SANTA TERESA IKASTETXEA

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SANTA TERESA IKASTETXEA BACHILLERATO 09/10
BATXILERGOA

• YO DECIDO OPCIÓN PERSONAL / NIRE ERABAKIA
• QUÉ SUPONE RESPONSABILIZARSE DE LA OPCIÓN?
• TERMINAR 4º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
• OPTAR POR UN ITINERARIO
• FUTURO ACADÉMICO Y PERSONAL
• SABER ACOMPAÑAR / LAGUNTZEN JAKIN

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EVALUACIÓN / EBALUAZIOA

• CONTINUA
• POR CURSOS, DIFERENCIADA POR
• ASIGNATURAS Y ÁMBITOS
• PRUEBA EXTRAORDINARIA

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TITULACIÓN/ TITULAZIOA

• GRADUADO EN E. SECUNDARIA OBLIGATORIA /
  DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZAN GRADUATUA
• Obtienen el título de Graduado en ESO los alumnos
  que superen todas las materias de la Etapa.
• También pueden obtener el título aquellos alumnos
  que han finalizado el curso con evaluación
  negativa en dos materias, siempre y cuando el
  Claustro así lo estime conveniente y no haya una
  calificación muy negativa en ellas (es decir que
  hayan abandonado la asignatura).

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PRUEBAS EXTRAORDINARIAS

• Se realizarán pruebas extraordinarias de las
  áreas que no hayan superado en el proceso de la
  evaluación continua.
• Se examinarán de los contenidos fundamentales de
  todo el curso (1ª,2ª y 3ª evaluación)
• Fechas de realización 22- 23-24 de
• junio

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DESPUÉS DE 4º ESO, QUÉ? DBH-KO 4. MAILA ETA
GERO, ZER?
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ESTRUCTURA ACTUAL DEL SISTEMA EDUCATIVO

• Universidad
• Ciclos Formativos de Grado
  Superior
• Bachillerato
• Ciclos Formativos de Grado
  Medio
• Educación Secundaria Obligatoria Programa
  de cualificación profesional
• inicial
• Educación Primaria
• Educación Infantil

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BACHILLERATO VISIÓN GENERAL

• Última etapa de la Educación Secundaria.
• (Educación Secundaria Post Obligatoria)
• Duración 2 cursos
• Título de Bachillerato todas las asignaturas
  aprobadas.
• Estructura en itinerarios formativos 3
  modalidades con sus correspondientes vías

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BACHILLERATO ÁMBITOS Y OBJETIVOS

• Dar a la persona una preparación académica seria
  para estudios superiores
• Formación Profesional
• Grados universitarios
• Desarrollar un sentido de vida en términos
  humanizadores y cristianos.
• Preparación para la toma de decisiones autónoma y
  responsable.

ÁMBITO ACADÉMICO
ÁMBITO DE FORMACIÓN HUMANA Y CRISTIANA
ORIENTACIÓN
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ÁMBITO ACADÉMICO ESTRUCTURA

• MATERIAS COMUNES
• MODALIDAD
• Ciencias y Tecnología
• Humanidades y Ciencias Sociales

Vía Científico-Técnica Vía de Ciencias de la Salud
Vía de Ciencias Sociales Vía de Humanidades

• Es obligatorio cursar seis materias de
  modalidad en toda la Etapa( todo el
  bachillerato) de las cuales cinco deben
  corresponder a la modalidad elegida.( 51)
• El acceso a estudios universitarios de
  Grado o a Ciclos Formativos de Grado Superior
  puede exigir cursar determinadas materias.
• MATERIAS OPTATIVAS
• Una en 1º y una en 2º

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POSIBLES VIAS CICLOS Y GRADOS
Ciclos Técnicos
Grados Técnicos ingenierias, arquitectura,
ingenieros informáticos
CIENTIFICO-TECNICO
Grados del área biosanitaria medicina, farmacia,
enfermería, psicología
Ciclos de Química, Sanidad, Vidrio, Cerámica...
CIENCIAS DE LA SALUD
Carreras de Filología, Historia, Derecho,
Magisterio, Periodismo, Trabajo Social,...
HUMANIDADES
Ciclos de Administración, Comercio, Hostelería y
servicios socioculturales
Carreras del sector económico Derecho, Economía,
Empresariales, Geografía e Historia,...
CIENCIAS SOCIALES
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LINKS DE INTERES

• Acceso a la universidad
• www.ehu.es
• Límite de plazas y notas de corte de cursos
  anteriores (pdf 74 Kb)
• Ciclos formativos
• Educación - Gazteaukera - Gobierno Vasco -
  Euskadi.net
• www.gazteaukera.euskadi.net/r58.../fp
  _c.html -

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Bachillerato evaluacion continua

• La evaluación del proceso de aprendizaje es
  continua.
• Se reserva al RRI la regulación el sistema de
  evaluación continua en las pruebas y actividades
  ordinarias. La normativa interna será conocida
  por el alumno y se aplicará ( ausencias no
  justificadas, absentismo, no entrega de
  actividades..) condicionando la prueba ordinaria.
• Los alumnos siempre tendrán derecho a una prueba
  extraordinaria. ( Antes del 30 de junio) para
  aprobar la asignatura.

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Bachillerato cambios de modalidad

• Los alumnos tienen derecho a cambiar de modalidad
  argumentando su decisión.
• Debido al nuevo sistema de grados, si no hay
  concurrencia ( nota de corte), se podrá acceder a
  los grados desde cualquier vía, siempre que
  supere las 6 asignaturas, 5 de modalidad 1.
• Tendrán dos opciones
• Repetir 1º
• Cursar las de modalidad de 1º y las de segundo.

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Bachillerato Promoción

• El alumno tiene 4 años para sacar conseguir el
  titulo de bachillerato
• El alumno de primero 1º promociona a 2º con
  menos de tres asignaturas suspendidas (máximo 2)
• En caso contrario tiene 3 posibilidades
• Repite curso renunciando a todas las asignaturas
  ( comienza de cero)
• Repite sin renunciar a las asignaturas aprobadas
  y si obtiene una calificación inferior, se le
  computa la más alta
• Se matricula de las suspendidas que nunca pueden
  ser más de 4, en ningún caso podrá matricularse
  de asignaturas de segundo. Podrá asistir, pero no
  se le evaluará.

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• El alumno de 2º obtiene el título con todas las
  asignaturas aprobadas.
• Sino las supera tendrá que obtener el título por
  asignaturas se matriculará y presentará a
  aquellas que tenga suspendidas.
• No puede repetir una asignatura que está
  previamente aprobada, no se puede subir nota de
  las asignaturas aprobadas.

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Grados Universitarios

•   R/D 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se
  establece la ordenación de las enseñanzas
  universitarias oficiales
• Serán las propias universidades las que crearán y
  propondrán, de acuerdo con las reglas
  establecidas, las enseñanzas y títulos que hayan
  de impartir y expedir si n sujeción a la
  existencia de un catálogo previo establecido por
  el gobierno como hasta ahora.

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Nueva organización

• Cambio estructural
• Grado
• Máster
• Doctorado
• Cambio en la metodología
• Créditos ECTS

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Mapa de Títulos de GradoCurso 2010-2011
19

• Los planes de estudios deberán tener en el centro
  de sus objetivos la adquisición de competencias
  por parte de los estudiantes, ampliando, sin
  excluir, el tradicional enfoque basado en
  contenidos y horas lectivas.

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• Se proponen los créditos europeos , ECTS , como
  unidad de medida que refleja los resultados del
  aprendizaje y volumen de trabajo realizado por el
  estudiante para alcanzar los objetivos del plan
  de estudios, poniendo en valor la motivación y el
  esfuerzo del estudiante para aprender.
• Por lo tanto

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• El haber académico que representa el cumplimiento
  de los objetivos previstos en los planes de
  estudios se medirá en créditos europeos (ECTS).
• El nivel de aprendizaje conseguido se expresará
  mediante calificaciones numéricas ? 0 - 4,9
  Suspenso (SS). ? ?? 5,0 - 6,9 Aprobado (AP). ?
     7,0 - 8,9 Notable (NT). 9,0 - 10
  Sobresaliente (SB).

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Estructura de las enseñanzas universitarias
oficiales

• Grado empleabilidad
• Formación general orientada a la preparación para
  el ejercicio de actividades de carácter
  profesional.
• (Cuatro cursos, 240 c.)
• 1c25/30 horas
• 1 curso36/40 semanas
• Máster especialización
• Formación avanzada, de carácter especializado o
  multidisciplinar, orientada a la especialización
  académica o profesional, o a la iniciación en
  tareas investigadoras.
• De 60 a 120 c
• Doctorado investigación
• Formación avanzada en las técnicas de
  investigación mediante cursos, seminarios u otras
  actividades incluyendo la elaboración y
  presentación de un trabajo original de
  investigación (tesis doctoral)

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Diseño de los títulos de Graduado

• Los planes de estudio tendrán, como mínimo, 240
  créditos (60 anuales) de formación teórica y
  práctica (Art.12, 2)
• Concluirán con la elaboración y defensa de un
  trabajo de fin de Grado.
• Cada título debe estar adscrito a una de las
  siguientes ramas de conocimiento
• a) Artes y Humanidades
• b) Ciencias
• c) Ciencias de la Salud
• d) Ciencias Sociales y Jurídicas
• e) Ingenería y Arquitectura

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Plan de estudios

• Formación básica mín. 60 c.,
• -   36 de las Materias básicas por rama de
  conocimiento. ppt (mín de 6 c. cada una) en la 1ª
  mitad.
• - El resto materias básicas de la misma u otra
  rama o materias de justificado carácter básico o
  transversal.
• Prácticas externas máx. 60 c. en la 2ª mitad.
• Trabajo de fin de Grado entre 6 y 30 c. en la
  fase final.
• Otros máx. de 6 c. por actividades culturales,
  deportivas, de representación, solidarias y de
  cooperación.
• Acceso a las enseñanzas de Grado
• Se requerirá estar en posesión del título de
  bachiller o equivalente y la superación de la
  prueba

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Diseño de los títulos de Máster

• Los planes de estudio tendrán entre 60 y 120
  créditos (uno o dos cursos) incluyendo
• Materias obligatorias y optativas
• Seminarios
• Prácticas externas
• Actividades de evaluación y otras actividades
  necesarias
• Trabajo fin de Máster (de 6 a 30 c.)
• Acceso a las enseñanzas de Máster
• Será necesario estar en posesión de un título
  universitario oficial español o del EEES

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Doctorado

• El título de Doctor supone la superación de
• Un periodo de formación y
• Un periodo de investigación
• Ambos constituyen el Programa de Doctorado
• Acceso al Doctorado
• Periodo de formación mismas condiciones que para
  un Máster
• Periodo de investigación
• título de Máster o del mismo nivel
• O 60 créditos de uno o varios Máster
• O 60 c. de formación de postgrado
• O título de Grado de 300 c.
• Periodo de investigación
• Concluido el periodo de formación, consistirá en
  un trabajo original de investigación o TESIS
  DOCTORAL
•  

27
(No Transcript)
28

LOS GRADOS DE LA UPV/EHU ADAPTADOS AL EEES

• Compromiso
• Adaptar los títulos al Espacio Europeo de
  Educación Superior
• Mantener nuestra oferta académica en todos los
  ámbitos del conocimiento
• Ofrecer una opción atractiva para quien se
  plantee estudiar en la UPV/EHU en cualquier nivel
  o modalidad de estudios
• Proponer una formación de calidad, que atienda a
  las necesidades de la sociedad vasca en materia
  de educación superior y de investigación,
  complementada con una oferta de posgrado que sea
  referencia internacional

10
29

LOS GRADOS DE LA UPV/EHU ADAPTADOS AL EEES

• Nueva Oferta global
• Nuevos títulos que atienden a nuevas necesidades
  sociales
• Equilibrada
• Desde el punto de vista de las ramas del
  conocimiento y con una adecuada cobertura en los
  tres campus
• Versátil
• Dando respuesta a las necesidades profesionales e
  intelectuales de hoy y que permita amoldarse de
  forma dinámica a las necesidades del futuro

10
30

LOS GRADOS DE LA UPV/EHU ADAPTADOS AL EEES

• Oferta centrada en el alumnado
• Capacitando en competencias y habilidades
  profesionales e intelectuales que le preparen
  para responder a los retos presentes y futuros
• Convirtiendo al alumnado en protagonista y
  responsable de sus opciones académicas
• Integral
• Mediante un cambio integral en la oferta de
  grados, sin solapar ambos modelos formativos
• Con garantía de calidad
• Basada en la evaluación, la rendición de cuentas
  y la mejora continua

10
31

Arquitectura e Ingeniería
38
31
Nº de Titulaciones
4
28
6
Ing./Arq. Téc.
Ing./Arq.
S2C
Grado
Ing. Eléctrica (A)(B)(G) Ing. Electrónica
Industrial y Automática (A)(B)(G) Ing. Mecánica
(A)(B)(G) Ing. Química Industrial (A)(B)(G) Ing.
Infor. de Gestión y Sist. de Inform.
(A)(B)(G) Ing. Informática Ing. Informática y de
Computadores Ing. Geomática y Topografía Ing.
Marítima Ing. Naútica y Transporte Marítimo
Ing. Técnica de Telecomunicación Ing.
Organización Industrial Ing. Tecnología
Industrial Ing. Ambiental Ing. Química Ing.
Electrónica Ing. Civil (B)(G) Ing. Minas y
Energía Ing. Edificación Arquitectura
32

Ciencias Experimentales
Nº de Titulaciones
9
10
7
2
Licenciat.
S2C
Grado
Matemáticas Física Química (B) (G) Biología Bioquí
mica y Biología Molecular
Geología Biotecnología Ciencia y Tecnología de
los Alimentos Ciencias Ambientales
33

Ciencias de la Salud
Nº de Titulaciones
6
7
3
3
Diplomat.
Licenciat.
Grado
Nutrición Humana y Dietética Farmacia Medicina Odo
ntología Enfermería (B)(G) Psicología
34

Ciencias Sociales y Jurídicas
29
32
Nº de Titulaciones
18
11
3
Diplomat.
Licenciat.
S2C
Grado
Economía Admón. y Dirección de Empresas
(A)(B)(G) Finanzas y Seguros Fiscalidad y Admón.
Pública Marketing e Investigación de
Mercados Gestión de Negocios y Comercio Educación
Infantil (A)(B)(G) Educación Primaria
(A)(B)(G) Educación Social (B)(G) Trabajo
Social RR. Laborales y Recursos Humanos
Periodismo Comunicación Audiovisual Publicidad y
Relaciones Públicas Sociología Ciencia Política y
Gestión Pública Derecho Criminología Antropología
Social Pedagogía CC. Actividad Física y del
Deporte Geografía y Ordenación del Territorio
35

Arte y Humanidades
Nº de Titulaciones
10
11
Licenciat.
Grado
Arte Conservación y Rest. de Bienes
Culturales Creación y Diseño Filosofía
Estudios Vascos Estudios Ingleses Letras
Modernas y Clásicas Traducción e
Interpretación Historia Historia del Arte
36

Campus de Araba
22
Nº de Titulaciones
Ciencia y Tecnología de los Alimentos Ciencias
Ambientales Ing. Mecánica Ing. Eléctrica Ing.
Electrón. Industrial y Automática Ing. Química
Industrial Ing. Informática de Gestión y Sist.
de Información Ing. Geomática y
Topografía Farmacia Nutrición Humana y
Dietética Medicina (Unidad Docente Hospital)
Administración y Dirección de Empresas Trabajo
Social CC. de la Actividad Física y del
Deporte Educación Infantil Educación
Primaria Geografía y Ordenación del Territorio
Estudios Ingleses Estudios Vascos Historia Histor
ia del Arte Letras Modernas y Clásicas Traducción
e Interpretación
37

Campus de Bizkaia
43
Nº de Titulaciones
Economía Admón. Y Dirección de
Empresas Finanzas y Seguros Fiscalidad y Admón.
Pública Marketing e Inv. de Mercados Gestión de
Negocios y Comercio RR. Laborales y RR. Humanos
Derecho (Unidad Docente) Periodismo Publicidad
y RR. Pública Comunicación Audiovisual
Sociología CC. Política y Gestión
Pública Arte Creación y Diseño Conserv. Rest. de
Bienes Culturales
Ing. Tecnol. Industrial Ing. Tec.
Telecomunicación Ing. Ambiental Ing. Org.
Industrial Ing. Mecánica Ing. Eléctrica Ing.
Electrón. Ind. y Automática Ing. Química
Industrial Ing. Inform.Gestión y Sist.
Información Enfermería Medicina Odontología Educac
ión Infantil Educación Primaria Educación Social
Biología Biotecnología Bioquím. y Biol.
Molecular Física Geología Matemáticas Química Ing.
Química Ing. Electrónica Ing. Civil Ing. Minas y
Energía Ing. Marítima Ing. Náutica y Transp.
Marítimo
38

Campus de Gipuzkoa
Nº de Titulaciones
Enfermería Medicina (Unidad Docente
Hospital) Psicología Administración y Dirección
de Empresas Derecho Criminología Educación
Infantil Educación Primaria Educación Social
Pedagogía Antropología Social Filosofía
Química Arquitectura Ing. Edificación Ing.
Civil Ing. Mecánica Ing. Eléctrica Ing.
Electrón. Industrial y Automática Ing. Química
Industrial Ing. Informática Ing. Informática de
Gestión y Sist. Información Ing. Informática y
de Computadores
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LOS GRADOS DE LA UPV/EHU ADAPTADOS AL EEES

• La oferta aprobada garantiza que la UPV/EHU está
  preparada para su incorporación al Espacio
  Europeo de Educación Superior
• La UPV/EHU, como universidad pública, en el 2010
  tendrá una oferta equilibrada, versátil,
  garantista y que prepara para el futuro
• La UPV/EHU sigue caminando y seguirá adaptándose
  a las realidades sociales ofreciendo nuevos
  títulos

10
40
Muchas gracias