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Diapositiva 1

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PERSPECTIVA COMPETENCIA Y CULTURA ORGANIZACIONAL OB.5 ... p blica el compromiso, la identidad y el sentido de ... Autenticidad Felicidad Placer ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Diapositiva 1


1
ETICA Y VALORES
Ing Ind GILBERTO ALVAREZ MEJIA CEL
3006195556 www.gilbertoalvarez.com
2
(No Transcript)
3
Valores éticos
  • Son los que se nos dan como pautas de nuestra
    acción, pueden no coincidir con nuestros deseos,
    pero sentimos que debemos intentar realizarlos.

4
Valores éticos
  • Nadie está obligado a ser una persona bella, ágil
    o simpática, pero toda persona está moralmente
    obligada a ser justa.

5
Valores éticos
  • Todos los valores comportan un deber ser es
    deseable ser alegre, ser enérgico, ser útil, ...
    Pero los valores éticos, además de éste deber ser
    implican un deber hacer, son una prescripción o
    norma que tenemos que cumplir.

6
Valores éticos Públicos o cívicos
Privados o
personales Justicia / Bien         
LibertadIgualdad SolidaridadTolerancia o
respeto activoRespeto a la naturalezaDisposición
al diálogoPaz AmistadAutenticidadFelicidadPl
acerTernuraCreatividadProfesionalidad...
Valores éticos Valores éticos
Públicos o cívicos Privados o personales
Justicia / Bien          Justicia / Bien         
IgualdadLibertadSolidaridadTolerancia o respeto activoRespeto a la naturalezaDisposición al diálogoPaz... AmistadAutenticidadFelicidadPlacerTernuraCreatividadProfesionalidad...
7
ETICA
  • Ética es la ciencia de la perfección natural del
    hombre desde la óptica del bien moral

8
DIGNIDAD HUMANA
  • Toma de conciencia de que eres un milagro y harás
    muchos milagros en la vida
  • G. GALLO

9
COMPROMISO
  • Lo que haga hoy es importante, porque a cambio de
    esta acción estoy dando un día de mi vida

10
MEDIO AMBIENTE
  • Creo que una hoja de hierba es tan perfecta como
    la jornada sideral de las estrellas
  • WHITMAN

11
BALA-CALIDAD
12
EDUCACION
  • Quien quiere construir una torre muy alta, tiene
    que dedicar mucho tiempo a los cimientos.
  • ANTON BRUCKNER

13
PRINCIPIOS
  • No sirve de nada ir siempre recto si uno no sabe
    a donde va.
  • Tan solo se es feliz cuando se marcha en la
    dirección correcta.
  • SAINT EXUPÉRY

14
VALORES
  • El que es prudente es equilibrado, el que es
    equilibrado es sereno, el que es sereno es feliz,
    luego el que es prudente es feliz.
  • SENECA

15
MALETIN BROMA
16
ACUERDO DE CONVIVENCIA
  • Aceptar a los demás como son y no como creemos
    que deberían ser sin causarse daño ni dañar a
    los demás.

17
PROYECTO DE VIDA
  • El secreto del éxito esta en saber lo que se
    desea.
  • ANONIMO

18
DESARROLLO INTEGRAL
  • La vida puede vivirse bien de muchas maneras pero
    no de cualquier manera.
  • A VIDAL

19
BROMA AL JEFE
20
LA VISION DEL LUCRO
  • Los que creen que el dinero puede hacer cualquier
    cosa, terminan haciendo cualquier cosa por
    dinero.
  • VOLTAIRE

21
TRABAJO EN EQUIPO
  • Tu verdad? no, la verdad, Ven y vamos a buscarla
    juntos.
  • ANTONIO MACHADO

22
Las consecuencias de una broma
23
MARCO LEGAL DE LA ETICA
  • Todas las normas que rigen un estado de derecho,
    desde la misma constitución nacional hasta el
    acuerdo municipal del municipio mas pequeño del
    país, se basan en la moral, las costumbres y las
    normas de la ética.

24
MARCO LEGAL DE LA ETICA
  • La constitución nacional indica la orientación
    ideológica que ha presidido su elaboración y
    contiene los ideales, valores , y en ella se
    expresan los fines que se propone el estado.

25
FINES DEL ESTADO
  • Servicio a la comunidad
  • Promover la prosperidad general
  • Garantía de respeto a los principios

26
ASCENCSOR
27
REGLAS DE LA ETICA AL APLICAR EL PROFESIONALISMO
  • Tratar de ser tan honesto como preparado en el
    ejercicio de la carrera.
  • Así el camino del éxito tiene buen inicio

28
REGLAS DE LA ETICA AL APLICAR EL PROFESIONALISMO
  • No engañar a los clientes o usuarios, ni generar
    vanas esperanzas, hablar con franqueza, no
    ocultar ningún pensamiento, decir la verdad.

29
REGLAS DE LA ETICA AL APLICAR EL PROFESIONALISMO
  • No transigir con malas causas, ni con malos
    jueces ni con intermediarios blandos para ellos

30
REGLAS DE LA ETICA AL APLICAR EL PROFESIONALISMO
  • No hacer uso de la inmoralidad o injusticia de la
    ley.

31
JARRON
32
REGLAS DE LA ETICA AL APLICAR EL PROFESIONALISMO
  • Ser prudente, firme y culto en todos los actos,
    no descender nunca, ni para lanzar improperios o
    recoger inmundicias.

33
REGLAS DE LA ETICA AL APLICAR EL PROFESIONALISMO
  • No juzgar mal las intenciones o conductas de sus
    competidores ni menoscabar la preparación de los
    colegas, ni de nadie, sin tener motivo fundado
    para ello. Dignificar la profesión por todos los
    medios.

34
REGLAS DE LA ETICA AL APLICAR EL PROFESIONALISMO
  • No cristalizar la conciencia en la rutina.
    Estudiar y consultar siempre. Tener cuidado con
    el error que es humano.

35
REGLAS DE LA ETICA AL APLICAR EL PROFESIONALISMO
  • Ocupar útilmente el tiempo. No suscribir
    escritos indebidos, ni acumular montañas de
    papel, ni usar procedimientos maliciosos o
    dilaciones que no acarrean sino descrédito.
    Cuide su título.

36
COMO MATAR A LA SUEGRA
37
REGLAS DE LA ETICA AL APLICAR EL PROFESIONALISMO
  • Empujar siempre dentro del oficio y en la
    medida de cada cual la obra de nuestra evolución
    sociológica

38
REGLAS DE LA ETICA AL APLICAR EL PROFESIONALISMO
  • No olvidar el precepto bíblico
  • No solo de pan vive el hombre

39
PARA RECORDADR
  • Las buenas decisiones éticas no son siempre un
    buen negocio en el corto plazo.
  • Pero las malas decisiones son un mal negocio
    siempre

40
CULTURA ORGANIZACONAL
  • Es el conjunto de valores, creencias, actitudes,
    costumbres, normas no escritas, personalidades
    básicas, liderazgos que caracterizan una
    organización.

41
CLIMA ORGANIZACIONAL
  • Principios corporativos
  • Misión
  • Visión
  • Objetivos
  • Políticas

42
LA MISIÓN PERSONAL
  • Historia
  • Disfrute
  • Principios
  • Servicio
  • Cambio

43
ETICA Y VALORES PARA EL LIDERAZGO
  • Generalmente quien da el primer paso, da el
    segundo el tercero es mas fácil de tomar..

44
ETICA Y VALORES PARA EL LIDERAZGO
  • No se darán cuenta. No hay problema

45
ETICA Y VALORES PARA EL LIDERAZGO
  • Donde fueres haz lo que vieres

46
ETICA Y VALORES PARA EL LIDERAZGO
  • No distingue dilemas éticos
  • No diferencia entre lo bueno y lo malo

47
ACTORAZO
48
ETICA Y VALORES PARA EL LIDERAZGO
  • . Se sabe que lo que se hace no es ético, pero no
    hacemos nada al respecto.

49
ETICA Y VALORES PARA EL LIDERAZGO
  • Como no existe norma escrita al respecto, las
    cosas pueden hacerse

50
ETICA Y VALORES PARA EL LIDERAZGO
  • Voy a hacer siempre lo que este dentro de la ley

51
ETICA Y VALORES PARA EL LIDERAZGO
  • Estaba cumpliendo órdenes, lo que me dijeron.

52
ETICA Y VALORES PARA EL LIDERAZGO
  • Estoy haciendo esto por el bien de la
    organización .
  • Cuando aparecen los problemas aparece el chivo
    expiatorio.

53
ETICA Y VALORES PARA EL LIDERAZGO
  • Todo lo normal es correcto
  • Lo extraordinario es incorrecto

54
AUTORUTA
55
ETICA Y VALORES PARA EL LIDERAZGO
  • Todo está perdido
  • No hay nada que hacer

56
QUE ES LA ETICA
  • Conjunto de reglas o normas que establecen
    distinción entre lo bueno y lo mal
  • Hombres es racional y libre
  • Conciencia moral

57
INVENTARIO DE ETICA PERSONAL
  • Lo que hago ????
  • Lo que hago muy bien ????
  • Lo que no hago bien ????
  • No lo hago ????

58
ESPOSOS
59
GERENCIA DE CRISTOBAL COLON
  • Cuando salió, no sabía para donde iba
  • Cuando llegó, no sabía donde estaba
  • Cuando regresó, no supo explicar de donde venía

60
La Cultura de la Legalidad
61
LEYES DE LA CULTURA DE LA LEGALIDAD
  • 1. Los miembros de la sociedad conocen la
    mayoríapor no decir todaslas normas y leyes.

62
LEYES DE LA CULTURA DE LA LEGALIDAD
  • 2. La mayoría de las personas tienen la voluntad
    de respetar las normas y leyes.

63
LEYES DE LA CULTURA DE LA LEGALIDAD
  • 3. Existe una rama estructurada la rama
    judicial y unos órganos de control

64
LEYES DE LA CULTURA DE LA LEGALIDAD
  • 4. Para cada violación de la ley existen
    consecuencias preestablecidas

65
LEYES DE LA CULTURA DE LA LEGALIDAD
  • 5. Existe un debido proceso para los acusados

66
LEYES DE LA CULTURA DE LA LEGALIDAD
  • 6. Existe solidaridad con las víctimas y, en
    algunos casos, hay un sistema formal de apoyo
    para las víctimas y sus familiares.

67
LEYES DE LA CULTURA DE LA LEGALIDAD
  • 7. En una sociedad con cultura de la legalidad,
    la actitud de la mayoría frente a la delincuencia
    es negativa y se condena tanto la delincuencia
    como la corrupción (usar el puesto público para
    beneficio personal).

68
LEYES DE LA CULTURA DE LA LEGALIDAD
  • 8. Existe en este tipo de sociedad un sistema
    mediante el cual los ciudadanos pueden tratar de
    cambiar las leyes que los gobiernan.
  •  

69
MAR REVUELTA
70
CÓDIGO DE ÉTICA

71
CÓDIGO DE ÉTICA
Código de Ética Normatividad Explicación del
entorno Legal que lo cobija
72
CÓDIGO DE ÉTICA
  • SUSTENTO NORMATIVO
  • DEL CODIGO DE ETICA

73
Divorcio
74
Veamos un ejemplo
75
OBJETIVOS INSTITUCIONALES
OB.1 Fomentar y regular el desarrollo, la
cobertura y el crecimiento, para garantizar y
contribuir al crecimiento de la economía y la
calidad de vida de los colombianos.
PERSPECTIVA SOCIAL
OB.2 Garantizar la seguridad operacional mediante
la planeación, diseño, implementación,
reglamentación y control del proceso
administrativo. OB.3 Garantizar la oportunidad y
efectividad en las relaciones con los clientes y
la comunidad y la atención de sus solicitudes y
requerimientos. OB.4 Adoptar las mejores
prácticas de gestión, dirección y control en
cumplimiento de los requerimientos de Ley y
estándares nacionales, que permitan tanto la
satisfacción de los clientes y usuarios, como el
desarrollo y bienestar de nuestros empleados
PERSPECTIVA CLIENTES Y USUARIOS
76
OBJETIVOS INSTITUCIONALES
PERSPECTIVA ECONÓMICA
OB.5 Garantizar la sostenibilidad financiera.
OB.6 Fomentar y optimizar los mecanismos de
inversión, y manejo de presupuestos. OB.7 Determin
ar las políticas de crecimiento y regulación
propias del sector.
PERSPECTIVA PROCESOS INTERNOS
OB.8 Garantizar la disponibilidad de
infraestructura OB.9 Seleccionar, adoptar y
mantener la tecnología aplicable a la prestación
de los servicios asociados a la
Entidad. OB.10 Garantizar la efectiva
Administración del Talento Humano, el desarrollo
de competencias y el fortalecimiento de los
procesos de formación, capacitación e
investigación.
PERSPECTIVA COMPETENCIA Y CULTURA ORGANIZACIONAL
77
CÓDIGO DE ÉTICA
QUE ES EL CODIGO DE ETICA?
Es una guía de conducta que orienta el desempeño
de los funcionarios de la entidad, como
servidores (públicos ó privados).
78
CÓDIGO DE ÉTICA
CUÁL ES EL OBJETIVO DEL CÓDIGO DE ÉTICA?
Que por medio de la aplicación de los Principios
y Valores contenidos en el código, se cumpla la
misión, los objetivos y la visión de la entidad.
79
CÓDIGO DE ÉTICA
Buscan fomentar en quienes desarrollan una
función pública el compromiso, la identidad y el
sentido de pertenencia para trabajar con rectitud
e idoneidad
80
CÓDIGO DE ÉTICA
DIFERENCIA ENTRE PRINCIPIOS Y VALORES
Son las normas básicas sobre la forma correcta de
comportarnos con los demás
Son las formas del ser o del actuar como las
cualidades y atributos
81
CÓDIGO DE ÉTICA
PRINCIPIOS
  • El capital más valioso de la Entidad es el
    Talento Humano.
  • El interés general prevalece sobre el interés
    particular.
  • El cuidado de la vida en todas sus formas es un
    imperativo de la función pública.
  • Los bienes públicos deben ser preservados.
  • La función primordial del servidor público es
    servir a la ciudadanía.
  • La administración de recursos públicos implica
    rendir cuentas a la sociedad sobre su utilización
    y los resultados de la gestión.
  • Los ciudadanos tienen derecho a participar en
    las decisiones públicas que les afecten.
  • El silencio ante los actos ilícitos nos hace
    cómplices.
  • El acatamiento integral de la Constitución y las
    Leyes.
  • La total convicción por el respeto a la persona.

82
CÓDIGO DE ÉTICA
VALORES
  • Adaptación al cambio
  • Austeridad
  • Compromiso
  • Equidad
  • Honestidad
  • Imparcialidad
  • Lealtad
  • Profesionalidad
  • Respeto
  • Responsabilidad
  • Servicio
  • Solidaridad
  • Tolerancia
  • Transparencia

83
CÓDIGO DE ÉTICA
CUAL ES EL CONTENIDO DEL CÓDIGO DE ÉTICA?
84
Haisser-Flirt
85
CÓDIGO DE ÉTICA
Personal???
  • Como ciudadanos

86
Colombia
  • Hay que contribuir un poco.

87
No le gusta su país?
  • Cámbielo usted mismo!!
  • Y si no participa...
  • NO SE QUEJE!!

88
Por que somos pobres en Colombia?
89
  • Encuentra absurdo el robo de camiones de carga,
    a veces hasta con asesinatos de los camioneros?

Solución Exija la factura en todas sus compras.
90
Encuentra absurdo el desorden causado por los
vendedores ambulantes?
  • Solución Nunca les compre nada. La mayor parte
    de sus mercancías son productos falsificados o
    de contrabando.

91
Encuentra absurdo el enriquecimiento ilícito?
  • Solución No lo admire, ni lo practique
    repúdielo y no de mordidas ni pequeñas ni
    grandes.

92
Encuentra absurda la cantidad de mendigos en los
semáforos, en las calles y en cada esquina?
  • Solución Nunca les dé NADA. Canalice su ayuda
    solidaria directamente a las instituciones de su
    confianza. (PERO, SI NO CUMPLE CON LO SEGUNDO, NO
    SE SIENTA BIEN HACIENDO LO PRIMERO, NO SIRVE PARA
    JUSTIFICARSE, SEA HONESTO CONSIGO MISMO)

93
Encuentra absurdo que las lluvias inunden la
ciudad?
  • Solución Solamente tire papeles y basura, EN LOS
    CESTOS DE BASURA y barra su acera. Si construye,
    no tire basura en las alcantarillas...

94
Encuentra absurdo e injusto que haya
revendedores de entradas para los espectáculos?
  • Solución No les compre, aunque eso signifique
    perderse el evento. Mejor trate de comprar con
    tiempo.

95
Encuentra absurdo que no pueda caminar por el
parque sin encochinarse los zapatos ??
  • Solución No se mierda con el parque recoja la
    de su perro

96
ENCUETRA ABSURDO QUE EL AGUA POTABLE SE PUEDA
ACABAR??
  • Solución No lave su carro con manguera en al
    frente de su casa

97
Encuentra absurdo el tránsito en su ciudad?
  • Solución Respete las normas y estaciónese en los
    lugares permitidos.

98
Manejar
99
Considera alarmante el índice de criminalidad en
este país?
  • Solución Invierta en Colombia si es empresario
    trabaje con calidad si es empleado y ambos paguen
    sus impuestos. 
  • Produzca con calidad y pague sueldos de
    dignidad! Con ello, podrán darles una educación
    de calidad a sus hijos y evitar la formación de
    delincuentes.
  • No hay criminal que no salga de una familia.

100
Encuentra terrible el problema de la
drogadicción?
  • Solución Únicamente atienda bien a sus hijos y
    ni siquiera tendrá que vigilarlos.

101
  • SI CONSIDERA QUE NINGUNA DE LAS COSAS ANTERIORES
    MEJORARÍA EL PAÍS, ENTONCES USTED ES PARTE DEL
    PROBLEMA Y NO DE LA SOLUCIÓN.
  • Y si no participa....
  • NO SE QUEJE!!

102
  • Estamos pasando por una etapa de falta de cultura
    ciudadana y de patriotismo. Necesitamos cambiar
    nuestro comportamiento para que podamos vivir en
    un país donde tengamos el orgullo de decir
  • !!SOY COLOMBIANO
  • La solución a nuestros problemas no se encuentra
    en un presidente o en un gobernador Mucho menos
    en un partido político.
  • La mediocridad o la grandeza de un país reside en
    sus ciudadanos.

103
Y a nivel personal ???
104
Pedir limosna
105
CÓDIGO DE ETICA PÚBLICA PERSONAL
  • El suscrito firmante abajo, en la fecha, me
    comprometo a esforzarme por cumplir el siguiente
    Código de Ética Pública ..

106
. Servicio Público
  • Asumo mi posición de liderazgo, representación o
    gobierno, como un voto de confianza y una misión
    sagrada.

107
Función educativa
  • Las altas responsabilidades en la toma de
    decisiones públicas deben estar marcadas por la
    necesidad de actuar como educador de lo público,
    de la democracia y las libertades.

108
Equidad y justicia
  • Fomento la equidad, justicia e imparcialidad y la
    participación democrática en la gestión de los
    intereses colectivos bajo mi responsabilidad.

109
Democracia y Libertad
  • Procuro en todas mis actuaciones el respeto por
    las libertades públicas de las personas y el
    cumplimiento de las responsabilidades sociales.

110
Cirugía
111
Confianza
  • Estimulo y promuevo la recuperación de la
    confianza ciudadana en la democracia.
  • Me comprometo a servir de ejemplo en el
    cumplimiento de la ley.
  • No me permito actividades que me desprestigien a
    mí mismo, a la administración, a la política o a
    la democracia.
  • Expongo públicamente toda la información que
    pueda ser relevante para mi actuación en cargos
    públicos

112
Fondos públicos
  • Administro los recursos públicos con
    transparencia y responsabilidad, equidad y
    justicia.

113
Información
  • Respeto la confidencialidad de las informaciones
    a que tengo acceso por razones de mi función
    pública, en el sentido de no privilegiar a
    sectores, grupos de interés o personas
    particulares de manera indebida.

114
Toma de decisiones y políticas públicas
  • Ajusto la toma de decisiones públicas que me
    corresponda a la justicia, equidad y respeto por
    la democracia, el bien común, las libertades y
    las ideas ajenas.

115
Transferencia de funciones
  • Entrego y transfiero o recibo el manejo, la
    información y los poderes de un cargo o función
    a/de mi sucesor/antecesor y contribuyo
    positivamente en el proceso de continuidad.

116
Rendición de cuentas
  • Rindo cuentas públicamente de los resultados del
    ejercicio de funciones o responsabilidades
    públicas que me hayan sido asignadas.

117
Friday Vs Monday
118
El ingenio de una hormiga
119
Hace un tiempo me puse a observar detenidamente
la vida de las hormigas, y confieso que
quedeasombrado al verlas trabajar con tanto
orden y empeño.
120
Pero una hormiga en particular atrajo mi
atención.  Negra y de tamaño mediano, la hormiga
llevaba como carga una pajita que era seis veces
más larga que ella misma.
121
Después de avanzar casi un metro con semejante
carga, llegó a una especie de grieta, estrecha
pero profunda, formada entre dos grandes
piedras. 
122
Probó cruzar de una manera y de otra, pero todo
su esfuerzo fue en vano.  Hasta que por fin la
hormiguita hizo lo insólito.  
123
Con toda habilidad apoyó los extremos de la
pajita en un borde y otro de la grieta, y así se
construyó su propio  puente, sobre el cual pudo
atravesar el abismo.
124
Al llegar al otro lado, tomó nuevamente su carga
y continuó su esforzado viaje sin inconvenientes.
125
La hormiga supo convertir su carga en un puente,
y así pudo continuar su viaje.  De no haber
tenido esa carga, que bien pesada era para ella,
no habría podido avanzar en su camino...
126
Captamos la moraleja?
127
Cuántas veces nos quejamos por los problemas,
las cargas y las pruebas que debemos soportar!
Pero sin darnos cuenta, esas mismas cargas -bien
tomadas- pueden convertirse en puentes y peldaños
que nos ayudan a triunfar.
128
(No Transcript)
129
Una deficiencia cardíaca hizo de un médico un
famoso cardiólogo el impedimento físico
convirtió al joven en un gran escritor la
timidez del estudiante lo llevó a ser un
destacado investigador.
130
Cuántos otros ejemplos podríamos mencionar! 
Todos para mostrar la misma verdad que con 
frecuencia debemos padecer males para disfrutar
luego de los bienes mayores que debemos llevar
con valor nuestras cargas para luego convertirlas
en puentes de éxito y prosperidad.
131
Estás soportando en este momento algún problema
o adversidad?  Recuerda que nada conseguirás
quejándote o angustiándote.  Confía en Dios, Él
no permitirá que la prueba te  aniquile,  Más
bien te dará fuerzas para seguir con valor y
lograr mayores alturas.
132
Disculpe
133
La corrupción y el Delito
134
CONSIDERACIONES GENERALES
  • Los corruptos son delincuentes que no tienen
    necesidad de huir de nada.
  • La pobreza y la corrupción desligitiman a las
    democracias incipientes, a la ley penal y a los
    Derechos Humanos, en Libro Homenaje a Isidoro
  • de Benedetti, Buenos Aires, 1997, Pág. 362

135
Generalidades
  • Corrumpere, significa romper con, romper en
    unión de, pero en realidad quiere decir echar a
    perder, pudrir.
  • corromper siempre reconoce, en líneas generales,
    la presencia de dos partícipes en el acto, que se
    corresponden principalmente con dos espacios el
    corruptor y el corrupto

136
Generalidades
  • ...El poder tiende a corromper, y el poder
    absoluto corrompe absolutamente o como decía
    Montesquieu La constante expectativa
  • demuestra que todos los hombres investidos de
    poder son capaces de abusar de él y de hacer su
    autoridad tanto como puedan.

137
Generalidades
  • El problema del fenómeno de la corrupción es
    esencialmente político, y su consecuencia más
    relevante es que desemboca en un proceso de
    exclusión
  • Es un delito sin víctima

138
Tipos de corrupción
  • Directa cuando en los comportamientos concretos
    e individuales, los autores, las víctimas, el
    objeto y los móviles pueden ser
  • identificados o determinados claramente (...)
  • Esto es posible, sobre todo, en el nivel
    inferior o intermedio de la jerarquía
    administrativa

139
Tipos de corrupción
  • Institucionalizada se caracteriza por su
    naturaleza oculta o disimulada y forma parte de
    la estructura institucional. Es difícil
    establecer un vínculo entre las causas y los
    efectos.

140
Figuras de corrupción
  • Cohecho
  • Nepotismo
  • Malversación de fondos

El poder Y El dinero
141
Estéril
142
Aplicación equitativa De normas y políticas
143
Artículo 13 de la Constitución Nacional
  • Todas las personas nacen libres e iguales ante la
    ley, recibirán la misma protección y trato de las
    autoridades y gozarán de los mismos derechos,
    libertades y oportunidades sin ninguna
    discriminación por razones de sexo, raza, origen
    nacional o familiar, lengua, religión, opinión
    política o filosófica.

144
Artículo 13 de la Constitución Nacional
  • El Estado promoverá las condiciones para que la
    igualdad sea real y efectiva y adoptará medidas
    en favor de grupos discriminados o marginados.

145
Artículo 13 de la Constitución Nacional
  • El Estado protegerá especialmente a aquellas
    personas que por su condición económica, física o
    mental, se encuentren en circunstancia de
    debilidad manifiesta y sancionará los abusos o
    maltratos que contra ellas se cometan.

146
EQUIDAD
En donde el género (sea hombre o mujer) no tiene
mucho que ver, ya que tanto el hombre y la mujer
son capaces de hacer las mismas tareas puesto que
los dos tienen el mismo nivel de inteligencia. En
la sociedad con equidad no importa sexo, raza,
orientación sexual, nivel económico o religión
para llevar a cabo algún deseo.
147
Limpiacristales
148
La mujer del año
149
  • 6 º Lugar

150
(No Transcript)
151
  • 5 º Lugar

152
(No Transcript)
153
  • 4 º Lugar

154
(No Transcript)
155
  • 3 º Lugar

156
(No Transcript)
157
  • 2 º Lugar

158
(No Transcript)
159
  • 1 º Lugar

160
(No Transcript)
161
Premio al Caballero del Año
162
3º lugar
163
(No Transcript)
164
2º lugar
165
(No Transcript)
166
Y el gran vencedor es ........
167
(No Transcript)
168
Discriminación
  • es un fenómeno social (que excede lo
    estrictamente jurídico), variable y
    cuantificable, esto es, "nada resulta
    discriminatorio por lógica o por naturaleza".
    Afirma que la discriminación lo es en un tiempo,
    un lugar, respecto a un sujeto en un determinado
    contexto, y susceptible de graduación.

169
El niño de la pijama de rayas
170
Tipos de discriminación
  • Directa
  • Hace uso de un criterio definitorio de la persona
    y/o grupo.
  • Se manifiesta en una única instancia (por
    ejemplo, lingüística).
  • Ej. "Ningún ni ninguna gigante se bañará en esta
    playa".

171
Tipos de discriminación
  • Indirecta
  • Hace uso de un criterio no definitorio, pero que
    afecta de hecho a la persona y/o grupo en
    cuestión.
  • Se manifiesta en doble instancia (lingüística y
    extralingüística).
  • Vincula datos a comportamientos concretos de
    apariencia neutra (lo que la diferencia de la
    discriminación socio-estructural o institucional,
    que resulta inimputable).
  • Ej. "Ninguna persona que ingiera más de 6.000
    calorías al día se bañará en esta playa". (Esta
    medida -que no utiliza ningún criterio
    definitorio de las personas- afectará sin duda a
    los y las gigantes).

172
Tipos de discriminación
  • Consciente / Inconsciente
  • Obedece a aspectos culturales
  • Individual / Grupal
  • De grupos respecto a otros

173
(No Transcript)
174
Discriminación Inversa o Acción Positiva
  • Actuaciones normativas de favor con vocación de
    transitoriedad.
  • Encaminadas a eliminar la situación de
    infrarrepresentación en áreas de participación
    social que aqueja a determinados colectivos como
    consecuencia de prácticas discriminatorias.

175
Lectura y Foro
  • PREGUNTAS DE DISCUSIÓN
  • Aplicado a nuestro país Qué disposiciones
    legislativas, constitucionales y reglamentarias
    amparan la adopción de políticas de acción
    positiva? Comentar.
  • Qué aplicación real tiene la discriminación
    positiva en el país? Dar ejemplos
  • Cuáles son los mitos respecto a la acción
    positiva? Discutir uno de ellos
  • Qué consecuencias se siguieron en materia de
    interpretación del principio de igualdad?

176
Tratamiento digno y respetuoso con ciudadanos y
colegas
177
(No Transcript)
178
AMA DE CASA ANTES
179
AMA DE CASA DESPUES
180
Tipos de usuarios
  • Internos Compañeros y colegas
  • Externos público en general

181
ELEMENTOS DEL COMPROMISO
  • AMBIENTE ADECUADO
  • RECONOCIMIENTO A LAS CONTRIBUCIONES
  • MISION DEFINIDA
  • COMUNICACIÓN
  • PARTICIPACION
  • LEALTAD
  • JEFES VISIBLES
  • DEDICACION

182
IDENTIFICAR LAS NECESIDADES HUMANAS
  • SENTIRSE BIEN RECIBIDO
  • SERVICIO PUNTUAL
  • SENTIRSE COMODO
  • SERVICO ORGANIZADO
  • SER COMPRENDIDDO
  • RECIBIR ASESORIA E INFORMACION
  • SENTIRSE IMPORTANTE
  • SER APRECIADO
  • SER RECONOCIDO
  • RESPETO

183
La Atención integral Justa y con equidad es
Directamente proporcional El compromiso del
Funcionario que atiende
184
Manejo del presupuesto Y la ética
185
(No Transcript)
186
Todas las Instituciones públicas o privadas,
dentro de la lógica de su modernización
funcional, tienen una misión, una visión y unos
valores.
187
Es indiscutible que la ética y sus principios
morales para la correcta conducta deben servir de
contexto para la buena gestión
188
Contexto
  • Los valores más recurrentes son honestidad,
    transparencia, respeto, justicia, compromiso,
    responsabilidad.

189
Contexto
Dentro de la Planeación Estratégica Aplicada, se
reconoce la importancia de los valores morales
para la toma de decisiones
190
Contexto
  • Todas las decisiones de los negocios y de la
    administración pública (ahora también es negocio)
    deberían basarse en los valores.

191
Valores Vs Rentabilidad Social
  • Esos valores morales tienen una estrecha relación
    con las creencias y las normas de una época.
  • Si no se tienen en cuenta, se planea la toma de
    decisiones con base en los criterios de
    rentabilidad, máxima ganancia, utilidades y a
    toda costa.
  • No se valora la Rentabilidad Social

192
Ganancia Máxima
  • Aunque sabemos que la búsqueda de la ganancia
    máxima también es un valor, pero individualista y
    no social, que repercute negativamente en el
    desarrollo de la comunidad.
  • Hoy el valor agregado es Máxima ganancia con
    desarrollo social

193
(No Transcript)
194
Planeación Estratégica Aplicada
  • Un aspecto determinante en los modelos de
    planeación estratégica aplicada es su énfasis en
    la búsqueda de valores.
  • Entonces se sugiere que los valores son la base
    de toda organización y en la toma de decisiones.

195
La otra mirada del presupuesto
  • Debido a que la presupuestación es una etapa de
    la planeación. En la actualidad (en tiempos de
    presupuestos) es muy importante, principalmente
    en el sector público, que los presupuestos
    contengan una fuerte carga ética.

196
El manejo del dinero
  • Tal vez los tecnócratas eficaces consideren como
    soñadores a los que se atreven a plantear la
    aplicación de los valores en el manejo de los
    números.
  • Pero por algo debemos empezar. Los dineros no son
    cosa de juego financiero ni obra del azar, no se
    trata de apuestas o de suerte.

197
El dinero como recurso
  • El dinero es un recurso escaso y por lo mismo
    habrá que cuidarlo, racionalizarlo y planearlo.
  • Para muy pocos, el dinero no es escaso los
    banqueros, los políticos, los empresarios, ellos
    que concentran la gran riqueza, la tienen a manos
    llenas y hasta les sobra, la pueden derrochar, la
    administración pública no.

198
Para que el presupuesto
  • Los principales objetivos de los presupuestos son
    la previsión, la organización, la coordinación,
    la integración, la dirección y el control. Es
    decir, planeación y administración como
    herramientas paralelas.
  • Lo que se ve es que los presupuestos tienen una
    mayor carga contable y administrativa que de
    planeación estratégica.
  • Cuidado con esto ..

199
Razón de ser del presupuesto
  • El presupuesto es pues, una técnica de la
    planeación que predetermina una serie de
    cantidades y cifras sobre bases estadísticas para
    alcanzar objetivos útiles y de bienestar.
  • Aquí ya tenemos presentes los valores morales,
    con el bien y la utilidad social, así está
    vigente la ética en el presupuesto.

200
Razón de ser del presupuesto
  • Pero no sólo en el sector público se anhela el
    bienestar (estar bien), sino que ahora es parte
    de los objetivos estratégicos de la misma empresa
    privada que descansan en una orientación social.
  • La RSE

201
El presupuesto público
  • Lo mismo aplica para el sector público, pues
    debido a que sus presupuestos manejan dinero del
    pueblo, con mayor urgencia deben tener una
    orientación ética.

202
El Presupuesto Público
  • Sobre todo el presupuesto de gasto no debe
    aplicarse bajo criterios amorales, antiéticos,
    como el despilfarro, el engaño, el fraude, el
    soborno, el robo y la corrupción.

203
  • Así estamos y así nos va.

204
(No Transcript)
205
Gracias
GILBERTO ALVAREZ MEJIA
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