Influencia del marketing farmac

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Influencia del marketing farmacéutico en el
currículum formativo.La odisea de aprender a
prescribir racionalmente
Ciencia y marketing. Conflictos en la educación,
la práctica profesional y las políticas de los
medicamentos. 26 Noviembre. Oviedo
José Antonio Baeyens Fernández. Facultad de
medicina de Granada
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DE QUÉ VAMOS A HABLAR

• Razones de ser
• Descripción del problema
• Objetivos de nuestra intervención
• Qué podemos hacer

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RAZONES DE SER
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RAZONES DE SEREjemplos educativos

• En la asignatura de Digestivo, hoy nos hablan de
  ERGE.
• El profesor nos habla sobre su tratamiento
  durante varias diapositivas.
• Esta es una de ellas...

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(No Transcript)
6
(No Transcript)
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RAZONES DE SEREjemplos educativos

• En la asignatura de Cardiología, hoy nos hablan
  de angina de pecho. Nos cuenta, que hay que
  reducir el RCV del paciente de cara a la mejora
  del pronóstico.
• Su frase versa así...

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RAZONES DE SEREjemplos educativos

• En caso de dislipemia, recetaremos una Estatina,
  como por ejemplo, la Atorvastatina

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RAZONES DE SERMarketing
Objetivo Condicionar la prescripción
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RAZONES DE SERMala prescripción
Tratamiento inefectivo e inseguro Exacerbación o
alargamiento de la enfermedad Tensión o daño
sobre el paciente Costes más elevados Efectos
psicosociales Vulnerabilidad a influencias
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RAZONES DE SERPeriodo formativo
Presencia del marketing desde pregrado Mayor
vulnerabilidad Dificultad para cambio de malos
hábitos
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RAZONES DE SERdatos...
Nuevos licenciados 50 medicamento erronéo o
no adecuado 1/3 mal realizadas 2/3 no daban
información relevante Sobre marketing
farmacéutico Condiciona la actividad
prescriptora Solo exposición Parcial/sesgad
a Fácil acceso ? Mayor percepción de
influencia en compañeros
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DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
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DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
Prescripción como toma de decisión Factores
adecuados Fuentes de información Dos dianas
para el marketing Introducción de nuevos
factores Influencia sobre los factores
adecuados Como fuente de información Como
fuente de financiación
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OBJETIVOS DE NUESTRA INTERVENCIÓN
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OBJETIVOS DE NUESTRA INTERVENCIÓN
Evitar la influencia del marketing en la
prescripción futura de los estudiantes
Ofrecer una formación en farmacoterapia de
calidad Evitar la presencia del
marketing en las facultades
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ÁMBITOS DE TRABAJO
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ÁMBITOS DE TRABAJOFormación
De la enseñanza basada en el fármaco... A la
enseñanza basada en la prescripción
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ÁMBITOS DE TRABAJOFormación
CENTRADA EN EL FÁRMACO

• Se centra en el producto sólo teoría.
• Diagnóstico y terapéutica como compartimentos
  estancos
• Paciente?
• Terapia del proceso morboso

CENTRADA EN PRESCRIPCIÓN

• Se centra en el proceso habilidades y actitudes
• Del diagnóstico a la terapéutica
• Paciente variable y parte
• Terapéutica centrada en las necesidades del
  paciente

(pero...)
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ÁMBITOS DE TRABAJOFormación
Propuestas concretas Educación basada en
problemas Medicamentos-P Propuestas de
aprendizaje
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ÁMBITOS DE TRABAJOProyecto Ranking facultades
Antecedentes personales En qué consiste Encuesta
a Universidades Decanato, Dpto. Farmacología,
(est. Medicina) Evaluación
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ÁMBITOS DE TRABAJOProyecto Ranking facultades
Objetivos Evaluación del plan de
estudios Evaluación de la participación de la
Industria en las facultades PA a corto
plazo Avanzar hacia proyecto final Buscar apoyo
externo
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Gracias por su atención Alguna pregunta?