Evaluation des risques professionnels

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Evaluation des risques professionnels Document
Unique 

• Objectif
• Mettre en place une politique santé et sécurité
  au travail.
• Stratégie
• Recenser les risques professionnels
• Donner un caractère de priorité aux risques
  recensés
• Proposer des actions en vue de supprimer ou de
  limiter les risques.

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Evaluation des risques professionnels Document
Unique 

• En pratique
• Traiter les situations les plus dangereuses
• Tenir compte, lors daménagement ou de
  réaménagement de locaux des remarques et
  propositions des équipes éducatives
• Faire remonter les besoins des personnels en
  actions de formation.

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Evaluation des risques professionnels Document
Unique 

• La méthode
• Les personnels de lécole, au vu des incidents
  ou des accidents potentiellement survenus, de
  leur perception des dangers, listent les
  situations présentant un risque, un danger pour
  eux mêmes
• Chaque école constituée dune ou plusieurs
  classes, doit compléter le document prévu à cet
  effet. En fonction des infra structures, le
  renseignement sera individuel ou collectif.

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Evaluation des risques professionnels Document
Unique 
En résumé Le  document unique  est la
finalité des étapes qui consistent à identifier
et à classer les risques (dans les écoles) en vue
de mettre en place des actions de prévention. Une
étape intermédiaire de hiérarchisation permet de
donner les priorités.
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Evaluation des risques professionnels Document
Unique 
Document Unique

Pourquoi ?
?
Pour prendre du recul sur ses habitudes
Pour éviter les petits et les gros incidents
réguliers ou exceptionnels
?
Rechercher les bons et mauvais aspects, en toute
honnêteté
?
6
Evaluation des risques professionnels Document
Unique 
Document Unique

Pour qui ?
?
pour tous les personnels de lécole
par extension pour les élèves
?
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Evaluation des risques professionnels Document
Unique 

• les unités de travail seront renseignées par
  les personnels titulaires ou non sous la
  responsabilité du directeur (chaque école
  constitue une unité de travail, dans le cas dun
  R.P.I. chaque site est une unité de travail)
• linspecteur de lEducation nationale effectuera
  le recensement au niveau de la circonscription
• la synthèse départementale permettra de repérer
  les priorités et délaborer le progamme annuel de
  prévention des risques professionnels qui sera
  mis en place après avis du comité dhygiène et de
  sécurité départemental

Identification et évaluation des risques
Hiérarchisation au niveau de la circonscription
Synthèse départementale et plan daction
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Evaluation des risques professionnels Document
Unique 
Identification et évaluation des risques

• Lévaluation consiste à réaliser un inventaire
  des risques identifiés dans chaque école
• Les personnels recensent, décrivent, analysent
  et apprécient la maîtrise des risques liés
  notamment
• - aux gestes et postures liès à leur activité
• - aux produits et matériaux quils manipuluent et
  quils côtoient, comment ils y sont exposés et en
  sont protégés
• - à laménagement et létat des matériels, des
  installations et des locaux
• - leurs incidences sur les conditions de
  travail et de sécurité
• - aux sorties extérieures
• à la charge mentale liée aux rapports avec les
  élèves, les parents, lautorité administative,
  les collègues

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Evaluation des risques professionnels Document
Unique 
Directeur décole
léquipe pédagogique
lévaluation des risques
renseigne lunité de travail
documents daide

Un représentant de la collectivité ou les
services techniques de la Mairie peuvent être
associés
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Evaluation des risques professionnels Document
Unique 
Renseignement de létape 1 de lunité de travail

• Trois approches possibles pour décrire la phase
  de travail
• Par lieu (salle de classe, les accès, )
• Par activité (sortie scolaire, )
• Chronologique (du domicile à lécole, )

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Unique 
Ecole du centre Postes informatiques
Stockage dans un local non approprié Installation
électrique provisoire

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Evaluation des risques professionnels Document
Unique 
Ecole du centre Postes informatiques
Phases De travail
Mesures de prévention
Actions de prévention
Evaluation
Dangers
Risques
F G FxG
Utilisées
Proposées
Dégager les circulations
Echauffe-ment des blocs Présence de cartons

• Incendie
• chute de plain-pied

4 2 8
Aucune
Directeur
Utilisa-tion des postes informa-tiques
Trier, éliminer et ranger les stockages
Tous les personnels
4 2 8
Aucune

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Unique 
Ecole élémentaire Circulations dans
les couloirs
Stockage de produits et de matériel
dentretien Stockage de vaisselle

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Evaluation des risques professionnels Document
Unique 
Ecole élémentaire Circulations dans
les couloirs
Phases De travail
Mesures de prévention
Actions de prévention
Evaluation
Dangers
Risques
F G FxG
Utilisées
Proposées

• chute de plain-pied
• - incendie

Directeur
Gêne à lévacuation en cas dincendie
Dégager les circulations
4 2 8
Aucune
Aménager un local approprié
Circula-tions dans les couloirs
Propriétaire
4 4 16
Aucune
Changer le lieu du stockage de la vaisselle
Contamina-tion de la vaisselle
3 2 6
- hygiène
Aucune
Les utilisateurs

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Unique 
Ecole maternelle Stockage des produits
dentretien
Infiltration deau
Bloc sanitaire encombré

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Evaluation des risques professionnels Document
Unique 
Ecole maternelle Stockage des produits
dentretien
Phases de travail
Mesures de prévention
Actions de prévention
Evaluation
Dangers
Risques
F G FxG
Utilisées
Proposées
manque dhygiène
Refaire de létanchéité
Infiltration deau
4 1 4
Aucune
Propriétaire
Stockage des produits dentretien
Faire enlever les produits et stocker dans un
lieu sûr
Directeur Propriétaire
Ingestion des produits dangereux
4 2 8
Aucune
Intoxication

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Unique 
Groupe scolaire Salle de classe
Revêtement du sol dégradé

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Evaluation des risques professionnels Document
Unique 
Groupe scolaire Salle de classe
Phases De travail
Mesures de prévention
Actions de prévention
Evaluation
Dangers
Risques
F G FxG
Utilisées
Proposées
Ragréage du sol ou remplace-ment de la dalle
Dalles du revêtement de sol dégradé
Salle de classe
Chute de plain-pied
Aucune
Propriétaire
4 2 8

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Evaluation des risques professionnels Document
Unique 
Ecole primaire Circulations dans les
couloirs
Gêne à lévacuation Pouvoir calorifique important

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Evaluation des risques professionnels Document
Unique 
Ecole primaire Circulations dans les
couloirs
Phases De travail
Mesures de prévention
Actions de prévention
Evaluation
Dangers
Risques
F G FxG
Utilisées
Proposées
Gêne à lévacuation en cas dincendie
Dégager les circulations

• chute de plain-pied
• incendie

4 2 8
Directeur
Circula-tions dans les couloirs
Aucune
Aménager un local approprié
4 4 16
Propriétaire