatibles sin dirección
  • Procedimientos y estructuras sin sentido
  • Empleados confusos o hostiles
  • Los fracasos a menudo se asocian con visiones
    complejas o vagas que no se pueden comunicar
    fácilmente

10
Error 4 Sub-comunicar la visión por un factor
de diez
  • Tres patrones en cuanto a la comunicación
  • Buena visión, pero virtualmente sin ningún
    esfuerzo de comunicarla (un solo memorando)
  • Buena visión, anunciado en una serie de
    conferencias por el CEO
  • Buena visión, comunicado por conferencias,
    boletines, mas no practicado por algunos de los
    ejecutivos de alto nivel
  • La transformación requiere que mucha gente estén
    dispuestos a colaborar, aun con sacrificios a
    corto plazo
  • No estarán dispuesta a realizar sacrificios (aun
    si están disatisfechas con el estatus quo) a
    menos que crean que el cambio útil sea posible
  • La comunicación creíble gana la buena voluntad de
    las tropas
  • Especialmente difícil se la transformación
    implica reducciones de personal
  • Hay que comunicar las posibilidades de
    crecimiento y el compromiso para tratar a los
    despedidos en forma justa
  • La comunicación exitosa es consistente y
    universal hay que relacionar todo a la visión y
    walk the talk

11
Error 5 No remover los obstaculos a la visión
  • La comunicación de la visión empodera a otros
    tomar acción y los anima a los empleados a
    ensayar nuevas ideas
  • Algunas acciones requieren que se quiten los
    obstáculos
  • Estructura
  • Sistema de administración de recursos humanos y
    salarios
  • Jefes que no quieren cambiar
  • Pone en juicio de credibilidad de la dirección
    superior
  • Fomenta el cinismo
  • Es imposible componer todo de una sola vez, pero
    se requiere algunas acciones para mantener la
    credibilidad

12
Error 6 No planear y crear en forma sistemática
éxitos a corto plazo
  • La transformación verdadera requiere tiempo
  • Se pierde el impulso si no existen metas a corto
    plazo para cumplir y celebrar
  • Se requiere algunos resultados dentro de 12 a 24
    meses
  • Mejoramiento de calidad
  • Cambio en tendencia de los resultados finales
  • Introducción exitosa de un nuevo producto
  • Aumento en participación del mercado
  • Aumento en productividad
  • Aumento en satisfacción del cliente
  • Los logros a corto plazo se planean (no sólo se
    esperan)
  • Selección de proyectos
  • Asignación de recursos

13
Error 7 Cantar la victoria antes del tiempo
  • Existe la tentación de cantar la victoria con el
    primer mejoramiento claro de resultados
  • A los impulsores del cambian se juntan los
    opositores con el propósito de parar el proceso
  • Hay que usar el impulso de los primeros éxitos
    para atacar a los problemas mayores
  • Sistemas y estructuras inconsistentes con la
    visión
  • Decisiones de contratación y promoción
  • Proyectos mayores de reingeniería
  • El cambio comienzo lentamente y se aumenta a
    través de los años (los cambios mayores vienen a
    veces tres años después de los primeros logros)

14
Error 8 No anclar los cambios en la cultura de
la organización
  • Necesidad de basar el nuevo comportamiento en las
    normas sociales y valores compartidos (si no,
    habrá degradación tan pronto se desaparezca la
    presión del cambio)
  • Institucionalización del cambio en la cultura
    organizacional requiere
  • Ligar cambios en comportamiento y actitudes a
    mejoras en el desempeño organizacional
  • Si no, las mejoras se acreditan a personalidades,
    etc.
  • Requiere seguimiento y comunicación de la
    dirección superior
  • Asegurar que la siguiente generación de la
    dirección superior personifica al nuevo enfoque

15
Porqué fracasan los esfuerzos de la transformación
  • Error 1 No establecer un sentido suficiente de
    urgencia
  • Error 2 No crear una coalición guía con poder
    suficiente
  • Error 3 Faltar una visión
  • Error 4 Sub-comunicar la visión por un factor
    de diez
  • Error 5 No remover los obstáculos a la nueva
    visión
  • Error 6 No planear y crear en forma sistemática
    éxitos a corto plazo
  • Error 7 Cantar la victoria antes del tiempo
  • Error 8 No anclar los cambios en la cultura
    organizacional

16
Los ochos pases críticos para la implantación del
MET
  • Paso 1 Establecer un sentido de urgencia
  • Paso 2 Crear una coalición guía con poder
    suficiente
  • Paso 3 Articular una visión
  • Paso 4 Comunicar la visión (comunicar
    comunicar)
  • Paso 5 Remover los obstáculos a la nueva visión
  • Paso 6 Planear y crear en forma sistemática
    éxitos a corto plazo
  • Paso 7 No cantar la victoria antes del tiempo
  • Paso 8 Anclar los cambios en la cultura
    organizacional

17
Los ochos pases críticos para la implantación del
MET
  • Paso 1 Establecer un sentido de urgencia
  • Paso 2 Crear una coalición guía con poder
    suficiente
  • Paso 3 Articular una visión
  • Paso 4 Comunicar la visión (comunicar
    comunicar)
  • Paso 5 Remover los obstáculos a la nueva visión
  • Paso 6 Planear y crear en forma sistemática
    éxitos a corto plazo
  • Paso 7 No cantar la victoria antes del tiempo
  • Paso 8 Anclar los cambios en la cultura
    organizacional

18
(No Transcript)
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com